Упражнения в завинчивании гайки рукой. Сборка по образцу треугольника из трёх плоских планок. Выполнение приёмов работы ключом и отвёрткой. Вводный инструктаж по технике безопасности.

Тема: Упражнения в завинчивании гайки рукой. Сборка по образцу треугольника из трёх плоских планок. Выполнение приёмов работы ключом и отвёрткой. Вводный инструктаж по технике безопасности.

Цель: формировать навыки работы с металлоконструктором;

Задачи: 1.познакомить с деталями конструктора; обучать приёмам работы ключом и отвёрткой;

2.Корригировать мелкую моторику кистей рук;

3. Воспитывать положительные качества личности: целенаправленность, трудолюбие.

Оборудование: коллекция видов бумаги, картона, ножницы, предметные картинки , упр-я «Ёжики»

Коррекционная работа

Содержание этапов

Психолого-педагогическое сопровождение, примечание.

Упр-е «Ёжики»

(застёгивание пуговиц)

I.Организация учащихся.

Готовность к уроку.

-Какой сейчас по счёту урок?

-Как он называется?

-Чему мы учимся на уроке труда?

II.Введение в тему.

Назовите детали.

III. Сообщение темы.

-Сегодня мы будем делать поделки из конструктора.

IV. Целеполагание.

-Я научу вас … -Чему вы хотите научиться?

Физ.минутка «Весёлые человечки». Смена рабочей позы.

V. Ориентировка в задании.

А) Показ и анализ образца.

Показ и называние деталей конструктора.

-Рассмотрите предмет? Что это? Какой формы?

- С помощью чего соединены детали? Какие инструменты будем использовать?

Б) Анализ условий работы.

-Что у нас есть для работы?

VI. Организация рабочего места.

Материал справа, а инструмент слева.

VII.Предварительное планирование по предметно- операционному плану.

-С чего начнём? -Какой материал будем использовать?

-С чего начнёшь? С какой стороны?

Важно довести работу до конца. Почему?

Условия правильной работы. Правила техники безопасности при работе отвёрткой, ключом.

Разминка кистей рук.

Физ.минутка «Рыбки»

Рыбки весело купались в чистой тёпленькой воде.

То сомкнутся, разомкнутся, то зароются в песке.

Офтольмотренажёр.

VI I I. Выполнение изделия.

IX. Отчёт о проделанной работе.

-С чего начали работу?

Выставка работ.

X. Оценка качества.

XI. Итог.

-Чему научились на уроке?

-Что было трудно?

Карточка на Экологическом букваре.

Технические рисунки

Образец.

Слайды «Поделки из конструктора»

Приложение.

Показ приёмов работы.

Проговаривают все этапы.

По критериям работы.