Надомное обучение 5 класс (коррекционная школа VIII вида) . Календарно-тематическое планирование (чтение и развитие речи, письмо и развитие речи, математика, природоведение)

ПРИРОДОВЕДЕНИЕ

№ п/п

Название темы

Кол-во часов

Дата

I четверть( 9 часов)

1

Погода

1

2

Температура воздуха

1

3

Осадки

1

4

Ветер

1

5

Прогноз погоды

1

6

Человек и его здоровье. Режим дня.

1

7

Человек и его здоровье. Утренняя зарядка.

1

8

Смена времен года

2

II четверть ( 7 часов)

1

Осень

1

2

Осенние приготовления

1

3

Зима

1

4

Спасаясь от зимней стужи

1

5

Весна

1

6

Лето

1

7

Человек и его здоровье. Без болезней круглый год

1

III четверть( 10 часов)

Наша родина Россия

1

Города и села

1

2

Москва - столица России

1

3

Полезные ископаемые

1

4

Заповедники

1

Увлекательные путешествия в мир природы

5

Лес

1

6

Растения леса

1

7

Грибы

1

8

Окно в природу: лесные охотники

1

9

Птицы леса

2

IV четверть (8 часов)

1

Окно в природу: змеи и ящерицы

1

2

Насекомые леса

1

3

Луг. Животный мир луга

1

4

Болото

1

5

Комары

1

Рядом с нами

6

Сад

1

7

Огород ,поле

1

8

Природа и наше будущее.

1

ПИСЬМО И РАЗВИТИЕ РЕЧИ

№ п\п

Название темы

Кол-во часов

дата

I четверть (26 часов)

Повторение. Предложение.

1

Смысловая связь слов в предложении

1

2

Подлежащее-главный член предложения

1

3

Сказуемое -главный член предложения

1

4

Главные и второстепенные члены предложения

1

5

Предложения повествовательные, вопросительные, восклицательные

1

6

Проверочный диктант

1

Звуки и буквы

1

Гласные и согласные звуки и буквы

1

2

Мягкий знак как показатель мягкости согласного

1

3

Разделительный мягкий знак

1

4

Звонкие и глухие согласные

1

5

Упражнения на закрепления

2

Состав слова.Корень и однокоренные слова

1

Корень слова

2

2

Подбор однокоренных слов

2

3

Окончание как часть слова

1

4

Приставка как часть слова

1

5

Образование новых слов с помощью приставок

2

6

Выделение в словах приставок и корня

2

7

Суффикс как часть слова

1

8

Морфологический разбор слова

2

9

Контрольный диктант

1

II четверть(22 часа)

Правописание безударных гласных в корне слова

1

Постановка ударения в словах

1

2

Выделение безударной гласной в корне

2

3

Правило проверки безударной гласной в корне

1

4

Проверка двух безударных в слове

2

5

Подбор проверочных слов с безударной гласной в корне слова

2

6

Непроверяемые безударные гласные в корне слова

1

7

Проверочный диктант

1

Правописание звонких и глухих согласных

1

Парные звонкие и глухие согласные

1

2

Правило проверки звонких и глухих согласных в корне слова

2

3

Звонкие и глухие согласные в корне

1

4

Непроизносимые согласные

1

5

Правило проверки непроизносимых согласных

2

6

Слова с двойными согласными

1

7

Дифференциация изученных орфограмм

1

8

Правописание безударных гласных

1

9

Непроверяемые гласные и согласные в корне слова

1

10

Контрольный диктант

1

III четверть (30 часов)

Правописание приставок

1

Правописание приставок и предлогов

2

2

Буква «Ъ» после приставок

1

3

Упражнения на закрепление

2

Части речи

1

Имя существительное , имя прилагательное, глагол -части речи.

3

2

Проверочный диктант

1

Имя существительное

2

1

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

2

2

Собственные и нарицательные имена существительные

2

3

Число имён существительных

2

4

Род имён существительных

3

5

Правописание им. существительных мужского и женского рода с шипящей (ж, ш, ч, щ) на конце

2

6

Проверочный диктант

1

Изменение имён существительных по падежам

1

Именительный падеж имён существительных

1

2

Родительный падеж имён существительный

1

3

Дательный падеж имён существительных

1

4

Винительный падеж имён существительных

1

5

Творительный падеж имён существительных

1

6

Предложный падеж имён существительных

1

7

Контрольный диктант

1

IV четверть(26часов)

Три склонения имён существительных

1

Первое, второе, третье склонение имён существительных

3

Первое склонение имён существительных в единственном числе

1

Имена сущ-ые 1го скл в Им.п.

1

2

Имена сущ-ые 1го скл в Р.п.

1

3

Имена сущ-ые 1го скл в Д.п.

1

4

Имена сущ-ые 1го скл в В.п.

1

5

Имена сущ-ые 1го скл в Т.п.

1

6

Имена сущ-ые 1го скл в П.п.

1

7

Проверочный диктант.

1

Второе склонение имён существительных в единственном числе

1

Имена сущ-ые 2го скл в Им.п.

1

2

Имена сущ-ые 2го скл в Р.п.

1

3

Имена сущ-ые 2го скл в Д.п.

1

4

Имена сущ-ые 2го скл в В.п.

1

5

Имена сущ-ые 2го скл в Т.п.

1

6

Имена сущ-ые 2го скл в П.п.

1

7

Проверочный диктант

1

Третье склонение имён существительных в единственном числе

1

Имена сущ-ые 3го скл в Им.п.

1

2

Имена сущ-ые 3го скл в Р.п.

1

3

Имена сущ-ые 3го скл в Д.п.

1

4

Имена сущ-ые 3го скл в В.п.

1

5

Имена сущ-ые 3го скл в Т.п.

1

6

Имена сущ-ые 3го скл в П.п.

1

7

Имена сущ-ые 3го скл в Им.п.

1

8

Контрольный диктант

1

9

Повторение

1

МАТЕМАТИКА

№ п\п

Тема урока

Кол-во часов

Дата

I четверть (26 часов)

Повторение. Сотня.

1

Нумерация в пределе 100.счёт круглыми десятками

1

2

Таблица разрядов.Виды линий.

1

3

Соотношение мер длины, массы, стоимости. Отрезок.

1

4

Самостоятельная работа

1

5

Меры времени .Сложение и вычитание круглых десятков.

1

6

Табличное умножение и деление.

1

7

Сложение и вычитание в пределе 100 без перехода через разряд. Замкнутая линия.

2

8

Действия 1 и 2 ступеней в сложных примерах.

1

9

Замены крупных мер измерения более мелкими.

1

Нахождение неизвестного слагаемого

1

Краткая запись, решение и анализ задачи с неизвестным компонентом.

2

2

Решение задач и примеров с неизвестным слагаемым.Многоугольники.

2

2

Проверочная работа

1

Нахождение неизвестного уменьшаемого

1

Название компонентов при действии вычитание. Прямоугольник.

1

2

Составление и решение примеров по названию компонентов. Построение прямоугольника.

2

3

Нахождение неизвестного уменьшаемого.

1

4

Проверочная работа.

1

Нахождение неизвестного вычитаемого

1

Нахождение неизвестного вычитаемого.Квадрат.

2

2

Нахождение неизвестного компонента при сложении и вычитании.Решение примеров и задач.

2

3

Контрольная работа

2

II четверть (22 часа)

Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд

1

Сложение двузначногот числа с однозначным. Вычитание из двузначного числа однозначного.

2

2

Сложение двузначных чисел

2

3

Вычитание из двузначного числа двузначного. Многоугольники.

2

4

Порядок действия в примерах со скобками. Периметр прямоугольника.

1

4

Самостоятельная работа.

1

Тысяча

5

Счёт сотнями прямой и обратный.

1

6

Разрядная таблица. Периметр треугольника.

1

7

Счёт до 1000 от заданного числа. Треугольники основание и боковые стороны.

1

8

Счёт до 1000 числовыми группами. Прямоугольный треугольник.

1

9

Сравнение чисел в пределе 1000.

1

10

Проверочная работа

1

Округление чисел до десятков и сотен

1

Округление чисел до десятков и сотен. Остроугольный треугольник.

2

2

Римская нумерация. Тупоугольный треугольник.

1

3

Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд, полученных при измерении мерами длины и стоимости.

2

4

Контрольная работа

1

5

Решение примеров и задач

2

III четверть (30 часов)

Сложение и вычитание круглых десятков

1

Сложение и вычитание сотен. Равносторонний треугольник.

2

2

Порядок действий в сложных примерах.

2

3

Самостоятельная работа.

1

Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд

5

Сложение чисел с переходом через разряд

2

6

Вычитание чисел с переходом через разряд

2

7

Решение примеров и задач.

2

8

Самостоятельная работа.

1

Обыкновенные дроби

1

Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа.

2

2

Образование дробей

2

3

Сравнение дробей

2

4

Правильные и неправильные дроби.

1

5

Умножение чисел 10,100. Умножение и деление на 10,100.

2

6

Замена крупных мер мелкими

2

7

Замена мелких мер крупными.

2

8

Самостоятельная работа

1

9

Меры времени . Год.

2

10

Контрольная работа

1

11

Решение примеров и задач

1

IV четверть (26 часов)

1

Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число.

3

2

Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд.

2

3

Самостоятельная работа

1

4

Повторение пройденного

4

5

Проверка умножения и деления

1

6

Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

4

7

Построение треугольников

1

8

Круг. Окружность.Линии в круге.

1

9

Масштаб

1

10

Повторение пройденного.

3

11

Контрольная работа

2

12

Повторение пройденного

3

ЧТЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ

№ п\п

Название темы

Кол-во часов

Дата

I четверть (26 часов)

Устное народное творчество

1

Считалки. Заклички -приговорки

1

2

Потешки. Пословицы и поговорки.

1

Сказки

1

Никита Кожемяка. Русская сказка

2

2

Как наказали медведя. Тофаларская сказка

1

3

Золотые руки. Башкирская сказка

1

4

Морозко. Русская сказка

2

5

Два мороза. Русская сказка

1

6

Три дочери. Татарская сказка

1

7

А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

2

8

«Серая шейка» По Д. Мамину-Сибиряку

3

Картины родной природы

1

«Июнь» Г. Скребицкий

1

2

«Ярко солнце светит…» И. Суриков

1

3

«Июльская гроза» А. Платонов

1

4

«Березка» А. Прокофьев

1

5

«Вот и клонится лето к закату» Ю. Гордиенко

1

Картины родной природы

1

«Сентябрь» По Г. Скребицкому

1

2

«Золотая осень» По М. Соколову-Микитову

1

3

«Осень» К. Бальмонт

1

4

«Добро пожаловать» По Г. Скребицкому

1

5

«Осенние грусти…» По В. Астафьеву

1

6

«Первый снег» И. Бунин

1

II четверть(22 часа)

О друзьях-товарищах

1

«Колючка» Ю. Яковлев

1

2

«Рыцарь Вася» Ю. Яковлев

1

3

«Витя Малеев в школе и дома» (Отрывок) Н. Носов

1

4

«Фосфорический мальчик»В.Медведев

1

5

«Дорогой подарок» Л. Воронкова

2

6

«Твой друг» Я.Аким

1

Басни И.Крылова

1

Ворона и лисица

1

2

Щука и кот

1

3

Квартет

1

Спешите делать добро

1

«Будущий олимпиец» Н. Хмелик

1

2

«Слепой домик» О. Бондарчук

1

3

«Сухой хлеб» А. Платонов

2

4

«Бабка»В.Осеева

1

5

«Люся» (Отрывок из повести «Последний срок») В. Распутин

1

6

«Огромное небо» Р.Рождественский

1

Картины родной природы

1

«Чародейкою Зимою» Ф. Тютчев

1

2

«Декабрь» Г. Скребицкий

1

3

«К зиме» К. Бальмонт

1

4

«Всяк по-своему» Г. Скребицкий

1

5

«Береза» С. Есенин

1

III четверть( 30 часов)

1

«Март» Г. Скребицкий

2

2

«Вот уж снег последний в поле тает…» А. Толстой

1

3

«От первых проталин до первой грозы» Г. Скребицкий

2

4

«Весна красна»

1

5

«Грачи прилетели»

1

6

«Заветный кораблик»

2

7

«В весеннем лесу»

1

8

Весенние ручьи» А. Толстой

2

9

«Гонимы вешними лучами» А. Пушкин

1

10

«Ворона» А. Блок

2

11

«Подснежник» Е. Серова

1

12

«Весна» И. Соколов-Микитов

2

13

«Крупный дождь в лесу зелёном» А.Пушкин

1

14

«Черемуха» С. Есенин

2

15

«Весна, весною, о весне» Я.Аким

1

16

«Тема и Жучка» (Отрывок из повести «Детство Темы» ) Н. Гарин -Михайловский

3

17

«Желтухин»(Отрывок из повести «Детство Никиты)

3

18

Повторение пройденного. Внеклассное чтение.

2

IV четверть(26 часов)

О животных

1

«Кот ворюга» К. Паустовский

1

2

«Про обезьянку» Б. Житков

3

2

«Дачники» Э. Асадов

2

3

«Из рассказов Олёны Даниловны» Ф. Абрамов

1

4

«Будь человеком» С. Михалков

1

Из прошлого нашего народа

1

«На поле Куликовом» По О. Тихомирову

3

2

Рассказы о войне 1812 года. По С.Алексееву

1

3

«…И снится ей жаркое лето…» (Отрывок из поэмы «Мороз Красный нос»).Н.Некрасов

1

4

«Белый пудель» (Отрывки)А.Куприн

3

5

«Снега, поднимитесь метелью! По Л.Жарикову

1

2

«У могилы Неизвестного Солдата» Ю. Коринец

1

Из произведений зарубежных писателей

1

«Гаврош» (Отрывки) В. Гюго

2

2

«Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» (Отрывки) С. Лрагерлёф

3

3

«Русалочка» (Отрывок) Г.Х. Андерсен

2

4

Повторение пройденного

1

ПОЯСНИТЕЛЬНА ЗАПИСКА

Региональный базисный учебный план разработан на основе федерального плана (Утверждён приказом Министерства образование Российской федерации от 9 марта 2004 года № 1312), федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (утверждён приказом Министерства образования российской Федерации от 5 марта 2004 года № 1089).

В 2015-2016 учебном году школа продолжает работать по базисному плану общего образования учащихся с лёгкой и средней степенью умственной отсталости (1 вариант).

Учебный план индивидуального обучения на 2015-2016 учебный год учащегося 5 «А» класса МКОУ КШИ Кутракова Никиты составлен на основе Базисного учебного плана (1 вариант) специальных (коррекционных ) образовательных учреждений и письма министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988 года № 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных на дому».

Согласно данного письма максимально допустимое количество часов в неделю в 5 классе -10 часов.

Учитывая индивидуальные и психофизические особенности Кутракова Никиты,недельная учебная нагрузка распределена следующим образом.

Письмо и развитие речи-3 часа. Работать над развитием каллиграфических навыков, умением работать с текстом, применять изученные правила в практических целях, развитие орфографической зоркости.

Чтение и развитие речи-3 часа. Развивать умение работать с художественным текстом, понимать смысл прочитанного , работать над выразительностью и осознанностью чтения, прививать интерес к чтению, развивать связную устную речь.

Математика -3 часа. Развивать счётные навыки, процессы анализа и синтеза, умения и навыки выполнения счётных операций.

Естествознание (природоведение)-1 час. Знакомство с живой и неживой природой, расширение кругозора, словарного запаса, уточнение и пополнение сведений об окружающей действительности).

Учебный план

Индивидульного обученя ученика 5 класса

МКОУ КШИ

Кутракова Никиты

На 2015-2016 учебный год

Образовательная область

Учебная дисциплины

Число учебных часов

Филология

Чтение и развитие речи

3

Письмо и развитие речи

3

Математика

Математика

3

Естествознание

Природоведение

1

Максимальная нагрузка на обучающегося в неделю 10 часов