- Учителю
- Путешествие в мир семьи. классный час 2- 3 класс
Путешествие в мир семьи. классный час 2- 3 класс
Игра «Путешествие в мир семьи»
Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».
Задачи: 1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.
2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.
3.Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.
Оборудование: признаками дружной семьи, карточки с названиями членов семьи ; ребус.
Ход занятия.
1.Организационный момент. Психологический настрой.
-Сегодня, 1 сентября - в День знаний, первый день нового учебного года, мы поговорим на очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное настроение.
-Итак, наш первый урок в этом учебном году - игра «Путешествие в мир семьи»
Нам с вами предстоит определить, что такое семья и выяснить, какая семья называется счастливой.
- А как вы думаете, наши начальные классы можно назвать семьей? (мнения детей).
Вы верно считаете, что и наши классы можно назвать семьей. Конечно, мы не родственники,но мы видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. Не зря учителей называют классными мамами. Хочется, чтобы наши классы остались дружными.
-А как вы считаете, для чего человеку семья? (в семье все друг друга понимают, любят, уважают; заботяться друг о друге, помогают).
Мы совершим путешествие в мир семьи. На нашем пути будет несколько станций, на которых нас ждут интересные задания.
Музыка (поезд)
1. Станция. «Школьная» (загадки).
2. «Семейная»
Я хочу прочитать вам одну легенду. Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья».
Давным -давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств.
Какими качествами должна обладать дружная семья?
На доске таблички со словами:
Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба
-Прочтём названия этих качеств. Запомните, ребята, эту легенду.
Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы.
3. «Игровая» «Семья» ( по фамилиям) «Родственники» (загадки)
4. «Музыкальная» (угадай мелодию)
5. «Строительная» (построить из конструктора дом) Поехали! Вернулись в класс.
6.Обобщение.
На доске ребус 7я.
- Итак, о чем мы сегодня говорили? Ребус подскажет вам. (о семье).
-Но количество членов семьи может быть разным. Семья может быть многодетной, где больше трех детей. У нас в классе есть такие семьи?
-А какую семью можно назвать счастливой? Да, главное, чтобы в семье царили лад, дружба, взаимопонимание, доброта,…. - тогда и будет в этой семье все хорошо. Тогда и назовут ее счастливой.