Работа на закрепление изученного материала по русскому языку на тему Самостоятельные части речи (3 класс)

1. Вставьте пропущенные орфограммы, где это необходимо, объясните правописание.

Настала в…сна. Со…нце согнало сне… с п…лей. Раскрылись поч…ки на дерев…ях. Показались м…лоденькие л…сточки. Пр…снулась пчелка. Она разбудила св…их подру… . Пчелки вылетели из ул…я. Вот под кустиком они увидели синий цв…точек. Пчелки нап…лись сока и вес…ло пол…тели д…мой.

2. В 1ом, 2ом и 3ем предложениях выдели грамматическую основу предложения.

3. Выпишите из текста в три столбика: 1-имена существительные, 2-имена прилагательные, 3 - глаголы.

4. Подчеркни зелёным карандашом слова с разделительным Ь знаком.

1. Вставьте пропущенные орфограммы, где это необходимо, объясните правописание.

Настала в…сна. Со…нце согнало сне… с п…лей. Раскрылись поч…ки на дерев…ях. Показались м…лоденькие л…сточки. Пр…снулась пчелка. Она разбудила св…их подру… . Пчелки вылетели из ул…я. Вот под кустиком они увидели синий цв…точек. Пчелки нап…лись сока и вес…ло пол…тели д…мой.

2. В 1ом, 2ом и 3ем предложениях выдели грамматическую основу предложения.

3. Выпишите из текста в три столбика: 1-имена существительные, 2-имена прилагательные, 3 - глаголы.

4. Подчеркни зелёным карандашом слова с разделительным Ь знаком

</

1. Вставьте пропущенные орфограммы, где это необходимо, объясните правописание.

Настала в…сна. Со…нце согнало сне… с п…лей. Раскрылись поч…ки на дерев…ях. Показались м…лоденькие л…сточки. Пр…снулась пчелка. Она разбудила св…их подру… . Пчелки вылетели из ул…я. Вот под кустиком они увидели синий цв…точек. Пчелки нап…лись сока и вес…ло пол…тели д…мой.

2. В 1ом, 2ом и 3ем предложениях выдели грамматическую основу предложения.

3. Выпишите из текста в три столбика: 1-имена существительные, 2-имена прилагательные, 3 - глаголы.

4. Подчеркни зелёным карандашом слова с разделительным Ь знаком