- Учителю
- классный час, посвященный Великой Победе
классный час, посвященный Великой Победе
Классный час на тему: «70 лет Великой Победы»
Предварительная работа:беседа о подвигах,сочинения на эту тему,рисунки по своим впечатлениям,разучивание песен,стихов.
Оборудование:презентация,музыкальное сопровождение,солдатское письмо-треугольник.выставка книг.
«ЖИЗНЬ-ЭТО УЛЫБКА ДАЖЕ ТОГДА,КОГДА ПО ЛИЦУ ТЕКУТ СЛЕЗЫ.»
Моцарт.
Ученик:
-Казалось,было холодно цветам и от росы они слегка поблекли,
Зарю,что шла по травам и кустам,обшарили немецкие бинокли.
Ученик:
-Цветок в росинках весь к цветку приник,и пограничник протянул к ним руку,
А немцы,кончив кофе пить в тот миг,влезали в танки ,закрывали люки.
(слова диктора о начале Великой Отечественной Войне)
Учитель:
-Знаменателен 2015 год в истории нашей страны(70 лет ВОВ)
Высокий моральный дух,сплоченность всего народа-это составляющие Великой Победы.
(дети зачитывают сочинения о своих героях)
Учитель:
-Что такое память-это свойство души хранитьсознанье о былом,долг нас всех хранить подвиг -как святыню.
(выступления детей с презентациями о своих героях)
Учитель:
-Последним мирным днем была суббота 1941.Последний трудовой день,миллионы людей отправились отдыхать.
Война!22 июня1941 года ровно в 4 часа Киев бомбили,объявили,что началась война.
Ученик:
-РЕВЕЛИ ЧЕРНЫЕ КРЫЛЬЯ,
СВИСТЕЛ УРАГАН СВИНЦА,
НО ПАРНИ ГРАНИЦУ ЗАКРЫЛИ,
НА СОБСТВЕННЫЕ СЕРДЦА.
Учи тель:
Из дневника начальника штаба сухопутных войск фашистской германии: «Третий день войны,русские не собираются сдаваться и отступать,они бросают все силы навстречу германским войскам.
-Война-это 4 года,1418 бессонных ночей ,это 20 миллионов погибших русских людей,это 900 дней блокадного Лениниграда.
НИ ШАГУ НАЗАД ЗА НАМИ МОСКВА,,,,,,,
(презентация о войне на усмотрение учителя.,после просмотра инсценированное чтение стихотворения Расула Гамзатова.музыкальное сопрвождение «Помню о той весне.»)
Итог:
-С ВЕЛИКОЙ ПОБЕДОЙ!!!(песня «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»)