- Учителю
- Методическая разработка Выпускной в начальной школе
Методическая разработка Выпускной в начальной школе
</ Выпускной вечер в начальной школе
Сценарий праздника, посвящённого окончанию 4 класса
Составитель: Гусева Галина Александровна
учитель начальной школы ГБОУ СОШ № 22 г. Сызрани
На сцену выходят ведущие в вечерних туалетах (мальчик и девочка).
Звучит вальс.
1ведущий. Уважаемые мамы и папы!
2ведущий. Дедушки и бабушки!
1ведущий. Мы приветствуем Вас на презентации выпуска продукции Фабрики Звёзд начальной школы № 22.
2ведущий. Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящему в историю самому талантливому, самому непредсказуемому.
1ведущий. Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому 4 «Б» классу.
2ведущий. Этот день войдёт в историю как самый трагический - ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.
1ведущий. И одновременно, как самый весёлый - средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!
2ведущий. Но, может не все наши гости знакомы с этим звёздным классом? Может они сомневаются в наших словах? Ведь это ещё 4 класс, совсем недавно они не умели ни читать, ни писать и уже такие супер-дети?
1ведущий. А давайте вернёмся назад, в 2012 год посмотрим хронику становления этого уникального классного коллектива и заодно поближе познакомим с ним наших гостей.
2ведущий. Ещё минутка и появятся, слегка взволнованные и смущенные герои дня - выпускники.
(Под музыку на сцену парами выходят выпускники)
Казалось бы, недавно
Мы были малышами,
И в школу нашу
Вошли мы в первый раз.
Прошло четыре года,
И мы взрослее стали,
И позади остался
Уже четвёртый класс.
Песня «КРУТО ТЫ ПОПАЛ»
1. Мы боялись, волновались,
Когда в школу нас вели.
Думали уроки - скука
И что зря нас привели!
Волновались мы напрасно,
Оказалось всё о'кей!
На уроках было классно
И учитель - не злодей!
2. Мы учились, мы старались,
Книжек много мы прочли!
И ругались, и мирились,
И друзей приобрели!
Часто мы соревновались,
Побеждали иногда!
Собрались мы здесь, ребята,
Чтоб сказать ещё раз "да!
Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Ты звезда, ты- звезда!
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в этот класс!
Ты - звезда, ты - звезда,
Вперед смелее иди!
3.Мы - большие, мы четвертый
Переходим в пятый класс,
Гордым словом «пятиклассник»
Называть все будут нас.
До свиданья, класс, четвертый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком и доской.
4. Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдет.
Нам она сказала: «Круто!
Пятиклашки, вам везет!»
Припев тот же.
1 ведущий. Характеристика 4 «Б» класса выданная вполне компетентными органами в составе:
-любящих родителей
- взыскательных учителей
- ироничных одноклассников
-требовательной администрации.
2 ведущий. Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 «Б» класс выпуска 2016 года имеют:
Голов 24 ( поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных; умных, но не знающих что умны; толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой).
(каждую отдельную характеристику произносят разные ученики)
1 ведущий. Сердец - 24. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент - учащённый. Это и понятно. Кровь - живая и горячая.
2 ведущий. Ног - 48 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги в столовую, то получится наверняка олимпийский рекорд. И рекордсменом в этом марафоне является ___________, который умудряется после уроков исчезать из поля зрения учителя в считанные секунды.
1 ведущий. Рук - 48. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.
2 ведущий. Анкетные данные 4 «Б» класса:
Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный, переходный.
1 ведущий. Пол. Демографическая послевоенная ситуация в классе сохраняется: в основном девчонки, но и мальчишки встречаются через две на третьего.
2 ведущий. Место обитания: граждане России.
1 ведущий. Среда обитания: ГБОУ СОШ № 22, 1 этаж, кабинет 12.
2 ведущий. Семейное положение: любимые чада, единственные и неповторимые (воздушный поцелуй родителям.)
1 ведущий. Рекомендации:
Не ругать, не кричать, не заставлять, не обижать, не наказывать.
2 ведущий. Противопоказания:
Перегружать, переутомлять, перегибать, перебарщивать.
1 ведущий. Заключение:
К учёбе в среднем звене готов!
Всё! (поклон)
Пришли мы в сентябре к вам учениками новыми,
Добрыми и весёлыми,
А иногда чрезмерно крикливыми.
Мы начинали учиться,
Начинали свой трудный путь,
А иногда приходилось мучиться,
Чтоб постичь науки суть.
И мамы у дверей толпились,
Спрашивая, "что" и "как"?
Вначале все суетились,
Чтоб не попасть впросак.
Но прошёл первый класс,
И второй пролетел,
А третий просто вихрем пронёсся.
И в суматохе будничных дел
Время вспять не вернётся.
А помните - косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните - вихрастые мальчики
Да девчонки иногда в слезах.
А помните, 24 пары глаз
Внимательно смотрят на вас.
И это нельзя забыть просто так
И словами трудно передать.
Это можно видеть и наблюдать,
Это нужно чувствовать и ощущать!
А помните, серьёзные лица,
Когда контрольная или диктант?
А помните, тревожные лица,
Когда получается что-то не так?
Всё это - простые страницы
Из книги жизненных лет.
Всё это - золотые страницы,
Дороже которых нет!
Песня "Начальная школа"
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,-
Ты в сердце останешься нашем!
Припев
1 ведущий. Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.
2 ведущий. 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.
1 ведущий. 1836 часов за партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
2 ведущий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.
Ученик:
Прошла пора побед и неудач
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
Пришлось нам в школе изучать
Различные предметы.
И мы хотим вам рассказать
Сегодня и об этом
МАТЕМАТИКА
Математика- наука очень сложная для нас,
Над задачками ревели мы не раз!
Но пробившись, мы сквозь тернии к удаче.
Все шли вперёд - но не иначе!
Мы математику почти что покорили,
И даже чуточку её мы полюбили.
Теперь её бояться мы не будем
И знания начальной школы не забудем.
А в 5-ом классе поднажмём-
И все призы на олимпиадах и конкурсах возьмём!
РУССКИЙ
Есть предмет такой:
Он «Русским» называется,
В диктантах, упражнениях
Над нами измывается!
Безударные где буквы?
Мы над ними извелись!
А спряжение глаголов!?
Ты ночами мне не снись!
А разборов разных сколько?
Все их и не сосчитать!
Очень, очень сложно
Русский знать на «пять»!
Мы бы вам про русский ещё много рассказали-
И про то, как упражнения домашние писали,
Как всю ночь мы правила учили,
Только почему-то двойку получили!
Литературное чтение
Литературное чтение - полезнейший предмет.
Без чтения представьте, дороги дальше нет.
Коль буквы все усвоил - почти уже герой
Все знания литературы теперь всегда с тобой.
Писали мы истории и сказки.
Искали в книжках новые слова,
И многие теперь читают бойко,
Но, правда, лень бывает иногда.
Окружающий мир
Предмет - мир окружающий - ты уважай!
Учил он нас любить свой край.
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили,
О грибах, и о царях,
О желудке, о трахее,
О политиках, князьях.
Учащиеся поют на мотив песни «Большой секрет для маленькой компании» (несколько песен)
Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко,
Но зато мы теперь с ними справимся чудно -
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать
Песня на мотив песни «Чунга-чанга»
На уроке снова я сижу,
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят: учи, учи!
Припев:
Надоели мне склоненья.
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птица,
Ах, скорей бы мне
Закончить эту школу!
Песня на мотив песни «Я на солнышке лежу»
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а я здесь сижу
И в учебник все гляжу.
Вот по книгам всем давно
Сняли лучше бы кино,
Я б отличником был,
Все б по телику учил.
На мотив «Первым делом- самолеты»
Хорошо в нашей школе учиться
Только быт наш одним не хорош:
Задают по английскому столько,
Что гулять ты не очень пойдешь.
Но зато, но зато мы столько знаем-
Нам Америка вся родимый дом,
Первым делом, первым делом наш английский,
А прогулочки, прогулочки потом!
На мотив «Песня первоклассника»
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то!
Мы кончаем четвёртый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру,
Будем ум свой пополнять, поднимать культуру.
То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет!
Ой, ой, ой.
ФИЗКУЛЬТУРА
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Станешь ловким, сильным, смелым!
Плюс хорошая фигура,
Вот, что значит физкультура!
На мотив «Стоят девчонки»
1.А физкультура во дворе,
В футбол играют классы.
И щеки девочек горят,
Не подведите нас вы.
ПР. стоят девчонки, стоят в сторонке.
И ловят мячи у ребят.
Очень стойкие наши мальчишки -
Так девчонки всегда говорят. 2 раза
2. И вот бежит Санек у нас,
Ведет он мяч отлично.
А Ваня Курдов бьет голы,
Естественно прилично.
ПР. стоят девчонки, кричат им звонко:
Мальчишки, игра просто класс.
Мы за вас очень сильно болеем,
Не подведите, пожалуйста, нас. 2 раза.
1 ведущий. Все наши неудачи и промахи переживали вместе с нами самые близкие люди - наши родители.
1. Мы в этот час ещё сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать ещё во многом будет.
2. К вам, папы, мамы, обращаясь,
Хотим «спасибо» вам сказать.
Вас столько раз мы огорчали,
Но вы всегда прощали нас!
За седину, за всё простите!
Мы крепко- крепко любим вас!
3. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
4. Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,
Как говорится, «дети - радость жизни»,
А вы для нас - опора в ней!
ВРУЧЕНИЕ СЕРДЕЧЕК РОДИТЕЛЯМ
Частушки школьные.
-
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
-
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
-
Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых-
Я никак не насмотрюсь!
-
Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут.
Может мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!
-
А учительница наша
Целый день нас мучает,
Не пускает погулять,
Всё чему-то учит!
-
На уроках наша Юля
Не поёт и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
-
Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь по всюду
Отвечаем хором «ЕС» -
Наши девочки смешные
Любят разные стихи,
Любят модные журналы
И смеются «хи-хи-хи!
-
Мама мне не разрешает
В школе прыгать и вопить.
Подрасту - на дискотеку
Буду «дрыгаться» ходить! -
От души мы вам пропели
Школьные частушки.
Мы нисколько не устали-
Жалко ваши ушки!
1 ведущий. Мы одолели начало пути,
Но самое главное всё впереди.
2 ведущий. Мы будем стараться,
Мы будем учиться,
Чтоб школа могла
Нами всеми гордиться.
ВЕЧЕР ВЫПУСКНОЙ.
(исполняется на мотив песни «Московские окна»)
-
Вот уже небес темнеет высь,
Вот и окна в городе зажглись.
Вечер, вечер выпускной -
Грустный праздник, и с тоской
С начальной школой
Прощаемся родной.
-
Мы учились вместе здесь читать,
Строить, клеить, думать и мечтать.
Скажем честно, не тая:
Мы теперь одна семья,
И расставаться нам никак нельзя.
-
Мы вам будем сниться по ночам,
Мы желаем много счастья вам!
Мы вас знаем много лет,
Вас добрей на свете нет!
Вы доказали, что ученье - свет.
-
Настает пора проститься нам.
«До свиданья!» - говорим мы вам.
Мы не вернемся в сентябре,
Встретим осень во дворе
И в путь отправимся
На школьном корабле.
Учитель:
Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить.
Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно - потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.
Будет трудно - крепитесь!
Будет больно - не плачьте!
Будет ветер - не гнитесь!
Глаз в ладони не прячьте!
Если грозы - смотрите!
Если слёзы - сотрите!
Если страшно - держитесь!
Помните - жизнь - это жизнь.
И еще, помните ребята, что рядом с вами есть люди, на которых всегда можно положиться в трудную минуту: Это, прежде всего ваши родители, друзья, и мы - ваши учителя! Всего Вам доброго, идите по жизни с высоко поднятой головой, и пусть у вас все получится.
Клятва пятиклассника!
Все:
- Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.
5. Плавать только на "Хорошо " и "Отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей.
Все: - Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!