- Учителю
- Урок по окружающему миру День космонавтики! ( 1 класс)
Урок по окружающему миру День космонавтики! ( 1 класс)
Урок окружающего мира 1 класс.
«ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ»
Цели деятельности педагога: создать условия для ознакомления с понятиями спутник Земли, космонавт, полёты в космос, праздником День космонавтики; способствовать развитию связной речи, умения составлять рассказ по картинке.
Планируемые результаты образования:
Предметные: научатся объяснять понятия спутник Земли, космонавт, полёты в космос, анализировать иллюстрации, сопоставлять их со словесным описанием в тексте, реконструировать первый полёт человека в космос по картинкам.
Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий - УУД):
Регулятивные: целеполагание - ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем; прогнозирование - предвосхищать результат; оценка - устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.
Познавательные: знать понятия спутник Земли, космонавт, полёты в космос, анализировать иллюстрации, сопоставлять их со словесным описанием в тексте, реконструировать первый полёт человека в космос по картинкам.
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества - договариваться о распределении ролей в совместной деятельности.
Личностные: самоопределение - осознают гражданскую принадлежность в форме осознания «Я», как гражданина России, проявляют чувство гордости за свой народ, историю.
Ход урока
I.Оргмомент:
Сегодня у нас много гостей. Улыбнитесь им и друг другу. И с хорошим настроем начнём наш урок.
Встаньте те, кто знает, что такое Космос, Вселенная?
( Слайд1)
II.А теперь взгляните на сегодняшнее число. Что-то говорит оно вам?
-Что бы вы хотели узнать о космосе?
ПЛАН УРОКА
1.Кто покорил космос?
2.Покорение открытого космоса.
3.Летали ли женщины в космос?
4.На чём летали?
5.Легко ли стать космонавтом?
6.??????
В течении урока вам необходимо внимательно слушать и запомнить полученную информацию. Она пригодится вам в конце урока.
III.Инфоурок «Россия родина космонавтики» (с1:59 до 5:20)
Вернуться к плану:
-На какие вопросы мы узнали ответ?
(переворачиваю вопросы c обратной стороны прикреплён макет ракеты по частям)
IV.- Существует множество музеев. В одном из них мы побываем. А именно в виртуальном музее Космонавтики.
Посещение музея «Космонавтики» www.gmik.ru/fotovideo3d/virtualnyiy-tur/</</font>
- Можем ли дать ответ ещё на один вопрос плана?
V. Физминутка.
- Каждый ли может стать космонавтом?
VI. Работа с учебником стр.78-79.работа с текстом:
- читаем текст и представляем, как это происходило.
Космонавт. В нашем представлении эта профессия овеяна ореолом
романтизма. Но что на самом деле за этим стоит? … Тяжелый и часто
небезопасный труд. Каждодневные тренировки на Земле... Все это -
для людей целеустремленных, с отменным здоровьем, интеллектом,
жаждой знаний.
VII. Закрепление
А теперь обобщим полученную информацию. У вас на партах лежат карточки, прочитайте, что на них написано?
Давайте попробуем их объединить. (на магнитах на доске)
(Гагарин, Юрий, Герман, Титов, Алексей, Леонов, Светлана, Савицкая, Валентина, Терешкова.
- Как написаны эти слова? Почему?
VIII. Работаем с планшетами.
Используем программу «Showbie» Открыли, нашли 1к класс.
Перед вами на выбор две работы:
-Космическая викторина.
-Кроссворд «Космос».
Кроссворд помечен звёздочкой, то есть это трудное задание. Если каких-то знаний не хватает, где найти ответ на вопрос? Как это сделать?
IX. Итог урока.
-Всё ли мы сегодня смогли узнать о космосе?
-Все ли пункты плана выполнены?
Наша ракета поведёт нас к новым знаниям.
А чтобы ракета смогла взлететь в Космос нам необходимо ещё много узнать и многому научиться.
Учитель проводит игру «В космосе».
- Отгадайте цепочки космических загадок Олеси Емельяновой:
Чтобы глаз вооружить
И со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный … (телескоп).
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всём
Умный дядя … (астроном).
Астроном - он звездочёт,
Знает всё наперечёт!
Только лучше звёзд видна
В небе полная … (луна).
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (ракета).
У ракеты есть водитель -
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт).
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная всё на свете:
На орбите, как назло,
Появилось … (НЛО).
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нём от скуки волком воет
Злой зелёный … (гуманоид).
Гуманоид с курса сбился,
В трёх планетах заблудился,
Если звёздной карты нету,
Не поможет скорость … (света).
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам - тепло, хвосты - … (кометам).
Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора -
Это чёрная … (дыра).
В чёрных дырах темнота
Чем-то чёрным занята.
Там окончил свой полёт
Межпланетный … (звездолёт).
Звездолёт - стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познаёт на практике
Звёздные … (галактики).
А галактики летят
Врассыпную, как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся Вселенная!