- Учителю
- Рабочая программа по внеурочной деятельности «Сказки Сибири» в 1 классе
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Сказки Сибири» в 1 классе
Внеурочная деятельность в 1 классе КТП «Сказки Сибири», 1 час в неделю, 34 часа за год
| |||||
№ | Тема занятия | Кол-во часов | Содержание занятия | Дата проведения | |
1 | Введение в курс. Знакомство с содержанием курса
| 1ч |
| По плану | По факту |
| Раздел « Сказки Бажова Павла Петровича-5ч
|
|
|
|
|
2 | ПП Бажов «» | 1 | Биография ПП Бажова. Показ презентации.Слушание, просмотр м/ф, беседа по содержанию |
|
|
3 | ПП Бажов «» | 1 | Рассказывание сказки по иллюстрациям, инсценирование, рисование героев сказки, лепка. |
|
|
4 | ПП Бажов «» | 1 | Слушание, просмотр м/ф, беседа по содержанию |
|
|
5 | ПП Бажов «» | 1 | Чтение по ролям, лепка из пластилина, рисование пальчиками. |
|
|
6 | Викторина по сказкам ПП. Бажова | 1 | Викторина по сказкам. Отгадывание загадок. Соотнесение картинок и выражений. |
|
|
Сказки Д-Н. Мамина-Сибиряка «Алёнушкины сказки»-9ч
|
|
| |||
7 | Д-Н. Мамин-Сибиряк « » | 1 | Биография Д-Н Мамина- Сибиряка. Показ презентации. Слушание записи сказки. Беседа по иллюстрациям и содержанию сказки. |
|
|
8 | Д-Н. Мамин-Сибиряк«» | 1 | Просмотр м/ф, выборочный пересказ, иллюстрирование |
|
|
9 | Д-Н. Мамин-Сибиряк«» | 1 | Выборочный пересказ. Создание книжки-малышки по произведению. |
|
|
10 | Д-Н. Мамин-Сибиряк «» | 1 | Слушание, беседа по содержанию, изготовление главных героев из цветного картона. |
|
|
11 | Д-Н. Мамин-Сибиряк «» | 1 | Беседа по содержанию, театрализованная постановка. |
|
|
12 | Д-Н. Мамин-Сибиряк «» | 1 | Показ презентации. Слушание записи сказки. Беседа по иллюстрациям и содержанию сказки |
|
|
13 | Д-Н. Мамин-Сибиряк «» | 1 | Озвучивание м/ф, работа в группах: создание книжек-малышек |
|
|
14 | Д-Н. Мамин-Сибиряк «» | 1 | Слушание, беседа по содержанию |
|
|
15 | Викторина по сказкам Мамина- Сибиряка | 1 | Викторина по сказкам Мамина- Сибиряка: загадки, вопросы, подбор пословиц к произведениям |
|
|
| Эвенкийские сказки- 14ч
|
|
|
|
|
15 | «Лиса и медведь», « Спор оленей» - эвенкийские сказки | 1 | Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений. |
|
|
16 | «Медведь и собака», « Спор» | 1 | Слушание, пересказ, рисование по шаблону, вырезание. |
|
|
17 | « Мамонт», « Черт» эвенкийские сказки | 1 | Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений. |
|
|
18 | «Найденное солнце», « Олень и самолет» | 1 | Показ презентации. Слушание, беседа по содержанию. . Расширение словарного запаса. Значения новых слов |
|
|
19 | «Табакерка»,«Волк Мироза» | 1 | Показ презентации. Расширение словарного запаса. Значения новых слов. Беседа по иллюстрациям и содержанию сказки |
|
|
20 | « Мышка и птичка» | 1 | Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений. |
|
|
21 | «Как один эвенк на небе побывал», «» | 1 | Слушание, беседа по содержанию, изготовление главных героев из цветного картона. |
|
|
22 | «», «» | 1 | Показ презентации. Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений. Беседа по иллюстрациям и содержанию сказки |
|
|
23 | « », «» | 1 | Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений. Работа в группах: создание книжек-малышек |
|
|
24 | «»» | 1 | Слушание, беседа по содержанию, изготовление главных героев из цветного картона. |
|
|
25 | «» | 1 | Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений, рисование пальчиками. |
|
|
26 | «», «» | 1 | Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений. Показ презентации. Изготовление главных героев из цветного картона. |
|
|
27 | «», «» | 1 | Показ презентации. Беседа по иллюстрациям и содержанию сказки, рисование пальчиками. |
|
|
28 | Викторина по эвенкийским сказкам.
| 1 | Викторина по сказкам, загадки, ребусы, пантомимы, сценки. |
|
|
| Раздел «»-5ч
|
|
| ||
29 | «Аржа Боржи-хан и небесная дева Ухин» | 1 | Слушание, беседа по содержанию, работа в группах: создание книжек-малышек |
|
|
30 | «Будамшу» | 1 | Слушание, беседа по содержанию, рисование пальчиками. |
|
|
31 | « Как перевелись в Сибири львы» | 1 | Загадки о животных. Слушание, беседа по содержанию. Определение главной мысли произведений. Показ презентации. Рисование по шаблону |
|
|
32 | «Семьдесят небылиц» | 1 | Слушание, беседа по содержанию, изготовление главных героев из цветного картона. |
|
|
33 | «Сильный и сметливый» | 1 | Слушание, беседа по содержанию. Выбор пословиц. |
|
|
34 | Викторина по теме «Бурятские сказки». | 1 | Викторина по сказкам, загадки, ребусы, пантомимы, сценки. |
|
|