Основы православной культуры 4 класс

МАОУ гимназия №2

Методическая разработка урока

по основам православной культуры

«Милосердие и сострадание»

Выполнила:

Паузина О. В.

учитель начальных классов

высшей категории

2013 год

Основы православной культуры

Милосердие и сострадание

Уважаемые гости! Представляем Вашему вниманию фрагмент урока по Основам православной культуры.

Слайд 1 (название урока)

Начать занятие я хотела бы со стихотворения Дмитрия Быковицкого:

Хоть немодным прослыть рискую,

К милосердию всех зову,

Чтоб сумели, смогли боль чужую

Вы прочувствовать, будто свою.

- Скажите, пожалуйста, к чему призывает поэт в этих строках? (милосердие)

Тема нашего занятия: Милосердие и сострадание.

Вы узнаете:

• Кого называют ближним.

• Как христианин должен относиться к людям.

Слайд 2 (слово «милый»)

- Можно ли назвать этого котенка милым? (Да, потому что нам приятно и радостно на него смотреть)

• Корень слова «милый» - «мил» означает «услада, удовольствие, радость».

- А кому в жизни мы чаще всего говорим слово «милая»?

Слайд 3 (слово «миловать»)

- Милая мамочка - мы говорим эти добрые слова своей маме, потому что нам всегда приятно видеть ее.

- Представьте себя на месте этой девочки, рядом со своей мамой и загляните в свою душу.

- Что вы чувствуете? (Нежность, сладость в сердце и желание прижаться, чтобы мама нас пожалела. Мы говорим, что мама милует нас. В ее объятиях мы чувствуем себя защищенными, нам уютно и хорошо, потому что мы ей полностью доверяемся. Миловать - значит дарить приятное для души.

Слайд 4 (слово «милость»)

- А теперь посмотрите на этого несчастного бездомного котенка.

- Какие чувства он вызывает в вашей душе?

• Мы чувствуем в сердце жалость к этому котенку, желание пригреть его, покормить, защитить. Наше сердце хочет оказать милость этому котенку.

• Вот вы пожалели котенка, он у вас на руках, доверяет вам.

- Что чувствует ваше сердце?

• Когда мы оказываем кому-нибудь милость, т.е. проявляем сострадание, участие, наше сердце испытывает радость.

- Помните удивительное свойство души: чем больше мы отдаем добра другим, тем больше получаем его.

⋆ ⋆ ⋆

Скажите, сколько в сердце доброты?

Откуда же оно ее черпает?

И как среди бегущей суеты,

Оно так много и легко прощает?

И почему тревожится всегда,

Когда кому-то очень-очень больно?

Всегда есть наготове доброта.

Ее так много, что для всех довольно.

Я поняла, что доброта, как кровь:

Чем больше отдаешь, тем больше будет.

У доброты подруга есть - любовь.

Дарите доброты побольше, люди!

Слайд 5 (слово «милосердие»)

• Одно из самых красивых слов на свете - слово милосердие.

- Вслушайтесь в слово. Подумайте, как могло возникнуть в языке слово «милосердие»?

• Оно говорит о сердце, которое милует, любит и жалеет.

Слайд 6 (Накорми голодного)

• Если видишь голодного, уже ни к чему оценивать - «хороший» он или «плохой». Накормить голодного надо просто потому, что он голодный.

Слайд 7 (Люби ближнего)

• Однажды Иисуса Христа спросили: какая самая главная среди множества заповедей? Он сказал: важнее всего любовь к Богу и к человеку. «Люби ближнего, как самого себя».

• И тогда ему задали непростой вопрос: «А кто мой ближний?»

- А как бы вы ответили на этот вопрос?

(В самом деле, нет человека, который бы никого не любил. Но очень многие говорят: «Я люблю тех, кто любит меня, т.е. мою семью и моих друзей. Это и есть мои ближние (близкие)»)

• Христос же на заданный Ему вопрос ответил притчей о добром самарянине (т.е. о человеке неместном, приезжем).

Слайд 8 (Милосердный самарянин)

На некоего человека напали разбойники, избили его и ограбили. Прохожие остались прохожими. Они проходили мимо. Каждый из них при виде окровавленного человека говорил своей совести, что он очень торопится, что у него впереди очень важные дела - и проходил. Но один приезжий человек, который даже не очень правильно говорил на местном языке, остановился. Раненый человек замер. Ведь совсем недавно он со своими приятелями недобро подшучивал над этим приезжим. Неужели сейчас он отомстит?.. А прохожий нагнулся, перевязал раны, отвез раненого в гостиницу и оплатил его лечение.

Родные и единоплеменники не увидели в избитом своего ближнего и прошли мимо. А вот приезжий незнакомец смог отнестись к нему как к своему ближнему.

- Чему хотел научить Христос, рассказывая эту притчу?

Притча Христа означает: ближний - тот, кто не оставит тебя в беде. И еще ближний - это тот, кто нуждается в твоей помощи. Если человеку больно - становится неважно, на каком языке он говорит и какая у него вера или цвет кожи.

Слайд 9 (Вина и прощение)

• Наверное, с каждым из нас было такое, что когда мы совершили что-то недоброе или поссорились с другом, на душе стало скверно, сердце разрывалось от боли. Мир лечит душу. Но если мы хотим, чтобы нас прощали, то, значит, и других мы должны учиться прощать. Любовь начинается с прощения.

• Помните совет: «Добро - помнить, зло - забывать».

Слайд «Обида»

Христос учил:

• Даже если человек виноват перед тобой, был не прав, все равно в минуту беды надо забыть свои обиды и протянуть ему руку помощи.

• Нельзя поступать по принципу: «Как ты ко мне относишься, так и я к тебе!»

Слайд 10 (Любите врагов ваших)

• Это непросто - переступить через свои давние и вроде бы справедливые обиды. Но это - самый высокий из призывов Иисуса Христа: Давайте его прочитаем

«Любите врагов ваших»

• Да, это трудно не только для детей, но и для взрослых.

Над этим нужно думать может быть в течение всей жизни.

Слайд 11 (Учиться милосердию)

- А как вам кажется, легко ли стать милосердным?

- Может ли человек научиться милосердию?

- Какие милосердные дела можем совершать мы с вами?

(Человек может научиться милосердию)

• Если вы будете совершать дела милосердия (ухаживать за больными, младшими, пожилыми, бескорыстно предлагать свою помощь), то эти дела со временем изменят сердце каждого из вас, сделают его более человечным.

Слайд 12 (фоновый)

• Одно из дел милосердия - милостыня.

- А как вы себе представляете, что такое милостыня?

(Это помощь другому человеку из жалости к нему)

Слайд 13 (Милостыня)

• Милостыня - это благотворение нуждающимся.

Христос учил: «Всякому просящему у тебя - дай»

Слайд 14 (Бедный и богатый)

В старину говорили: «Нищий богатым питается, а богатый молитвою нищего спасается».

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

(Богатый человек подает милостыню нищему «Во имя Христово» и проявляет милосердие, а нищий за богатого молится и желает ему всех благ. И неизвестно, кто кому дает больше!)

Послушайте стихотворение «Не стой в стороне равнодушно»:

⋆ ⋆ ⋆

Не стой в стороне равнодушно,

Когда, у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если кому-то, кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря.

Слайд 15 (Смысл жизни)

• Смыслом нашей жизни должны стать любовь и милосердие.

⋆ ⋆ ⋆

За боль умей благодарить,

Умей понять других тревогу.

Умей скорбящим скорбь дарить,

Заблудшим - указать дорогу.

Умей упавшего поднять

И с нищим поделиться хлебом,

Убогого умей понять,

Он как и ты, дарован небом.

Обиды все забыть сумей,

Хотя бывает очень сложно ...

Умей ценить, любить умей,

Жить по-другому невозможно!

Слайд 16 (Милосердие)

- Давайте уберем те слова, которые не соответствуют милосердию: месть, злорадство, обида, равнодушие, жадность.

Слайд 17

• Милосердие подвигает нас на доброделание.

Быть милосердным - значит жить в радости.

• Делами милосердия можно достичь очень многого!

• Спешите делать добро!

• Умейте прощать, мириться, побеждайте зло добром!

• Я надеюсь, что наше занятие что-то изменит в душах каждого из вас.

• Я хочу пожелать вам, ребята, и вам, уважаемые гости, жить в мире, в радости, в согласии!

• И пусть вас окружает доброта!

- Примите в подарок от детей скромные сувениры, изготовленные своими руками.