классный час в 1 классе на тему 'С Днём защитника Отечества'.

Ведущая.

Здравствуйте! Вот и опять мы встретились все вместе в этом зале.

Ведь сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества.

Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником.

А мы мальчиков наших будущих защитников Отечества.

Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.

Солдат должен обладать смелостью. А у нас, мальчики, будущие воины, есть такие качества? Давайте-ка проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Итак, я приглашаю для команды игроков. Ну а девочки - наши прекрасные дамы - будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдете из любой ситуации, какой бы трудной она не была.

Викторина

1. Какие воинские звания вы знаете?

2. «Проверено - мин нет.» Кто делает такие надписи.(Почему говорят, что они ошибаются 1 раз?)

3. Каких войск сейчас нет? (Кавалерия)

4.Какие рода войск входят в армию?(сухопутные, ракетные, танковые, ПВО)

5.Какие виды холодного оружия знаете?

(булава, меч, топор, шпага, сабля, штык)

6.Что означает слово «таран»?

7. Кто боец нeвидимого фронта?

(разведчик)

8.Как называется подросток, изучающий морское дело (юнга)

9.Почему копье и щит вместе? (копье поражает, щит защищает)

10.Как называются наплечные знаки в армии и флот (погоны, эполеты)

11.Ползет черепаха, стальная рубаха,

Враг - в овраг, и она там, где враг. (танк)

12.Воробей улетел, гнездо осталось (пуля)

Конкурс "Собери слово".

Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например "ЗАЩИТНИК" и предлага ется из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.

Конкурс "Повар"

(настоящий солдат должен уметь сам себе приготовить обед). Из команды выбираются один или два участника (два лучше, они могут совещаться) и им предлагается набор карточек, на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов, необходимых для приготовления блюда. Например, приготовить "борщ": вода, соль, свёкла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо; также добавляется 1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: сахар, огурцы, кабачки. Командам даётся минута времени для разделения карточек на две части - какие продукты нужны для приготовления и лишние. Выигрывает команда, которая быстрее и/или более правильно разложит карточки. При желании можно использовать настоящие продукты. Также хорошо идёт вариант блюда "омлет".

Конкурс: "Художник".

Команды коллективно рисуют на большом листе ватмана рисунок на определённую тему, на- пример "Танк", "Самолёт".

Выигрывает та команда, у которой рисунок будет более детализирован или более похож. Вариант: командам вслух не объявляется тема (т.е. показывается на карточке молча), а зрители по окончании работы должны угадать, что это.

Конкурс «Механик»

Из листа бумаги сложить кораблик. Оценивается быстрота и аккуратность.

Конкурс "Военная авиация"

Один из членов каждой команды по сигналу - ведущего должен сделать из приготовленного листа бумаги самолётик и запустить его в зрительный зал (на листке написано название команды). Зритель, поймавший самолётик должен сразу поднять его вверх. После того как все самолётики будут пойманы, зрители, поймавшие его, разворачивают листок и отвечают на вопрос написанный внутри. Правильный ответ идёт в копилку команды, название которой значится на листке. Оценивается скорость изготовления самолётика и дальность полёта, а так же ответ зрителя.

Ведущий: А теперь мы все вместе отправимся в настоящий военный поход, или как говорят в армии, совершим марш-бросок. Но для начала нам необходимо собрать все,, что может пригодиться в походе.

(Каждая команда получает список вещей, из которых игроки должны выбрать самое необходимое.)

Список вещей для похода. Рюкзак, школьный дневник, зубная паста и щетка, мыло, полотенце, жевательная резинка, плюшевый мишка, продукты, котелок, краски, спички, нитки и иголка, чупа-чупс, ложка, нож, кружка, компьютерная игра, спальный мешок, ножницы, котенок, лыжи, хлопушка.

«Отгадай загадку»

Ведущий: Ну вот. Всё в порядке. Теперь можно отдохнуть и загадки позагадывать.

(Команды по очереди отгадывают.)

Дальнозоркого мне дали -

Он ко мне приблизил дали.

(Бинокль)

«Девушка ходит,

Песню заводит,

Враг услышит -

Сразу не дышит.

(Катюша)

На горе-горушке

Стоят старушки,

Если охнут,

Люди оглохнут.

(Пушка)

Ползет черепаха

Стальная рубаха,

Враг - в овраг,

И она, где враг.

(Танк)

Кто свято хранит отчизны покой

И ночью, и днем,

При погоде любой?

(Пограничник)

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет,

Что такое? - … (Самолет)

Ведущий: Молодцы, мальчики, хорошо справились с заданием. Вижу, что вы действительно обладаете качествами, необходимыми солдату.

Санитары

От каждой команды выделяются два участника (санитар и раненый). Санитару выдается бинт и поручается задание помочь раненому. Побеждает та команда, санитар которой быстрее и аккуратнее окажет помощь раненому.

Ведущий:

Пусть в жизни все сбывается,

В работе получается,

Чтоб радостным событием

Был каждый день согрет.

Всего-всего вам доброго

И счастья вам огромного,

Здоровья непременного.

Кипучей вам энергии,

Задора и огня!