Классный час День военного разведчика

МКОУ Чистополянская ООШ

Классный час

День военного разведчика

во 2-3 классах

Подготовила:

Учитель начальных классов

Заложных Любовь Ивановна

2016

Классный час во 2-3 классах

Тема: День военного разведчика

Цель: познакомить учащихся с одной из военных профессий - разведчик

Задачи: развивать у учащихся ориентацию в пространстве, внимание, нестандартное мышление, логическое мышление,

закреплять умение младших школьников работать в группе, слушать своих товарищей, сопереживать друзьям.

Подготовка: подготовлена компьютерная презентация, медали для мальчиков, отпечатаны задания для каждой команды.

Оборудование: проектор, интерактивная доска.

Ход занятия:

«Гимн 24-й ОБрСпН ГРУ»

1. Наш классный час посвящен одной военной профессии.

- Какие военные профессии вы знаете? (ответы ребят)

Сегодня мы познакомимся с военной профессией - разведчик.

- Что вы знаете о разведчиках?

Разведка - это сбор сведений о противнике, местности, необходимых для оценки обстановки и принятия решения. Например, собирается армия начать наступление на врага. Но сначала нужно узнать каковы силы противника: сколько у него пушек, танков, самолетов. Вот и высылается небольшая группа разведчиков. Это очень внимательные, осторожные, а также надежные, специально обученные люди.

Презентация 1

День военного разведчика - профессиональный праздник российских военных, чья служба, так или иначе, связана с военной разведкой. Этот праздник отмечается в России ежегодно, 5 ноября.

2. История дня военного разведчика

День военного разведчика был установлен приказом Министра обороны Российской Федерации Сергеева Игоря Дмитриевича № 490 от 12 октября 2000 года.

Дата 5 ноября была выбрана не случайно: этот день можно по праву считать днём рождения Главного разведывательного управления Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации: создано в 1918 году, по приказу Реввоенсовета РСФСР, который утвердил штат Полевого штаба РВСР, в структуру которого входило регистрационное управление (РУПШКА) с функциями координации усилий разведорганов подразделений РККА и подготовки разведывательной информации для Полевого штаба Красной Армии.

Видео «Разведка идёт»

Значение военной разведки для вооружённых сил сложно переоценить. В 2008 году президент Российской Федерации Владимир Путин, в своей поздравительной речи обращенной к военным разведчикам и приуроченной к 90-летию ГРУ Генштаба России сказал следующее:

«Безупречная выучка, компетентность, уникальный опыт, накопленный поколениями ваших предшественников, и сегодня помогают сотрудникам управления самоотверженно следовать своему служебному долгу, выполнять самые сложные и ответственные задания и твердо стоять на страже национальных интересов России»

3. Во время Великой Отечественной войны даже дети были разведчиками. Послушайте балладу о маленьком разведчике.

(Фоновая музыка к стихотворению)

Баллада о маленьком разведчике.

В разведку шел мальчишка

Четырнадцати лет.

- Вернись, когда боишься,-

Сестра сказала вслед.-

Вернись, пока не поздно.

Я говорю любя,

Чтоб не пришлось в отряде

Краснеть мне за тебя,

Чтоб не пришлось услышать

Мне шепоток ребят:

«У этой у девчонки

В разведке струсил брат…»

Мальчишка обернулся:

- Ну, не пытай ума.

Идти в разведку, знаю,

Просилась ты сама.

Мне ссориться с сестренкой,

Прощаясь, не под стать.

Но командир отряда-

Он знал, кого послать.

И командир отряда

Решил послать меня.

Прощай, дано мне сроку

Всего четыре дня…

Цвел на лесной поляне

Туманный бересклет.

В разведку шел мальчишка

Четырнадцати лет.

Отец на фронт уехал -

Москву оборонять,

Фашисты посадили

За проволоку мать.

Из опустевшей хаты,

От милых сердцу мест

Ушел с сестренкой вместе

Он к партизанам в лес.

И командир отряда

Сказал им: - У меня

Все будут вам соседи,

Все будут вам родня.

А чтоб пути открыты

Вам были по лесам,

Науке партизанской

Вас обучу я сам.

И на какое б дело

Ни уходил отряд,

Ждала сестренка брата,

Искал сестренку брат.

И вот один сегодня,

Когда вставал рассвет,

В разведку шел мальчишка

Четырнадцати лет.

А с палкой - попирашкой

Да с нищенской сумой

Через луга и пашни

Такому - путь прямой.

Ни разу не присел он

За долгий летний день,

И обошел немало

Он сел и деревень.

Везде фашистских точно

Он сосчитал солдат,

Чтоб командир отряда

Не вышел наугад.

Покинуть собирался

Ночлег дорожный свой,

Едва рассвет забрезжил

На тропке полевой.

Но говорит хозяйка:

- пожить придется тут:

Каратели отсюда

На партизан идут.

На каждом перекрестке

Поставлен часовой;

Кто выйдет из деревни -

Ответит головой.

А он сказал:- Ну, что же,

Семь бед - один ответ…-

В разведку шел мальчишка

Четырнадцати лет.

Пусть всюду по дорогам

Поставят пушки в ряд -

Он должен возвратиться,

Предупредить отряд.

От выстрелов качнулся

Высокий частокол,

И часовой немецкий

Мальчишку в штаб привел.

А в штабе сам начальник

Скосил сердито глаз

-Что, партизан? Повесить!

Я отдаю приказ!

Но если ты расскажешь

Мне про твоих друзей,

Сейчас же возвратишься

Ты к матери своей…

Среди деревни врыты

Дубовых два столба.

Струится у мальчишки

Кровавый пот со лба.

Не замедляя шага,

Он поглядел вокруг,

Под пыткой не заплакал,

А тут заплакал вдруг.

Вновь офицер подходит:

- Что, страшно умирать?

Скажи, о чем ты плачешь,

И ты увидишь мать!

- Я плачу от обиды,

Что сидя у костра,

«Не выдержал мальчишка»,-

Подумает сестра.

Ей не расскажет ветер,

Что заметал мой след,

Как умирал мальчишка

Четырнадцати лет.

Николай Рыленков.

Видео «Разведка»

Вечная память героям

Морозом и солнцем палимы,

Прошли мы по сотням дорог.

Да, каждый был ранен, контужен,

И каждый четвертый убит...

Но каждый для Родины нужен!

И каждый не будет забыт!

«Глаза и уши командования»,- говорят о разведке старые, видавшие виды солдаты. Вот почему разведчиков тщательно подбирают и обучают. Без разведчиков нельзя выиграть и маленький бой, и великое сражение, и войну в целом. Это прекрасно знают все, от рядового до маршала. Быть смелым и сильным, ловким и быстрым, сообразительным и наблюдательным необходимо разведчику. Мы желаем вам, чтобы все эти качества вы воспитали в себе. Будьте готовы защищать нашу Родину!

Подведение итогов мероприятия:

1. Вопрос: Что такое патриотизм? Ответ: (Это любовь и верность своей Родине).

2. Вопрос: Назовите дату празднования Дня военного разведчика?

Ответ: (5 ноября).

3. Вопрос: Назовите качества смелости военных разведчиков?

Ответ: (Отвага, мужество, честь).

В завершении нашего мероприятия, мы сейчас с вами прикрепим на доску надписи, которые присуще характеру военных разведчиков. (На доске прикреплена символика «Военных разведчиков» и к ней ученики прикрепляют надписи «Отвага», «Мужество», «Честь».

Благодарю всех за участие в мероприятии по гражданско-патриотическому воспитанию, посвященного Дню военного разведчика.

7