КВН по математике во 2-м классе

Цель: активизировать мыслительную деятельность учащихся.

Задачи:

• развитие логического, пространственного мышления, воображения, смекалки.

• совершенствование вычислительных навыков.

• формирование ответственности, интереса к математике.

Правила игры:

1. Каждый класс выбирает команду 5-6 человек.

2. За каждый правильный ответ команда получает 5 баллов.

3. Выигрывает команда , которая наберет наибольшее количество баллов.

Ход игры

Учитель: Ребята, мы рады видеть вас. Сегодня мы собрались для того, чтобы посоревноваться, поиграть. Раз это соревнование, значит нужны и судьи.

( представить жюри)

Ваша победа зависит от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания.

КВН-игра для всех,

Ждет победа вас, успех.

КВН мы объявляем,

И игру все начинаем.

1 конкурс: Собери название своей команды

ЦИФРА ПЛЮС МИНУС

Продолжаем мы соревнования

Начинается разминка,

Ну-ка, устно без запинки,

Сосчитай, скажи нам дружно,

Нам ответ узнать так нужно.

(Задачи в стихах )

1) Дед Игнат сказал соседу:

-Мне уж сотня лет к обеду!

-Ты прибавил 30 лет!

Возразил ему сосед.

Прошу, ребята сосчитать,

Сколько прожил дед Игнат. (70)

2) Под дубом двое малышей

Собрали 40 желудей.

Один собрал 15 лишь.

А сколько штук другой малыш?(25)

3) Вот двадцать зайчат

По дорожке идут.

За ними вдогонку

Шестнадцать бегут.

Так сколько ж всего

По дорожке лесной

Торопится в школу

Зайчишек зимой?(36)

4) В киоске школьница Людмила .

Тетрадей 30 штук купила.

В 6 тетрадях уже написала.

А сколько их не начинала?(24)

5) Трактор медленно ползет,

20 бревен он везет.

Сбросив 3 бревна на стройке,

Повезет тогда он сколько?(17)

2 конкурс: Расшифруй.

Вот ответственное дело,

Слово нужно разгадать!

А потом листочек этот

Дружно всем в жюри отдать!

А) 7+5= 12 5 7 10 12 35 36 37

15-8= 7 с и ь п а т .

13-8= 5

20+15= 35

30+6= 36

15-5= 10

30+7= 37

Б) 7+8= 15 7 8 15 16 23 37

13-6= 7 ч и с ь т а

16-8=8

30-7=23

20+17=37

20+3=23

6+10=16

В) 8+9= 17 3 6 11 15 17 35 7

12-9= 3 е ш ь а р т .

14-8=6

20-5=15

20+15=35

6+5=11

17- 10=7

Учитель:

А болельщикам задание:

На вопросы отвечать

И команде помогать

1. Сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков? ( 40)

2. Летели 3 страуса. Одного подстрелил охотник. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

3. Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? ( 3 кг)

4. У трёх братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (4)

5. Сколько ножек у 2 сороконожек? ( 80)

6. Несла Дуня в решете12 яблок, а дно упало. Сколько яблок в решете осталось? ( ни одного)

3 конкурс: Скобки

А мы с вами продолжаем

Все задания выполняем,

Скобки мы поставим дружно,

Это нам, ребята, нужно!