Конспект урока по русскому языку в 4 классе Склонение существительных (обобщение)

Тема урока: Склонение имен существительных. Падежные окончания имён существительных (обобщение)

Цели урока:

1. Обобщить знания и умения учащихся понятие о трех типах склонения имен существительных в единственном числе;

2. Повторить прием распознавания типа склонения по роду и окончанию;

3. развивать общеучебные умения и навыки учащихся.

Тип урока: обобщение полученных знаний.

Оборудование: опорная таблица ,слова - опоры, карточки с заданиями, мультимедийный проектор.

Ход урока

II

Сформулируйте тему нашего урока. (слайд №1)

Назовите морфологические признаки имён существительных.

Назовите постоянные признаки, непостоянные. (слайд №2)

Какие существительные относятся к I склонению, ко II склонению, к III. (слайд №3)

IV Просклонять имена существительные (слайд №4) (слайд №5)

1 - вариант.

аллея, кафе.

2- вариант.

счастье, степь

V Распределить существительные по склонениям. (слайд №6) (слайд №7)

1 склонение 2 склонение 3 склонение

волна день вечность

сестра турист мышь

Москва море

молоко

VI Склонение существительных в косвенных падежах(слайд №8)

В каком из существительных быстрее определить склонение?

Почему?

Алгоритм.

Гуляли по аллее

Лежал на печи

Дует ветер

VII Работа в группах.

Распределить словосочетания (глагол+существительное) по склонениям.

VIII Безударные окончания имён существительных. (слайд №9) (слайд №10)

Автобус идёт по улице Ленина к Комсомольской площади.

Почему в словах по улице - к площади разные окончания?

Вывод! Опорная таблица!

IX Объясните правописание окончаний существительных (слайд №11)

Шёл по алле…

Подарил Маш…

Не сказал о ключ..

Заботится о сестр..

Испугался ноч..

Ездил на печ..

X Работа с карточками-окончаниями. (слайд №12)

XI Подумайте (слайд №13)

Как бы подписали свои тетради следующие ученики?

Макаренко Анна

Макаренко Андрей

Ковальчук Виктория

Ковальчук Михаил

Найдите ошибку:

Не хватает время…

Не хватает времени…

Существительное время - разносклоняемое. С разносклоняемыми существительными мы познакомимся на следущих уроках.

XI Итог урока, оценки.