Татарская народная сказка «Мудрый старик»

Конспект урока по чтению во 2 классе

МБОУ СОШ №9 г. Нижнекамск

Учитель: Ханафиева Ф.К.

Тема урока: Татарская народная сказка «Мудрый старик»

Цели урока:

-учить пересказывать сказку;

- развивать умение ставить вопросы к сказке;

- воспитывать уважительное отношение к родителям.

Оборудование: учебник, карточки с надписями, детские рисунки, выставка книг.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания

1. Чтение сказки по ролям

1 часть:

автор

падишах

юноша

старик

визирь

2 часть

автор

падишах

юноша

старик

- Дома вы должны были составить вопросы к сказке. Чьи вопросы вам больше понравились? Почему?

(дети отвечают на вопросы своих товарищей)

- Как случилось, что падишах сменил свой жестокий приказ? (падишах понял, что старики тоже бывают полезные, они учат молодых жизни)

2. Работа над содержанием сказки.

- На прошлом уроке мы составляли план сказки. Откройте свои тетради

- Как озаглавили 1 пункт плана?

(«Все равно от них нет никакой пользы»)

- Давайте расскажем по этому пункту плана.

- Озвучьте 2 пункт плана.

- Почему я употребила слово озвучьте (потому что 2 пункт нарисован)

- Дерево с гнездом и драгоценный камень.

- Давайте расскажем о том, что приказал своим визирям падишах.

- Почему визири придумали следующую загадку.

- Прочитайте об этом в книге (выборочное чтение)

-Итак, как озвучим следующий пункт плана? (жеребята)

- Давайте расскажем, что дальше случилось?

- Почему в 3 раз падишах не поверил юноше, что он сам отгадал загадку?

Давайте озвучим этот пункт плана и расскажем о третьей загадке.

5)Почему падишах отменил свой жестокий приказ?

3.- Беседа о сказочных приметах

- Согласны ли вы с тем, что прочитанное произведение - сказка?

- Что здесь сказочного?

- Найдите сказочные приметы.

Зачин.

Троекратный повтор.

Победа добра.

Наличие архаизмов.

Устойчивые словосочетания.

Концовка сказки.

- Почему в этой сказке нет волшебных героев?

- Почему не происходят различные чудеса? (потому что это не волшебная сказка)

Оказывается, бывают разные сказки.

А какие волшебные сказки вы знаете? (А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке; В.Одоевский «Мороз Иванович»; литовская сказка «Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса»; Туве Янссон «Шляпа Волшебника»; Р.Толкин «Хоббит»).

Читали мы с вами и самые древние сказки, сказки о животных. В них звери разговаривают, ведут себя, как люди. Такие сказки называются анамалистическими.

Назовите эти сказки (Лиса и журавль» - татарская народная сказка, «Лиса и тетерев»; «Теремок»; «Зимовье зверей»)

- А сказка «Мудрый старик» - какая? (Бытовая, от слова быт, повседневная жизнь).

В ней главные герои - люди. В их основе лежат смешные и поучительные истории, взятые из жизни. Вот почему нет волшебных героев, не происходят чудеса.

А какие бытовые сказки мы читали? («Три дочери»; «Каша из топора»)

4. Беседа о главной мысли сказки.

- Какой же мудростью богата эта сказка? Чему она учит (Эта сказка учит уважительному отношению к старым людям)

- Как вы думаете, кто сочинил эту сказку: молодой или старый человек? Почему?

(Такие загадки мог придумать только старый, опытный человек)

- Как вы думаете, почему эта сказка дошла до наших дней.

Это татарская народная сказка. А почему мы эту сказку читаем на русском языке?

- Как звучит татарское название сказки? («Зирэк карт»)

МУДРЫЙ -в высшей степени разумный (из толкового словаря)

ВЫВОД:

Эта народная сказка учит многому: уважительному отношению к старости, благодарности за то, что старики делятся с молодыми своим жизненным опытом. Молодежи надо чаще прислушиваться к советам старшего поколения, впитывать их мудрость, уроки жизни.

ИТОГ УРОКА:

- Какая пословица могла бы служить названием сказки?

«Корми деда на печи, сам будешь там»

«Корни старые - ветки новые»

«Без старых не проживешь»

Почему сказка называется «Мудрый старик»?

Какие пословицы о мудрости, о знаниях вы знаете?

Мир освещается солнцем, а человек знаниями.

Мудрым никто не родился, а научился.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Кто любит науки, то не знает скуки.

Ученье - лучшее богатство

Книга - лучший друг.

Какая из пословиц ближе к содержанию сказки?

Умный отличен от глупого

Умный грешит да поправить спешит: и порядок поставит, и дело исправит.

Ум - хорошо, а два лучше того.

Что для себя взяли вы из этой сказки?

Домашнее задание: пересказ сказки по плану.