Урок русского языка Имя прилагательное

Урок русского языка 3 класс.

Тема : Имя прилагательное

Цели: ознакомить с существенными признаками имени прилагательного как части речи;

Задачи: развивать умение распознавать имена прилагательные в тексте, находить имя существительное, к которому относится прилагательное. Воспитать интерес к предмету.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

- Назовите однокоренные слова. Расскажите, как вы разобрали их по составу.

III. Минутка чистописания.

Чёрный грач ты в небе ходишь,

Часто червяков находишь

Червяков несёшь в гнездо.

Вот грачатам повезло.

- Сегодня на чистописании будем писать букву Чч

Прочитайте скороговорку. Спишите.

Четыре черненьких чумазеньких чертёнка

Чертили чёрными чертили чертёж.

Подчеркни имена прилагательные.

Сообщение темы и целей урока.

На доске записаны слова:

Город, городок, городской, пригород.

- Прочитай слова. Найди лишнее слово.

- Сегодня мы будем говорить о словах, обозначающих признак предмета.

Наблюдение над ролью прилагательных в нашем языке.

Игра «Узнай, кто это или что это».

- Отгадайте загадки:

Стоят в поле сестрички:

Желтый глазок, белые реснички.

(Ромашка.)

- Что позволило вам ярко представить предмет?

- Какая часть речи часто употребляется при описании предмета?

Индивидуальная работа. Запиши слова обозначающие признак предмета.

Работа над правилом с 3

Закрепление изученного материала.

Работа над упражнением №1 устно

Физминутка.

V. Упражнение в распознавании имен прилагательных в тексте.

1. Работа над упражнением №3

- Как отличить прилагательное от других частей речи? (Нужно поставить вопрос и узнать, что оно обозначает.)

- В каждом предложении подчеркните имя прилагательное волнистой линией и найдите слово, с которым оно связано.

- С какой частью речи связано прилагательное? Почему?

Отгадай загадки. - Найди имена прилагательные. Какой признак они называют?

Беленькие горошки

На зелёной ножке. ( Ландыш)

(Они называют цвет)

Белый, а не снег.

Сладкий, а не мёд. (Сахар)

( Они называют вкус)

Межи деревянные,

А поля стеклянные ( Окна)

( Они называют материал, из которого сделан предмет)

Работа над загадкой. (Упр. 5.)

- К данным именам прилагательным подберите имена существительные. Самостоятельно.

Солнечный, весёлый, весенний………………

Рыжая, хитрая, ловкая………………

Большой, косолапый, неуклюжий……………..

Тёплая, мягкая, пушистая………………

№ 7 Выпиши словосочетание существительное + прилагательное.

№8 прилагательное - определение

Итог урока.

- Что такое имя прилагательное?

- Что могут называть имена прилагательные?

Домашнее задание. Упражнение №4 правило с 3