Внеклассное мероприятие «Прощание с азбукой»

Общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №2 г. Тореза

Учитель начальных классов

Мостовая М.С.

г.Торез

Внеклассное мероприятие

«Прощание с азбукой»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы проводим традиционный праздник в первом классе - праздник Азбуки. Говорят, азбука - к мудрости ступенька. Вот и ребята одолели самую трудную, самую важную первую ступеньку на пути у знаниям!

Учитель :Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились.

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала.

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова - в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда.

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Сегодня, мы хотим рассказать, чему мы научились, изучая Азбуку. Приглашаем 1 класс на сцену.

1. Много праздников прекрасных

на листках календаря,

а меж ними тоже праздник школьный -

праздник Букваря.

2.Мы сегодня очень рады

и приветствуем гостей -

всех знакомых, незнакомых,

и серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

пригласил на праздник вас.

3. Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится

Хоть много предстоит учиться,

Но самый главный - первый класс.

4.Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу -

В свой самый лучший первый класс.

Песня «Вот и осень пришла»

А сейчас, ребята, давайте вспомним, как надо вести себя на уроках., поиграем в игру «Подскажи словечко»

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и … (внимательным).

Всё пиши, не отставая,

Слушай … (не перебивая).

Говорите чётко, внятно,

Чтобы было всё … (понятно).

Если хочешь отвечать,

Надо руку … (поднимать).

На математике считают,

На перемене … (отдыхают).

Будь прилежен на уроке,

Не болтай: ты не … (сорока).

Если друг стал отвечать,

Не спеши … (перебивать).

А помочь захочешь другу -

Подними спокойно … (руку).

Знай: закончился урок,

Коль услышал ты … (звонок).

Когда звонок раздался снова,

К уроку будь всегда … (готовым).

-Молодцы ребята, вы хорошо запомнили правила поведения на уроках.

Следующий номер в исполнении Бурденюк Марии и Лавренюк Виктории. Песня « Робот Бронислав»

Выходит Шапокляк.

Шапокляк: Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Ведущий: На праздник "Букваря". Ну, зачем ты пришла, Шапокляк? Опять будешь мешать?

Шапокляк: Нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Первоклассники: (хором) хорошо!

Шапокляк: Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Ведущий: Ребята, вы пойдёте учиться у Шапокляк?

Первоклассники: (хором) нет!

Ведущий: Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!

Шапокляк: Не буду, не буду! Это я от горя забылась. Я ведь осталась одна-одинешенька. Моя крыска Лариска сейчас в Африке на конкурсе красоты, а мне ведь одной-то скучно. А друга здесь можно найти?

Ведущий: Конечно! А какого друга тебе надо?

Шапокляк: Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!

Ведущий: Какого двоечника?

Шапокляк: Круглого.

Ведущий: А зачем тебе круглый двоечник?

Шапокляк: Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: "Опять, Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике!" А я отвечу: "Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!" Понятно?

Ведущий: Понятно.

Шапокляк: И хорошо, чтобы он был еще драчун.

Ведущий: Зачем же?

Шапокляк: Как зачем? Я приду домой, а мне скажут: "Опять у тебя шишка на лбу?" А я отвечу: "Подумаешь, шишка! Вот у одного моего товарища целых четыре шишки!"

И еще надо, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне скажут: "Опять ты разбила чужое окно?" А я скажу: "Подумаешь, окно, вот мой товарищ два окна разбил!".Потом еще нужно, чтобы он был хорошо воспитан.

Ведущий: Зачем?

Шапокляк: Как зачем? Чтобы мне на его воспитание не пришлось время тратить.

Ведущий: Значит, если я тебя правильно понял, тебе нужен хорошо воспитанный двоечник и безобразник?

Шапокляк: Вот именно.

Ведущий: Я сомневаюсь, что ты найдёшь в нашем классе себе друга.

Шапокляк: Ой, что я вспомнила! Позову, я своих друзей на праздник. На них вся моя надежда!

- Ведущий: Зачем нам твои друзья , мы хотим свои художественные номера показывать , правда, ребята? Танец в исполнении Бурденюк Марии и Лавренюк Виктории.

А сейчас вашему вниманию представляем музыкальную композицию в исполнении Дубковой Софии.

Пебята нашего класса очень талантливые дети . Представляем вашему вниманию танец Тучку наказали

Сценка Баба-Яга, Леший, Внучка

Выходят Баба-яга и Леший.

Шапокляк: Привет, Ягуся, Лешачок!

Леший:

Ты что, Яга, довольная такая?

Последний раз была такой ты в мае.

Быть может, ступу починила ты?

Баба-ага (счастливо):

Нет, лучше.

Ко мне сегодня приезжает Внучка.

Она большая, ходит в первый класс.

Ох, умной вырастет она теперь у нас!

Леший:

Да, бабка, школа - это сила.

Ты, вот, небось, нигде и не училась?

Баба-яга (вздыхает):

Не довелось мне, Леший,

Постигать науку,

Ни разу не брала я ручку в руку

И книгу тоже я ни разу не брала,

И даже нету у меня в избе стола.

Леший (удивлённо):

А где ж ты ешь?

Баба-яга (пожимает плечами):

Да прямо так, на лавке,

А летом - на подстилочке на травке.

Да ты ведь, Леший, тоже не учился?

Леший:

Я, как и ты, в лесу родился.

Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет,

Хоть мне пятьсот, наверно, лет,

Но букв я до сих пор не знаю.

Баба-яга (махнув рукой, огорчённо):

Ну что ж, судьба у нас такая.

Выбегает Внучка.

Внучка:

Ой, Бабушка, привет. А это Леший? Шапокляк?

А Водяной с Кикиморою где же?

Баба-яга (ворчливо):

Ты с ними поздоровайся сначала.

Эх, в школе вас воспитывают мало!

Внучка:

Доброе утро, дядя Леший!

Доброе утро, тетя Шапокляк!

Леший:

Здравствуй.

Шапокляк:

Привет!

Внучка:

Какой сегодня день прекрасный!

А я сегодня утром книжку прочитала.

Баба яга:

Никак ты буквы все уже узнала?

Внучка:

Я алфавит теперь прекрасно знаю.

Леший:

Ты погляди, учёная какая!

Внучка (показывает букварь):

Мне в этом мой букварь помог.

Хотите, с вами проведу урок.

Баба-яга (удивлённо):

Неужто ты научишь нас читать?

Леший (с надеждой):

И тоже алфавит мы будем знать?

Внучка:

Конечно, разве это сложно?

Баба-яга:

Но мы стары для этого, возможно?

Внучка:

Ну, что ты, бабушка, букварь открой скорей!

Баба-яга (не решается дотронуться до букваря):

Мне что-то боязно.

Леший:

Слышь, бабка, не робей.

(Баба-яга открывает букварь.)

Баба-яга (тычет пальцем в страницу):

Ого, какой арбуз лежит!

И апельсин хорош на вид.

А что это за буква тут стоит?

Внучка:

С неё все эти начинаются слова.

Леший (рисует пальцем в воздухе букву А)

Я понял, это буква А!

Внучка:

Да, это буква А.

Баба-яга:

Ну, Леший, ты умён! А я...

(Плачет) Не научусь я никогда!

Внучка:

Да что ты, бабушка, какая ерунда!

Я вас обоих быстро научу.

Чтоб грамотными были вы, хочу.

Пойдемте, я всё-всё расскажу!

Ведущий: Вот видишь Шапокляк, все хотят научиться читать. Даже столетнюю Ягу внучка читать учит!

Шапокляк: Даже столетнюю Ягу внучка читать учит!

В Букваре живет семья:

Буквы все от А до Я.

Две команды у них есть,

Кажется, они уж здесь.

Представляю, вам друзья дружную команду я.

На сцену выходят буквы

Песня о букваре

Песня о Букваре

1. Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы.

В школу вы водили видно нас не зря,

С буквами сдружились мы из букваря.

Припев

Буквы разные от А до Я

Наши лучшие теперь друзья.Гласные и согласные

</ Подружки дорогого букваря

2. Мне не нужно к маме больше приставать

Сможем мы и сами книжку прочитать.

Потому что в школу мы не зря

Буквы изучали мы из букваря.

3. Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы.

И любую трудность мы переживём

Победила дружба-дружба с букварём.

А. Папа-аист на трубе мастерит гнездо себе.

Будет тёплым новый дом, мама-аист рада-

Пусть живётся в доме том дружно аистятам.

Б. У барана утром рано лопнул старый барабан.

И теперь без барабана очень грустным стал баран.

В. Чтоб кормили лапы волка

И зимой не мёрзли долгой, и зимой не мёрзли долгой,

Волк у волка шерсть чесал, волчьи варежки вязал.

Г. Гусь гогочет: "Га-га-га, полетели на луга.

Там горошек спел и вкусен…"

А горошек любят гуси!

Д. Если в лесу захворала сосна, если болезнь у сосны не ясна,

Доктор к сосне прилетит на заре, сядет на сук, постучит по коре.

В красном берете и белом халате лечит деревья заботливый дятел!

Е. Все еноты любят воду - Стиркой заняты еноты.

После стирки гладятся кофточки и платьица.

Ё. Спелых яблок целый воз через ельник ёжик вёз,

Уколол о ветку нос и задумался:

"Почему на ёлке острые иголки?

До сегодняшнего дня, я не знал, что мы родня".

Ж. Посмотрите, буква Ж на жука похожа,

Потому что у неё шесть жучиных ножек.

З. "Эй, зайчонок Вовка, Где растёт морковка?"

Хитрый зайка нам в ответ: "Где росла, там больше нет!"

И. Индюк вчера у индюка купил два новых сапога.

Но вот беда - те сапоги у индюка с одной ноги!

Й. Ну-ка, лайки, лайте дружно,

Букву Й запомнить нужно.

Эта буква не простая, голос краток и сердит,

Потому что запятая на её плечах сидит!

К. Возвратилась кошка с рынка,

У неё в корзинке крынка.

В крынке сливки для котят,

Пусть едят, когда хотят.

Л. Если вы у нас в лесу повстречаете лису,

Берегитесь, ведь плутовка всех обманывает ловко.

Может с виду и проста - обведёт вокруг хвоста!

М. Медведю - лежебоке не лень лежать в берлоге

До будущей весны.

И видеть сны заветные - медовые, конфетные,

Малиновые сны!

Н. Нелегко поймать налима, вот вильнул хвостом, и мимо…

Мимо рук, и мимо ног - я его поймать не смог!

О. Гордо блеяла овца: "Я похожа на отца.

И горжусь, что мой отец - молодец среди овец!"

П. "Петя, Петя, Петушок - золотистый гребешок!

Ну-ка, Петя, нам ответь, говорят, ты мастер петь?"

"Да, я раньше всех встаю, громче всех в селе пою!"

Р. Тянут сети рыбаки. Тянут рыбу из реки.

Ловят рыбу разную: белую и красную,

Много и немножко…Хоррроша рррыбёшка!!!

С. Обижается свинья: "Не грязнуля вовсе я.

Знать пора бы всем, что лужи мне целебной ванной служат!"

Т. Глупый маленький телёнок только вышел из пелёнок.

Вот тебе косыночка, ты телёнок - Зиночка!

У. Утром с шуткой - прибауткой прихорашивалась утка:

"Я пригожа и стройна и умом наделена,

Плавная походочка, славная молодочка!

Ф. Сидит филин и вздыхает, сам себя в сердцах ругает

"Ух да ух, и ах да ох, стар я стал и очень плох.

А сегодня у реки потерял свои очки.

Я не просто Филя, я Филя - простофиля!"

Х. "Хомячок, хомячок, рыжий кругленький бочок,

Больно твой букет хорош, ты кому его несёшь?"

"Я букет нарвал в лесу, другу суслику несу!

Ц. В чём цыплята виноваты, что скорлупки маловаты?

Да ни в чём! За эти дни просто выросли они!

Ч. "Чижик - пыжик, где ты был?" "Я в саду чечётку бил.

Лапки пляшут чисто, чётко, получается чечётка!

Ш. Шмель и шершень шумно жили, на машинке швейной шили

Шубки, тапочки, штаны небывалой ширины!

Щ. Разбойница - щука жить рыбам мешала:

Ловила плотву, карасей обижала.

Но как-то однажды взяла и пропала…

Видать, на крючок рыболову попала!

Ы. В книжный шкаф залезли мышки.

Видно, мышки любят книжки.

Все страницы пролистали,

Лишь обложки грызть не стали!

Ь,Ъ. Грустно знакам - близнецам

В словаре толковом -

Не с начала, а с конца

Их включают в слово.

Э. Я вчера про эму сочинил поэму,

А сегодня эму съел мою поэму!

Ю. Юркий маленький юрок целый день хлопочет.

Он гнездо построить в срок очень-очень хочет,

Чтобы в доме у реки жили юркие юрки

Я. Хищный ястреб хмур и зол. Есть причина злиться -

Думал он, что он - Орёл, а как азбуку прочёл,

Понял, что за птица!

Игра «Угадай букву»

1. Вот два столбика наискосок,

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь?

Перед тобою буква….(А)

2. Эта буква так кругла -

Укатиться бы могла…. (О)

3. Вы посмотрите:

Кто такой, загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув, баранкой ногу? (Б)

4. На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра три…. (З)

5 .Ты с этой буквой знаком:

Стоят два колышка рядком,

А между ними поясок,

Протянутый наискосок… (И)

Дети исполняют частушки.

1.Мы ребята- 7-летки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

2. Эх, топни нога,

Топни правенькая.

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая .

3. Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

4. Каждый день у нас уроки-

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы,

О природе говорим.

5. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед,

А задачи -то какие -

Сам профессор не поймёт.

6. Я танцую и пою

И учусь отлично,

Да к тому же посмотрите,

Очень симпатичный.

7.Мы, ребята-семилетки

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем на «4» и на «5».

8.Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

9. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Молодцы ребята, поете вы хорошо и стихи рассказываете. Помните, что Азбука учила нас не только читать, но и быть дружными, воспитанными, внимательными. Поиграем в игру «Да», «Нет»

Друга выручим всегда? Да

Врать не будем никогда? Да

В классе списывать ответ? Нет

Кинуть камень кошки вслед? Нет

Брать в автобусе билет? Нет

Ай-яй-яй! Как это нет?

Надо брать билет всегда? Да

Не робеть, когда беда? Да

Не жалеть для дел труда? Да

Рук не мыть когда обед? Нет

Как же это не мыть? Мыть обязательно

Грязь смывать без следа? Да

Солнце, воздух и вода? Да

Мы лентяем шлем привет? Нет

А тем, кто трудиться всегда? Да

Ведущий: Помогала вам дружба?

Песня о дружбе в исполнении 1 класса.

Песня: «Настоящий друг» (исполняют ученики 1 класса)

Автор слов - Пляцковский М., композитор - Савельев Б.

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий верный друг.

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,

"Не разлить водой" - шутят все вокруг.

В полдень или в полночь друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий верный друг.

В полдень или в полночь друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту -

Вот что значит настоящий верный друг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту -

Вот что значит настоящий верный друг.

Дорогие ребята!

Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

Смех слезы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль -

Книги вам легко теперь читать.

А помогла вам в этом ваша самая первая самостоятельно прочитанная

Книга. Это -…

Выход азбуки.

Азбука



Я -Азбука, учу читать,



Меня никак нельзя не знать.



Меня изучишь хорошо -



И сможешь ты тогда.



Любую книжку прочитать



Без всякого труда.



А в книгах есть про все:



Про реки, про моря,



И что у неба нет конца,



И круглая Земля,



Про космонавтов, к облакам



Летавшим много раз.



Про дождь и молнии и гром,



Про свет тепло и газ.

Азбука, мы хотим сказать тебе: «Спасибо!»,

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы : «До свиданья!»,

«Здравствуй!» - новой книге говорим

1 ученик:

За окном луна -фонарик

Тихо по небу плывет.

У меня теперь букварик

На моем столе живет.

2 ученик:

Мне букварик подарили

В день рожденья моего.

А, даривши, говорили:

"Нет чудесней ничего!"

3 ученик:

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам .

4 ученик:

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!

1. Вначале мы буквы читали чуть-чуть,

Теперь мы читаем страницы!

Спасибо, Азбука, тебе

За то, что помогла учиться.

2. Мы много узнали, но это

Лишь только начало пути

По лестнице знаний еще очень долго

Придется с друзьями идти.

3. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам

Мы с доски не сводим глаз

А учитель учит нас.

4. Буквы пишем и читаем

Их запомнить нужно все.

А живут они, ребята,

На страничках в азбуке.

5. Ель, топор, лопата, руки.

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

6. Мы знаем буквы, знаем слоги

Умеем, говорить, считать…

И постепенно понемногу,

Мы научились все читать.

8. До свиданья, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придет

Песня Прощай, букварь! В исполнении 1 класса

Слова и музыка Людмилы Мельниковой

Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Дорогие дети , взрослые!

Прошел почти год обучения в школе. Совсем недавно был месяц сентябрь . И вы, родители, с таким волнением, с надеждами привели своих детей в нашу школу. А мы их здесь встречали, обучали, развивали, конечно же, любили, внимательно наблюдали и радовались вместе с вами успехам детей.

За это время наши дети очень повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали трудности, но научились их преодолевать.

Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Первая ступенька на лестнице знаний -обучение чтению и письму , пройдена. Это общий труд как самих ребятишек, так и вас, родителей.

Стихотворения о маме расскажут Лавренюк Виктория и Шиман Александр.

Песня « Мамочка моя» в исполнении 1 класса.

Слово предоставляется родителям ,от лица родителей скажет Радюкова Яна Александровна.

А в завершение праздника на сцену приглашаются буквы.

Танец с букварями.