Исследовательская работа по теме: Мечты становятся реальностью

XXIII муниципальная научно-практическая

конференция школьников НОУ "Поиск"

Омского муниципального района Омской области

Тема: "Мечты становятся реальностью"

Учебно-исследовательская работа

Научное направление: литература и литературное творчество

Выполнила:

обучающаяся 3 класса

МБОУ "Покровская СОШ"

Ахметова Мадина Азаматовна

Руководитель :

учитель начальных классов

МБОУ "Покровская СОШ"

Федячкина Елена Фёдоровна,

I квалификационная категория

2016 г.

Оглавление

Введение ......................................................................................................с.3-4

Глава I

1.1. Волшебная сила мечты……………………………………………….с.5

Глава II

2.1. Мечты, воплощённые в сказках…………………………….…........с.6-7

2.2. Мечты людей в фантастических произведениях…………..................с.8

Заключение ..................................................................................................с.9

Список используемых источников ................................................................с.10

Приложения..............................................................................................с.11-12

ВВЕДЕНИЕ

Садясь в поезд, автобус, нажимая кнопку звонка, включая телевизор, мы едва задумываемся над тем, какой путь прошло каждое из этих больших и маленьких достижений техники, сколько труда вложено в каждое из них. К технике мы привыкли, она стала нашим спутником. А ведь не очень давно люди ездили в тарантасах, запряжённых лошадьми, жали рожь и пшеницу серпами, сидели при свете горящих лучин и только в сказках мечтали о различных волшебствах...

Русский народ слагал сказки тысячи лет назад, когда ещё люди не умели читать и писать. В своих сказках люди выражали свои мечты и надежды. Позже появились научно-фантастические рассказы, и вместе с героями этих рассказов читатели переживали путешествия на луну, изобретали новые вещи и мечтали о том, чего в то время, казалось бы, не могло быть никогда.

Читая очередную сказку, задумалась и с удивлением обнаружила, что большая часть сказочной реальности уже просочилась в повседневную жизнь. Прошло немного времени и фантастика, из прочитанных рассказов, превратилась в реальность.

Цель данной исследовательской работы: найти сказочным волшебным и фантастическим предметам современные аналоги.

Задачи:

1. Перечитать любимые сказки и проанализировать волшебные предметы.

2. Познакомиться с произведениями мира фантастики и также найти предметы, ставшие реальностью.

Мною также была выдвинута гипотеза: сказочным и фантастическим предметам существуют современные аналоги.

Объект исследования: волшебные сказки и фантастика для детей.

Предмет исследования: волшебные предметы из сказок и фантастики.

Методы исследования:

1. Анализ прочитанных произведений.

2. Беседа.

3. Опрос.

2.2. Мечты людей в фантастических произведениях

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Используемые источники информации

Приложение 2

Приложение 1

15