7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование учебного материала по русскому языку для 2 «Б» класса на 2015 – 2016 учебный год. Учитель Чернова Н.В. Приложение к рабочей программе по предмету «Русский язык» Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Полякова А.В. (675 ч.

Календарно-тематическое планирование учебного материала по русскому языку для 2 «Б» класса на 2015 – 2016 учебный год. Учитель Чернова Н.В. Приложение к рабочей программе по предмету «Русский язык» Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Полякова А.В. (675 ч.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

приложение к программе

























Календарно-тематическое планирование учебного материала

по русскому языку

для 2 « Б » класса на 2015 - 2016 учебный год.

Учитель Чернова Н.В.



Тема урока



№ упражнений

Виды неурочной деятельности обучающихся

Формы контроля

план

факт

1 четверть

Предложение 5 ч.

1

01.09



Предложение. Выделение в предложении слов, о ком или о чем говорится в предложении, что говорится.

Упр. 1-4





2

02.09



Подлежащее и сказуемое - основа предложения.

Упр. 5-9

Занятие - исследование



3

03.09



Связь между словами в предложении.

Упр. 10-13





4

04.09



Составление предложений. Второстепенные члены предложения.

Упр. 14-16





5

07.09



Синонимы и антонимы.

Упр. 17-19





Слово, звуки и буквы 2 ч.

6

08.09



Слово. Звуки и буквы, их различие.

Упр. 20-22





7

09.09



Звуки и буквы, их различие.







Гласные и согласные звуки 5 ч.

8

10.09



Гласные и согласные звуки, их отличие.

Упр. 23-24





9

11.09



Алфавит. Алфавитное название букв.

Упр. 25-27





10

14.09



Словарный диктант. Запись слов в алфавитном порядке

Упр. 28-30



Сл. д. №1

11

15.09



Запись слов в алфавитном порядке

Упр.31-34, 37





12

16.09



Проверочная работа по теме «Предложение. Главные члены предложения».

Упр. 35 - 36



Пр. р. №1

Ударные и безударные слоги 8 ч.

13

17.09



Работа над ошибками. Что такое слог? Слогообразующая роль гласных звуков.

Упр. 38 - 40

Занятие - исследование



14

18.09



Слог. Деление слов на слоги.

Упр. 41 - 46





15

21.09



Ударный и безударный слог.

Упр. 47-50





16

22.09



Входная контрольная работа





К. р. №1

17

23.09



Работа над ошибками. Правила постановки ударения в словах.

Упр. 51 - 54





18

24.09



Правила постановки ударения в словах. Работа с пословицами, поговорками.

Упр. 55 - 59





19

25.09



Ударный и безударный слог.

Упр. 60 - 63





20

28.09



Списывание с грамматическим заданием. Фразеологизмы

Упр. 64



Сп. №1

Перенос слов 3 ч.

21

29.09



Перенос слов. Деление слов на слоги и для переноса.

Упр. 65 - 67





22

30.09



Упражнение в переносе слов с ь и й в середине.

Упр. 68 - 71





23

01.10



Р/р. Обучающее изложение.

Упр. 72 - 75



Изл. №1

Имена собственные 9 ч.

24

02.10



Имена собственные. Имена, отчества и фамилии.

Упр.76-77





25

05.10



Имена собственные. Имена, отчества и фамилии. Профессии людей.

Упр.78-82





26

06.10



Имена собственные. Имена, отчества и фамилии.

Упр.83-88





27

07.10



Имена собственные.

Работа с деформированным текстом.

Упр. 89-90

Занятие - исследование



28

08.10



Имена собственные. Клички животных.

Упр. 91-95





29

09.10



Имена собственные. Географические названия.

Упр.96-98





30

12.10



Имена собственные. Кавычки в названиях газет, журналов, фильмов.

Упр.99-102





31

13.10



Проверочная работа по теме «Имена собственные»





Пр. р. №2

32

14.10



Работа над ошибками. Имена собственные.

Упр.103-106





Твердые и мягкие согласные звуки 13 ч.

33

15.10



Твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных звуков буквами ь, е, ё, ю, я, и, ь. Мягкий знак в конце слова.

Упр.107-110





34

16.10



Мягкий знак в конце слова.

Упр.111-115





35

19.10



Р/р. Обучающее изложение.

Упр. 132



Изл. №2

36

20.10



Мягкий знак в середине слова.

Упр.116-119, 133





37

21.10



Упражнение в написании слов с сочетаниями нч, нщ, ст, нт, зн.

Упр.120-121





38

22.10



Списывание с грамматическим заданием. Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой я.

Упр.122-125



Сп. №2

39

23.10



Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой ю

Упр.126-128





40

26.10



Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой ё. В каких случаях буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?

Упр.129-131





41

27.10



Контрольная работа за 1 четверть





К. р. №2

42

28.10



Работа над ошибками. Обозначение мягкости согласных звуков буквами ь, е, ё, ю, я, и.

Упр.134-139

дидактическая игра



43

29.10



Словарный диктант. Обозначение мягкости согласных звуков буквами ь, е, ё, ю, я, и.

Упр.140-144



Сл. д. №2

44

30.10



Обозначение мягкости согласных звуков буквами ь, е, ё, ю, я, и.

Упр.145-146





45

</<font face="Times New Roman, serif">Обозначение мягкости согласных звуков буквами ь, е, ё, ю, я, и.

Р. т.





Всего за 1 четверть

8

2 четверть

Разделительные ь и ъ - 4 ч.

46

09.11



Что разделяют ъ и ь. Разделительные Ъ и Ь - это орфограммы

Упр.147-149

Занятие - исследование



47

10.11



Упражнение в написании слов с разделительными ъ и ь.

Упр.150-152





48

11.11



Упражнение в написании слов с разделительными ъ и ь.

Упр.153-157





49

12.11



Списывание с грамматическим заданием.

Упражнение в написании слов с разделительными

ъ и ь.

Упр.158



Сп. №3

Слова с ча-ща, жи-ши, чу-щу, чк, чн, нщ 5 ч.

50

13.11



Слова с сочетаниями жи-ши,. ча-ща, чу-щу,.

Упр.159-166





51

16.11



Слова с сочетаниями чу-щу ,ча-ща.

Упр.167-172





52

17.11



Слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща,чу-щу , чк, чн, щн.

Упр.173-176





53

18.11



Слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща,чу-щу , чк, чн, щн.

Упр.177-179





54

19.11



Проверочная работа по теме «Правописание гласных после шипящих»

Упр.180 - 181



Пр. р. №3

Текст - 6 часов

55

20.11



Что такое текст?

Упр. 182 - 185

Занятие - исследование



56

23.11



Монолог. Восстановление и запись деформированного текста.

Упр. 186 - 189





57

24.11



Абзац. Диалог

Упр. 190 - 191





58

25.11



Абзац. Деление текста на части

Упр. 192 - 193





59

26.11



Р/р. Обучающее сочинение по серии картинок.

Упр. 194

презентация результатов работы

Соч. №1

60

27.11



Редактирование текста сочинения.







Повествовательные, вопросительные, побудительные предложения 3ч.

61

30.11



Виды предложений по цели высказывания.

Повествовательные предложения.

Упр.195-196





62

01.12



Упражнение в определении вида предложений по цели высказывания.

Упр.197-199





63

02.12



Словарный диктант.

Восклицательные предложения

Упр.200-204



Сл. д. №3

Имя существительное 5 ч.

64

03.12



Имя существительное как часть речи. Общее понятие.

Упр.205-209

Занятие - исследование



65

04.12



Имена существительные собственные и нарицательные.

Упр.210-211





66

07.12



Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

Упр.212-217





67

08.12



Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

Упр.218-221





68

09.12



Проверочная работа по теме «Имя существительное»

Упр.222-223



Пр. р. №4

Число имён существительных 4ч.

69

10.12



Число имён существительных.

Упр.224-228

дидактическая игра



70

11.12



Изменение имён существительных по числам. Местоимения

Упр.229-233





71

14.12



Изменение имён существительных по числам. Местоимения

Упр. 234 - 236





72

15.12



Контрольная работа за 1-е полугодие





К. р. №3

Род имён существительных 3 ч.

73

16.12



Работа над ошибками. Род имён существительных

Упр. 237 - 239





74

17.12



Словарный диктант. Род имён существительных

Упр. 240 - 241



Сл. д. №4

75

18.12



Род имён существительных

Раб. т.





Глагол 6 ч.

76

21.12



Глагол. Понятие о глаголе как части речи.

Часть 2. Упр.1-5

Занятие - исследование



77

22.12



Списывание с грамматическим заданием.





Сп. №4

78

23.12



Тест за 1-е полугодие. Упражнение в нахождении глаголов в тексте по основным признакам

Упр.6-10



Тест№1

79

24.12



Изменение глаголов по числам

Упр.11-16





80

25.12



Изменение глаголов по родам

Упр.17-20





Всего за 2 четверть

8

3 четверть

81

11.01



Р/р. Обучающее изложение.





Изл. №3

Звонкие и глухие согласные 2 ч.

82

12.01



Звонкие и глухие согласные звуки.

Упр.21

Занятие - исследование



83

13.01



Парные и непарные согласные звуки

Упр.22-25





Парные согласные звуки в конце слова 5 ч.

84

14.01



Парные согласные звуки на конце слова. Согласные звуки [б], [п].

Упр.26-30





85

15.01



Парные согласные звуки на конце слова. Согласные звуки [д], [т].

Упр.31-34





86

18.01



Правописание парных согласных в конце слова

Упр.35-38

Занятие - исследование



87

19.01



Правописание парных согласных в конце слова

Упр.39-43





88

20.01



Проверочная работа по теме «Парные согласные звуки»





Пр. р. №5

Имя прилагательное 18 ч

89

21.01



Понятие об имени прилагательном.

Упр.44-47





90

22.01



Изменение имён прилагательных по родам и числам при сочетании с существительным.

Упр.48-50





91

25.01



Словарный диктант.

Упражнение в нахождении имён прилагательных в тексте по основным признакам

Упр.51-53



Сл. д. №5

92

26.01



Изменение имён прилагательных по родам и числам при сочетании с существительным.

Упр.54-58





93

27.01



Согласование имён прилагательных с именами существительными в роде и числе. Употребление прилагательных в переносном значении

Упр.59-61





94

28.01



Прилагательные, противоположные по смыслу. Антонимы

Упр.62-64





95

29.01



Прилагательные, близкие по смыслу. Синонимы

Упр.65--67





96

01.02



Составление словосочетаний по схеме прилагательное + существительное.

Упр.65--68





97

02.02



Списывание с грамматическим заданием.





Сп. №5

98

03.02



Согласные звуки [г], [к].

Упр.69--72





99

04.02



Согласные звуки [ж], [ш], [з], [с].

Упр.73--77





100

05.02



Согласные звуки [в], [ф].

Упр.78--82





101

08.02



Упражнение в правописании парных согласных на конце слова.

Упр.83--86

дидактическая игра



102

09.02



Изменение имен прилагательных по родам. Родовые окончания имен прилагательных.

Упр.87--90





103

10.02



Определение рода имен прилагательных, родовые окончания прилагательных.

Упр.91--98





104

11.02



Изменение имен прилагательных по числам.

Упр.99--102





105

12.02



Р/р. Обучающее изложение.



презентация результатов

Изл. №4

106

15.02



Правописание окончаний имён прилагательных во мн. числе.

Упр.103--105





Корень слова. Однокоренные слова 4 часа

107

16.02



Корень слова. Однокоренные слова. Чередование согласных звуков в корне

Упр.106-108

Занятие - исследование



108

17.02



Упражнение в подборе однокоренных слов и выделении корня.

Упр.109-114





109

18.02



Упражнение в распознавании однокоренных слов.

Упр.115-120





110

19.02



Определение корня в слове. Проверочная работа по теме «Корень слова».

Упр.121-122



Пр. р. №6

Предлоги. Изменение имён существительных по вопросам. 6 ч.

111

22.02



Предлоги. Роль предлогов в речи.

Упр. 123-125

дидактическая игра



112

24.02



Упражнение в правописании предлогов со словами.

Упр. 126-129





113

Упражнение в правописании предлогов со словами.





114

25.02



Изменение имен существительных по вопросам.

Упр. 130-132





115

26.02



Изменение имен существительных по вопросам

Упр. 133-138





116

29.02



Изменение имен существительных по вопросам

Упр. 139-141





Настоящее и прошедшее время глагола 8 ч.

117

01.03



Изменение глаголов по временам

Упр. 142-144





118

02.03



Упражнение в определении времени глагола.

Упр. 145-148





119

03.03



Списывание с грамматическим заданием.





Сп. №6

120

04.03



Образование настоящего и прошедшего времени глагола.

Упр. 149-153





121

07.03



Упражнение в образовании и определении времени глагола.

Упр. 154-160





122

09.03



Упражнение в подборе однокоренных слов и выделении корня.

Упр. 161-163





123

Упражнение в подборе однокоренных слов и выделении корня.

Упр. 164-167





124

10.03



Р/р. Обучающее изложение.



презентация результатов работы

Изл. №5

Безударные гласные в корне слова 15 ч.

125

11.03



Ударные и безударные в корне.

Упр. 168-169

Занятие - исследование



126

14.03



Словарный диктант. Определение ударного и безударного слога в словах.

Упр. 170-173



Сл. д. №6

127

15.03



Контрольная работа за 3 четверть





К. р. №4

128

16.03



Проверка безударного гласного в корне.

Упр. 174-178





129

17.03



Упражнение в подборе проверочных слов с безударными гласными

Упр. 179-185





130

18.03



Упражнение в подборе проверочных слов с безударными гласными.

Упр. 179-185





Всего за 3 четверть

7

4 четверть

131

30.03



Р/р. Обучающее сочинение.





Соч. №2

132

31.03



Упражнение в правописании слов, непроверяемых ударением

Упр. 186-189





133

01.04



Упражнение в подборе проверочных слов с безударными гласными.

Упр. 190-193





134

04.04



Упражнение в подборе проверочных слов с безударными гласными.

Упр. 194-196





135

05.04



Списывание с грамматическим заданием.





Сп. №7

136

06.04



Упражнение в подборе проверочных слов с безударными гласными.

Упр. 197-198





137

07.04



Правописание слов с безударными гласными в корне

Р. т.





138

08.04



Правописание слов с безударными гласными в корне

Р. т.





139

11.04



Проверочная работа по теме «Безударные гласные в корне слова»





Пр. р. №7

Будущее время глагола 10 ч.

140

12.04



Будущее сложное время глагола.

Упр.199-202





141

13.04



Образование будущего времени глагола.

Упр. 203-206





142

14.04



Упражнение в определении времен глаголов.

Упр. 207-208





143

15.04



Упражнение в определении времен глаголов.

Упр. 209-210





144

18.04



Словарный диктант. Упражнение в определении времен глаголов.

Упр. 211



Сл. д. №7

145

19.04



Определение числа и времени глагола.

Упр. 212-214





146

20.04



Определение числа и времени глагола.

Упр. 215 - 217





147

21.04



Определение числа и времени глагола.

Упр. 218 - 220





148

22.04



Р/р. Обучающее изложение.



презентация результатов работы

Изл. №6

149

25.04



Работа над ошибками. Определение числа и времени глагола.

Р. т.





Речь 21ч.

150

26.04



Что такое речь.

Упр. 221-222

Занятие - исследование



151

27.04



Речь. Главная тема и идея текста.

Упр. 223-224





152

28.04



Проверочная работа по теме «Глагол»





Пр. р. №8

153

29.04



Типы речи: разговорная, деловая, научная.

Упр. 225-227





154

02.05



Научно-деловое и художественное описание в тексте.

Упр. 228





155

03.05



Диалог и монолог.

Упр. 229-230





156

04.05



Списывание с грамматическим заданием.





Сп. №8

157

05.05



Р/р. Работа с текстом. Составление плана.

Упр. 231





158

06.05



Тема текста. Эпитеты

Упр. 232-233





159

10.05



Тема текста. Словосочетания

Упр. 234-235





160

Тема текста. Словосочетания.





161

11.05



Контрольная работа за год





К. р. №5

162

12.05



Сравнения в тексте.

Упр. 236-239





163

13.05



Текст-повествование

Упр. 240





164

16.05



Словарный диктант. Текст-описание

Упр. 241



Сл. д. №8

165

17.05



Секреты речи. Образное сравнение в загадке.

Упр. 242-243

презентация результатов работы



166

18.05



Синонимы и антонимы в пословицах.

Упр. 244-245





167

19.05



Тест за 2-е полугодие





Тест №2

168

20.05



Составление плана текста

Упр. 246





169

23.05



Закрепление пройденного материала







170

24.05



Закрепление пройденного материала







Всего за 4 четверть

8

Всего за год

31





Лист корректировки рабочей программы

по русскому языку для 2 «Б» класса

Учитель Чернова Н.В.

































































































































































































12



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал