7


  • Учителю
  • Разработка урока математики в 1 классе на тему'Число ицифра5'

Разработка урока математики в 1 классе на тему'Число ицифра5'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Косенко Елена Николаевна

учитель начальных классов высшей квалификационной категории

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10» г. Набережные Челны РТ,


конспект урока математики в 1 классе ФГОС


ТЕМА УРОКА: " Число и цифра 5. Состав числа 5"

Цели:

1. изучить число 5, его состав, написание цифры 5;

2. познакомить с геометрической фигурой - пятиугольником;

3. развивать мыслительные операции, математические способности, внимание, память, речь.

Оборудование: абак, карточки с представленными цифрами, образец цифры 5, геометрические фигуры, мультимедийный учебник, набор кружочков трёх цветов у каждого ученика (желтый, зеленый, красный).


УУД на уроке:

Регулятивные:

  • принимать и сохранять учебную задачу и активно включаться в деятельность, направленную на её решение в сотрудничестве с учителем и одноклассниками;

  • адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности и искать способы их преодоления;

Познавательные:

  • использовать знаково - символические средства, в том числе модели и схемы;

  • осуществлять синтез, как составление целого из частей;

Коммуникативные:

  • выражать свои мысли и действия;

  • использовать речь для регуляции своего действия;

  • строить понятные для партнёра высказывания;

Предметные:

  • читать, записывать числа в пределах 5;

  • уметь применять полученные знания;


Ход урока


  1. Организационное начало.


Долгожданный дан звонок

Начинается урок.


II. Актуализация опорных знаний. Постановка проблемы. Открытие нового.


1. Математический диктант. (Устно.)

- Решаете устно, отвечаете с помощью абака.

- Первое слагаемое 1, второе слагаемое 3. Чему равна сумма?

- Найдите разность чисел 3 и 1.

- Из целого - 4, вычли часть - 3. Чему равна другая часть?

- Увеличьте 2 на 2. Сколько получилось?


2. Числовой ряд. Закономерность.

- Установите закономерность в записи ряда чисел.








 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал