Методическая разработка проекта 'Профессий много на Земле' для 1 класса

ЗАЯВКА

на участие в муниципальном конкурсе проектно-исследовательских работ учащихся в 2014-2015 учебном году

Название работы

Проект «Профессий много на Земле»

ФИО автора (авторов)

Учащиеся 1 класса

Возраст автора (авторов), класс

7-8 лет

ФИО руководителя

Жинтагулева Р.А.

Организация, представляющая работу

МОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа №3»

Адрес электронной почты

Почтовый адрес и телефон организации

391710

г.Михайлов, ул. Школьная, 2

Контактный телефон руководителя

Направление, на которое заявлена работа

Гуманитарное

Наличие постоянного доступа в Интернет

Имеется

Краткое содержание проекта

Федеральный образовательный стандарт начального общего образования содержит требования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования : освоение способов решения проблем творческого и поискового характера, использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации; активное использование речевых средств и средств ИКТ.

Проект «Профессий много на Земле» направлен на развитие исследовательских способностей младших школьников. Данный проект поможет расширить представление детей о профессиях их родителей , узнать о редких профессиях.

Ожидаемые результаты

В ходе работы над проектом учащиеся получат возможность планировать предстоящую работу в группе и индивидуально; находить необходимую информацию в разных источниках, отличать главное от второстепенного ,высказывать свое мнение, отстаивать свою точку зрения.

Кроме этого, дети получат возможность реализовать творческие способности.

Педагогические цели и задачи

• Создать условия для духовно-нравственного, интеллектуального и творческого развития младших школьников.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• В рамках проекта «Профессий много на Земле» создать для детей равные условия для самореализации, раскрытия их творческого потенциала.

• Ненавязчиво акцентировать внимание детей на воспитательных моментах: уважение к людям любой профессии, к профессии своих родителей.

• Показать первоклассникам различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации.

Основополагающий вопрос

Какая профессия самая важная и нужная на Земле?

Проблемные вопросы

Что ты знаешь о профессиях? Как узнать больше? Что и кто поможет узнать о профессиях еще больше?

Учебные вопросы

Что такое профессия? Какие профессии есть в моей семье ? Что это за профессии: палеонтолог, кинолог, печник, кузнец?

Задачи проекта для детей:

• Провести в классе опрос «Что ты знаешь о профессиях своих родителей?»

• Узнать как можно больше о разных профессиях из разных источников: от родителей, из книг и журналов, из сети Интернет.

• Оформить результаты своей работы в виде стенгазеты, книги, буклета или презентации

Этапы проведения проекта:

1. Погружение в проблему. Проведя в классе опрос, мы убедились, что знаем о профессиях очень мало. Многие ребята не смогли назвать профессию своих родителей. А ведь для большинства людей на Земле профессия- это дело всей жизни, это радость, творчество…

2. Организация деятельности. Планирование деятельности, объединение детей в группы:

• Для создания книги «Стихи и загадки о разных профессиях»

• Для создания буклета «Редкие профессии»

• Для выпуска стенгазеты «Профессии наших родителей»

• Для выступления на классном часе «Профессия моей мечты»

3. Осуществление деятельности. Самостоятельная работа детей по теме проекта, помощь родителей и старших товарищей, консультация с учителем, демонстрация промежуточных результатов: выступление на классном часе о профессии своей мечты, рассказ о редких профессиях, выполнение рисунков и т.д.

4. Презентация результатов. Учащиеся демонстрируют продукт деятельности в группах: книгу, буклет, стенгазету. Участие в школьном конкурсе проектов.

Как преодолевались трудности.

Трудность заключалась в том, что учащиеся 1 класса не владеют навыками работы на компьютере. Детям потребовалась помощь родителей, старших товарищей, учителя.

Особые достижения.

Отдельный вклад внесли Котельникова Варвара, которая подготовила презентацию «Профессия моей мечты» и выступила на классном часе, Мытарева Анастасия защитила индивидуальный проект «Профессия моей мамы», Плетнев Артем и Родионов Вадим сделали буклет «Редкие профессии» и подарили его старшим ребятам, которые сейчас стоят перед выбором профессии. Очень красочной, интересной получилась книга «Стихи и загадки о разных профессиях». Большой вклад в создание этой книги внесла Тутова Екатерина.

Данный проект имеет большое значение, как для детей, так и для взрослых. Время пролетит очень быстро и встанет вопрос, кем стать, какую профессию выбрать. Дело это очень серьёзное и важное, так как трудовая деятельность занимает больше половины всей жизни человека. И очень важно, чтобы профессия приносила радость и удовольствие, позволяла добиться наилучших успехов.

Родители, которые когда-то сделали выбор, могут рассказать о своих профессиях, о правильности или ошибочности своего выбора, о своих успехах и неудачах. А дети, расспросив о самых разных профессиях, будут мечтать , сделают свой собственный выбор. Пусть этот выбор будет правильным и осознанным.

Материалы и ресурсы, необходимые для выполнения проекта

• Художественная и энциклопедическая литература

1. Шалаева Г.П.«Большая книга профессий» Москва «Слово», - 2007

2. Казакова . О.В.Энциклопедия для детей «Выбор профессии» Москва «АВАНТА» - 2003 .

3.Маяковский В.В. "Детям", Москва "Детская литература"-1988 . 4.Машукова. Все профессии важны. - Начальная школа, 2008. - № 6

5. Предигер А. В.. Кем быть? Начальная школа, 2007. №7

6.Арсенина Е. Н.. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. ООО «Глобус», 2007г.

• Детские периодические издания

• Фотоаппарат

• Компьютер

• Принтер

• Проектор

Интернет-ресурсы

http://www.zarabotu.ru/ Небольшой словарик профессий

http://sozpr.narod.ru/doc/clovar.htm Краткая энциклопедия профессий

http://yrokityt.at.Загадки о профессиях

http://www.solnet. Загадки о профессиях

http://images.yandex.ru/ Картинки

Иллюстративные материалы Приложение 1

Приложение 2

Защита проекта «Профессий много на Земле»

(выступление детей)

Наш проект называется «Профессий много на Земле.

Профессий много в мире есть.

Их невозможно перечесть:

Сегодня многие важны,

И актуальны, и нужны.

Какая из профессий самая важная и нужная, интересная и увлекательная? Чтобы ответить на этот вопрос, мы и задумали наш проект.

Мы хотели обсудить,

Для самих себя решить:

Чьи профессии важней,

Чьи профессии нужней.

В мире множество профессий:

Одна другой чуть интересней.

В чем же важности вопрос,

Всё определит опрос.

Сначала мы провели в классе опрос. Ребята ответили на 2 вопроса:

1. Назови профессию своих родителей.

2. О какой профессии мечтаешь ты?

Профессии своих родителей назвали 16 ребят;

Затруднились назвать- 14 человек.

Ребята нашего класса мечтают о таких профессиях:

• Доктор-2

• Учитель - 1

• Парикмахер, визажист- 4

• Полицейский, военный- 5

• Ветеринар- 1

• Певица- 1

• Автослесарь- 1

• Художник-2

• Палеонтолог- 1

• Начальник (босс) - 3

• Затруднились ответить- 9

Опрос нам показал, что о профессиях мы знаем очень мало. Все ребята разделились на 4 группы и принялись за дело.

Первая группа собирала информацию о разных профессиях в книгах. Вторая группа узнавала о профессиях своих родителей. Третья- о редких профессиях. Четвертая группа готовила выступления о профессиях своей мечты. Сейчас каждая группа представит свою работу.

Катя. Мы искали о разных профессиях стихи, загадки, рассказы в книгах и журналах. Некоторые ребята делали рисунки. У нас получилась вот такая книга «Стихи и загадки о профессиях». Мы хотим показать инсценировку стихотворения «Парикмахер» и приглашаем вас в салон красоты.

Лика Разумова
Парикмахер
Кто сегодня парикмахер?
Разрешите, буду я.
Я вам сделаю причёску,
Например, как у меня.
Перед зеркалом садитесь,
Я накидку завяжу
И, конечно, первым делом
Аккуратно причешу.
А теперь накрутим чёлку
На большие бигуди,
Заплетём косички сбоку,
Хвост завяжем позади.
Это всё закрепим лаком
Или гелем для волос,
Подведём помадой губки
И чуть-чуть припудрим нос.
Я всё сделала отлично,
Похвалите же меня.
Ведь теперь моя подружка
Стала лучше, чем была.

Я считаю профессию парикмахера очень нужной, ведь все люди хотят быть красивыми и ухоженными.

Вика. Наша группа готовила рассказы о профессиях наших родителей. У нас получилась стенгазета «Профессии наших родителей». Наши мамы медицинские сестры, продавцы, банковские работники, работники заправочной станции. Я хочу рассказать о своей маме. Мою маму зовут Кабанова Светлана Николаевна. Она работает в Михайловской центральной больнице медицинской сестрой. Труд медсестры очень сложный: ведь люди приходят со своими болезнями за помощью. Каждого больного нужно терпеливо выслушать и , конечно, помочь.

Я считаю профессию доктора и медицинской сестры важной и нужной.

Артем . Наша команда подготовила буклет, который называется «Редкие профессии». Информацию о редких профессиях нам помогали искать в сети Интернет взрослые. Буклет мы хотим подарить старшим ребятам. Может быть, они выберут для себя одну из этих профессий. В буклете мы представили профессии: печник, кинолог, палеонтолог, кузнец.

Кинолог - это вовсе не специалист по созданию фильмов, а профессионал в сфере разведения, содержания и дрессировки собак.

Собаки были одними из первых животных, с которыми человек начал свою дружбу. В настоящее время люди научились взаимодействовать с ними в совершенно разных областях. Воспитанные кинологами собаки стали незаменимыми помощниками в полиции, на таможне, в МЧС.

Вадим . Я увлекаюсь палеонтологией и хочу стать палеонтологом. Палеонтология - наука, изучающая ископаемые останки растений и животных (не только динозавров). Но я больше увлечен динозаврами.

Артем . Думаю, что профессии, о которых мы рассказали в буклете, не уступят другим профессиям по своей значимости.

Варя. Ребята нашей группы рассказывали на классном часе о профессии своей мечты. Я подготовила презентацию и хочу рассказать о профессии….А какой, угадайте!

Варя рассказывает о профессии ветеринара, о своих домашних животных.

Человек этой профессии должен быть очень добрым и любить животных, ведь чтобы животное позволило ему себя лечить, оно должно чувствовать, что человек не хочет причинить ему зла.

Это очень важная и нужная профессия.

Работая над проектом, мы поняли, что профессий очень много. Каждая по-своему важна, нужна, интересна, увлекательна и даже опасна. Главное, чтобы дело, которым ты занимаешься, было тебе по душе. Считаю, что работу над проектом надо продолжить, больше узнать о разных профессиях, и тогда, может быть, нам удастся ответить на вопрос «Какая профессия самая важная и нужная?»

Все профессии нужны

Все профессии важны

Каждый должен сам решать

Кем когда он хочет стать

Книгу переворошив,

Намотай себе на ус

Все работы хороши

Выбирай на вкус.