Дидактический материал по теме Правописание безударных гласных в корне слова

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА

1. Подбери к словам по два проверочных слова:

ст_р_жа - ______________________________________

м_л_дой - ______________________________________

п_л_са - _______________________________________

б_р_да - ________________________________________

2. Выпиши в первый столбик слова с проверяемой гласной в корне, а во второй - слова с непроверяемой гласной. Вставь пропущенные буквы:

___________________ _______________________

___________________ _______________________

___________________ _______________________

___________________ _______________________

___________________ _______________________

К_пуста, в_сток, к_р_ндаш, _ллея, б_бл__тека, д_сятка, пог_ворить, ед_ница, ж_мчужный, угр_жать.

3. Составь из данных слов предложения. Запиши их. Выдели пропущенные буквы:

Пушистый, как, в, з_мля, к_вёр, з_мой, л_су.

Нём, на, каждый, сл_ды, св_и, зв_рёк, оставит.

За_ц, от, вот, л_сы, уб_гал.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

4. Прочитай словосочетания. Вставь пропущееные буквы. В скобках напиши проверочные слова:

М_ховые варе_ки ( _________________________________ )

Ст_льная л_нейка ( __________________________________ )

М_рская в_лна ( ____________________________________ )

5. Разбери предложение по членам и частям речи. Напиши характеристику. Выпиши словосочетания.

Пушистый сне_ укр_шает ветви д_ревьев.

______________________________

______________________________

______________________________

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА

1. Подбери к словам по два проверочных слова:

ст_р_жа - ______________________________________

м_л_дой - ______________________________________

п_л_са - _______________________________________

б_р_да - ________________________________________

2. Выпиши в первый столбик слова с проверяемой гласной в корне, а во второй - слова с непроверяемой гласной. Вставь пропущенные буквы:

___________________ _______________________

___________________ _______________________

___________________ _______________________

___________________ _______________________

___________________ _______________________

К_пуста, в_сток, к_р_ндаш, _ллея, б_бл__тека, д_сятка, пог_ворить, ед_ница, ж_мчужный, угр_жать.

3. Составь из данных слов предложения. Запиши их. Выдели пропущенные буквы:

Пушистый, как, в, з_мля, к_вёр, з_мой, л_су.

Нём, на, каждый, сл_ды, св_и, зв_рёк, оставит.

За_ц, от, вот, л_сы, уб_гал.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

4. Прочитай словосочетания. Вставь пропущееные буквы. В скобках напиши проверочные слова:

М_ховые варе_ки ( _________________________________ )

Ст_льная л_нейка ( __________________________________ )

М_рская в_лна ( ____________________________________ )

5. Разбери предложение по членам и частям речи. Напиши характеристику. Выпиши словосочетания.

Пушистый сне_ укр_шает ветви д_ревьев.

______________________________

______________________________

______________________________