- Учителю
- Амангелді - батырым (3 сынып)
Амангелді - батырым (3 сынып)
Пәннің аты: Әдебиеттік оқу |
Уақыты: |
Кабинет: |
Мұғалім: Ерғалиева С. |
Сабақтың атауы |
Нұрпейіс Байғанин «Амангелді батырым» | ||
Мақсаты Күтілетін нәтиже
Сабақтың түрі Сабақтың әдісі Сабақтың жабыдығы |
Амангелді Иманов туралы мағлұмат беру Мақсаты: Ежелгі қазақ жеріндегі өткен шапқыншылықтар жайында Қабанбай, Бөгенбай, Кенесары, Наурызбай батырлардың ерліктерін баяндап, халқымыздың тарихынан тағылым бере отырып, баланың бойындағы патриоттық сезімін оятуға баулу. Міндеттері: Білімділік: Оқушыларға Амангелді Иманов батыр жайлы айта келіп, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйрету; Дамытушылық: сөйлемді дұрыс құруға, ойлау, ойын тиянақтап жеткізе білуге дағдыландыру, мәнерлеп оқуларын Тәрбиелік: Оқушылардың патриоттық сезімдерін ояту, ерлікке, елін, жерін сүюге, Отанын қорғауға тәрбиелеу. Ұлт намысын қорғаған ерлерді құрметтеуге үйрету. аралас сабақ. | ||
Психологиялық ахуал
|
І. Ұйымдастыру кезеңі 1-слайд Саламатыңдар ма, балалар! Барлығымыз ортаға шығайықшы. «Шаттық шеңбері», балалар бір
- біріне жақсы тілектер айтады. Мақалмен бөлу (бөлек бөлек жазылған сөздерден мақал
құрастыру арқылы екі топқа бөліну) Елдің ісі - ердің мойнында. 2). Батыр туса ел ырысы, Жаңбыр жауса жер ырысы.
2. Махамбет өлеңдерін әр топтан екі оқушы жатқа айту. Жақияның ержүректілігі туралы не айтар едің? Махамбеттің ерлігі жайлы айтылған жолдарды тауып оқы. Жәңгір хан туралы не білесің? Махамбет Жақияны қайтару үшін не деді?
ІҮ. Қызығушылықты ояту. 5-слайд Сөзжұмбақ шешу
-Балалар біз бүгін Нұрпейіс Байғаниннің «Амангелді» өлеңімен танысамыз.
Осы әңгімені жазған автормен танысайық. 6-слайд Автор туралы
Өлеңнің авторы Н. Байғанин туралы слайд көрсету арқылы
мәлімет беріледі. V.Оқулықпен жұмыс. 7-слайд Өлеңді мәнерлеп оқып беру. Оқушыларға шумаққа бөліп оқыту.
VI.Дәптермен жұмыс 8-слайд 9-слайд
Әбіхан Қастеевтің «Амангелді» атты суретін көрсету. -Балалар бұл суретте кімдер бейнеленген және сурет туралы
не айтар едіңдер сол туралы өз ойларымызды постер арқылы
топта талқылау. І - топ: Суретші туралы не білеміз? ІІ - топ: Амангелді Иманов кім? Оқушылар жұмыстарын қорғап болған соң, берілген тапсырмалар туралы қосымша мәліметтер беру.
«Бір айналым сөйлесу»
| ||
Үй тапсырмасын тексеру | |||
| |||
Қызығушылықты ояту
Мағынаны тану
Жаңа сабақ
Сергіту сәті
Топқа тапсырма
Сабақты қорыту
| |||
Үйге тапсырма | |||
Бағалау |
Оқушыларды смайлик арқылы бағалау
|
| |
Рефлексия |
Рефлексия: 13-слайд - Балалар бүгінгі сабақ ұнады ма? - Сабақты қаншалықты түсіндік? Оны тақтада берілген смайлинктің қасына өздеріміздің дөңгелекшелерімізді жапсырамыз?
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |