7


  • Учителю
  • КТП по русскому языку (Бунеева)для нац школ 4 часа в неделю

КТП по русскому языку (Бунеева)для нац школ 4 часа в неделю

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</

Календарно-тематическое планирование

по предмету«Русский язык»

на 2016/2017 учебный год (3 класс)



№ п/п





Тема урока



Кол-во часов

Дата по плану

Дата по факту

примечания

1

Знакомство с учебником. Что мы знаем о слове.

1

1.09





2-3

Что мы знаем о тексте.

Что мы знаем о слове, предложении, тексте

2

2.09

6.09





4

Орфограммы в словах и между словами

1

7.09





5

Повторяем изученные орфограммы

1

8.09





6

Орфограммы и их графическое обозначение

1

9.09





7

Заглавная буква в словах. Проверочное списывание

1

13.09





8

Контрольный диктант №1 «Ласточки» по теме «Повторение изученного материала в 1-2 классах»



1

14.09





9

Понятие о чередовании согласных звуков в корне

1

15.09





10

Однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне

1

16.09





11

Составление связного текста из деформированных предложений

1

20.09





12

Правописание проверяемых согласных букв в корне слова

1

21.09





13

Правописание проверяемых согласных букв в корне слова

1

22.09





14

Развитие умения видеть изучаемую орфограмму в слове

1

23.09





15

Проверочная работа №1 по теме «Правописание проверяемых согласных букв в корне»

1

27.09





16

Понятие об удвоенных согласных буквах

1

28.09





17

Правописание слов с удвоенными согласными буквами в корне

1

29.09





18

Развитие речи. Творческая работа. Правописание слов

1

30.09





19

Правописание слов с удвоенными согласными буквами в корне

1

4.10





20

Повторение. Проверочная работа № 2 «Корень

1

5.10





21

Непроизносимые согласные звуки в корне

1

6.10





22

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне

1

7.10





23

Развитие речи. Творческая работа (сочинение по опорным словам)

1

11.10





24

Слова, в которых нет непроизносимого согласного звука

1

12.10





25

Формулирование обобщенного правила «Правописание проверяемых согласных в корне слова»

1

13.10





26

Повторение. Проверочная работа №3

1

14.10





27

Правописание проверяемых букв согласных в корне слова

1

18.10





28

Контрольный диктант № 2 Лебеди

1

19.10





29

«Пишу правильно».

Работа над ошибками

1

20.10





30





Правописание безударных гласных в корне слова. Подбор проверочных слов к словам

1

21.10





31

Развитие умения видеть в словах орфограммы - безударные гласные

1

25.10





32

Повторение. Проверочная работа № 4.

1

26.10





33

Работа над ошибками



1

27.10





34

Упражнения в правописании слов с безударными гласными в корне

1

28.10





35

Знакомство с понятием «сложные слова»

1

1.11





36

Соединительные гласные о и е в сложных словах

1

8.11





37

Образование сложных слов. Словарный диктант

1

9.11





38

Сложные слова -имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи

1

10.11





39

Употребление в речи и правописание сложных слов. (Развитие речи. Свободный диктант)

1

11.11





40

Проверочная работа№5 по теме «Сложные слова и их написание»

1

15.11





41

Приставка, ее роль в слове (повторение) Развитие умения находить в словах приставки

1

16.11





42

Правописание букв безударных гласных в приставках

1

17.11





43

Приставки ПРО- и ПРА-,ПО-, и ПА-, их правописание

1

18.11





44

Почему появляется удвоенная согласная на стыке приставки и корня?



1

22.11





45

Различение и правописание слов с удвоенной буквой согласного в корне слова и на стыке приставки и корня



1

23.11





46

Звук [й] и его обозначение на письме. Правописание слов с разделительными Ь и Ъ

1

24.11





47

Повторение. Проверочная работа № 6

1

25.11





48

Правописание слов с разделительными Ь и Ъ

1

29.11





49

Контрольный диктант № 4

В лесу

1

30.11





50

Понятие об окончании и основе слова

1

1.12





51

Развитие умения находить в слове окончание

1

2.12





52

Как найти в слове основу?

1

6.12





53

Развитие умения находить в слове окончание и основу

1

7.12





54

Суффикс и его роль в слове

1

8.12





55

Развитие умения находить в слове суффикс. Обобщение

знаний о частях слова

1

9.12





56

Составление слов по схемам. Порядок разбора слова по составу

1

13.12





57

Контрольное списывание по теме «Части слова»

1

14.12





58

Упражнения в разборе слов по составу. Словарный диктант

1

15.12





59

Повторение. Проверочная работа №7

1

16.12





60

Части речи в русском языке

1

20.12





61

Определение имени существительного

1

21.12





62

Роль имен существительных в речи

Р/р.Творческая работа: составление текста

1

22.12





63

Понятие об одушевленных и неодушевленных именах существительных

1

23.12





64

Обобщение. Что мы знаем об именах существительных

1

27.12





65

Имена существительные мужского, среднего и женского рода

1

28.12





66

Род - постоянный

признак имен существительных

1

29.12





67

Окончания имен существительных мужского, среднего и

женского рода

1

30.12





68

Изменение имен существительных по числам

1

17.01





69

Образование множественного числа имен существительных. Словарный диктант

1

18.01





70

Контрольный диктант №5

1

19.01





71

Окончание имен существительных в единственном и во множественном числе

1

20.01





72

Образование имен существительных с уменьшительно-ласкательным значением

1

24.01





73

Образование имен существительных от основ существительных и глаголов

1

25.01





74

Развитие речи. Сочинение сказки с использование имен существительных с разными суффиксами

1

26.01





75

Развитие речи. Обучающее изложение «Мурлыка»

1

27.01





76

Употребление имен существительных в речи

1

31.01





77

Проверочная работа № 8 по теме «Имя существительное как часть речи»

1

1.02





78

Понятие о местоимении. Личные местоимения

1

2.02





79

Местоимения 1, 2, 3-го лица. Правописание предлогов с местоимениями

1

3.02





80

Разбор местоимения как части речи

1

7.02





81

Роль личных местоимений в речи. Р/Р Обучающее сочинение «О себе»

1

8.02





82

Закрепление знаний о местоимении Р/р Свободный диктант «Паучок»

1

9.02





83

Повторение. Проверочная работа №9 по теме «Местоимение как часть речи»

1

10.02





84

Определение имени прилагательного

1

14.02





85

Роль имен прилагательных в речи. Связь имен прилагательных с именами существительными

1

15.02





86

Разбор имени прилагательного как части речи

1

16.02





87

Окончания имен прилагательных в мужском, женском, среднем роде и во множественном числе

1

17.02





88

Как проверить правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных

1

21.02





89

Развитие умения писать безударные

гласные в окончаниях имен прилагательных. Знакомство антонимами

1

22.02





90

Словообразование имен прилагательных

Р/ р. Сочинение по опорным сочетаниям слов

1

23.02





91

Проверочная работа №10

1

24.02





92

Разбор имен прилагательных по составу

1

28.02





93

Контрольный диктант № 6 по теме «Имя прилагательное»

1

1.03





94

Определение глагола как части речи

1

2.03





95

Изменение глагола по временам

1

3.03





96

Суффикс -л- в глаголах прошедшего времени. Изменение глаголов прошедшего времени по родам

1

7.03





97

Изменение глаголов по числам

1

10.03





98

Употребление частицы не с глаголами. Правило написания частицы не с глаголами

1

14.03





99

Развитие умения писать частицу не с глаголами.

Свободный диктант

1

15.03





100

Понятие о неопределенной форме глагола





1

16.03





101

Контрольное изложение

1

17.03





102

Неопределенная форма глагола. Правописание ь в глаголах неопределенной формы

1

21.03





103

Контрольный диктант № 7 по теме «Глагол»

1

22.03





104

Образование форм времени от неопределенной формы глагола

1

23.03





105

Разбор глагола как части речи

1

24.03





107

Повторение. Проверочная работа №11

1

4.04

5.04

6.04





107-108

109

Знакомство с наречием

3

7.04

11.04

12.04





110

Виды предложений по цели высказывания

1

13.04





111

Интонация в предложениях, различных по цели высказывания. Логическое ударение

1

14.04





112

Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое

1

18.04





113

Развитие умения находить в предложении подлежащее и сказуемое

1

19.04





114

Понятие о второстепенных членах предложения

1

20.04





115

Составление схем предложения и предложений по схемам

1

21.04





116

Предложения распространенные и не распространенные

1

25.04





117

Разбор предложений. Контрольный словарный диктант

1

26.04





118

Однородные подлежащие и сказуемые

1

27.04





119

Упражнение в нахождении однородных членов предложений и их графическом обозначении

1

28.04





120

Роль знаков препинания в письменной речи. Запятая в предложениях с однородными членами

1

2.05





121

Развитие умения ставить запятую в предложениях с однородными членами

1

3.05





122

Главные и второстепенные однородные члены предложения Определение однородных членов предложения



4.05





123



Запятая в предложениях с однородными членами





5.05





124

Свободный диктант «Еж».



10.05





125

Понятие о простом и сложном предложении



11.05





126

Запятая в простом предложении с однородными членами и в сложном предложении





12.05





127

Развитие умения различать сложные предложения и простые предложения с однородными членами и ставить в них запятые



16.05





128

Итоговый контрольный диктант№8



17.05





129

Разбор простого и сложного предложений



18.05





130

Повторение. Проверочная работа №12



19.05





131

Повторение знаний о предложении, тексте, частях речи.



23.05





132

Итоговая контрольная работа



24.05







133

Контрольное списывание



25.05







134

Повторение изученных орфограмм и состава слова



26.05







135

136

Повторение пройденного за год



30.05

31.05











7



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал