Внеклассное мероприятие на тему Наши секреты здоровья

Ход урока.

I.Организационный момент.

-Ребята, я очень рада видеть вас здоровыми и, надеюсь, в хорошем настроении. Думаю, что к концу урока ваше настроение улучшится. А сейчас прошу вас включить в работу на уроке.

-Ребята, когда я была маленькой девочкой, мне было 8 лет, как и вам, я очень хотела побыстрее вырасти и стать либо учителем, либо врачом. Одна мечта исполнилась, я стала учителем и вот сегодня я хочу хоть немного побыть врачом. Вы разрешите мне это сделать? (Надеваю мед. Шапочку и халат).

II.Самоопределение к деятельности.

(Стихотворение читает ученица)

Главное в жизни - это здоровье!

С детства попробуйте - это понять

Главная ценность - это здоровье!

Его не купить, но легко потерять!

III.Работа по теме урока.

- Посмотрите внимательно и скажите, чем отличаются эти деревья?

-Почему произошло так, что одно дерево красивое, а второе - нет?

-Первое дерево поливали, было достаточно солнечного света, его удобряли, т.е. кормили. За этим деревом ухаживали.

-Человеческий организм также нуждается в том, чтобы за ним ухаживали, иначе он «сломается» и будет похож на это дерево.

- Ребята! Здоровье всегда волновало всех людей. Свой опыт, о том, как сберечь здоровье, они передавали из поколение в поколение.

- Надо достать из мешочка листочек с пословицей и объяснить её.

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Здоровье и счастье не живут друг без друга.

Здоровья за деньги не купишь.

Двигайся больше - проживешь дольше.

IV. Физминутка

- Сейчас вы одновременно и отдохнёте, и поработаете. Я буду читать предложения. Если вы считаете, что это полезно для здоровья - вы кричите: да, да, да, если вы считаете, что это вредно для здоровья - кричите: нет, нет, нет. .

• На ночь кушай много конфет и булочек.

• Мой руки только перед едой.

• Перед сном проветривай комнату.

• Утром делай зарядку.

• Пей больше чистой воды.

• Утром выйдя из дома, обязательно поругайся с кем - нибудь.

• Каждый раз, увидев своё отражение в зеркале - улыбайся!

• Ешь много овощей и фруктов.

- Ребята, одна минута активного отдыха продлевает жизнь на 1 час, так что, вы сейчас продлили себе жизнь на целый час!

V.Продолжение работы по теме урока.

-Ребята, вы знаете, что такое тайна, секрет? (Это то, что известно не всем). Поскольку я сегодня немного доктор, у меня есть такой волшебный медицинский чемоданчик. Внутри находятся секреты здоровья.

-Проведем сингапурскую структуру СТЁ ЗЕ КЛАСС. Напишите свой секрет здоровья на листочке, затем молча передвигаетесь по классу для того, чтобы добавить как можно больше идей своих одноклассников.

-Молодцы, ребята!

-Сейчас проведем ещё одну сингапурскую структуру, которая называется «КОНЭРС»(углы).В классе на стенах развешены картинки. Ваша задача, выбрать ту картинку которая раскрывает ваш ответ.

-Вопрос: «Что нужно делать, чтобы быть здоровым.