7


  • Учителю
  • Урок ОРКСЭ (ОПК) 'Подвиг' 4 класс

Урок ОРКСЭ (ОПК) 'Подвиг' 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ОРКСЭ (ОПК) В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ "ПОДВИГ";

Шурмина О.А.

учитель начальных классов

МБОУ «Школа №15»

г.Рязань

Цель урока: познакомить с православным пониманием подвига, его бескорыстной и жертвенной стороной.

Задачи, ориентированные на достижение:

личностных результатов

- развивать осознанное понимание значимости «подвига» в реальной человеческой жизни;

- воспитывать отношение к подвигу, как к проявлению жертвы ради себя и ради другого человека.

метапредметных результатов

- развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе групповой работы;

- развивать умение действовать сообразно нравственным законам человеческого существования;

- формировать готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную.

предметных результатов

- раскрыть сущность понятия «подвиг», «подвижник», «жертва» в православной культуре;

- способствовать осознанию учащимися сути жертвенного отношения христиан к Богу, человеку, миру;

- формировать у детей желание быть внимательным к людям, преодолевая собственный эгоизм.


Ключевые понятия урока: подвиг, жертва, подвижник.

  1. Организационный момент.

  2. Слайд 1. Проверка домашнего задания:

  1. Вспомните, пожалуйста, о чем мы говорили на прошлом уроке (Как христианство пришло на Русь).

  2. Назовите имя князя, с именем которого связано распространение христианства на Руси. Слайд 2. Когда это произошло? (Князь Владимир в 988 году от Рождества Христа призвал жителей Киева креститься в реке Днепр)

  3. Слайд 3. Чем обогатилась жизнь киевлян после их крещения? (Князь Владимир открыл школы для детей. Он рассылал по всему городу повозки с едой, чтобы никто не голодал. В Киеве он начал строить храмы - они стали первыми каменными постройками на Руси. Вера наполняла жизнь людей смыслом)

- В народной памяти, в былинах князь Владимир остался как «Владимир Красно Солнышко», а в Церкви он считается святым. Среди тысяч святых Русской Церкви есть святые священники и святые крестьяне, святые воины и князья, святые женщины и дети. Если присмотреться - святых людей можно найти в нашем народе и поныне.


111.Работа с высказыванием: «Жизнь человеческая исчисляется не днями и годами, а добрыми делами и полезными трудами» (народная мудрость)

- Как вы понимаете это высказывание?


Слайд 4. Повторение, работа с кроссвордом.

- А чем ещё исчисляется жизнь человека вы узнаете из темы нашего урока, которая зашифрована в кроссворде.


4.

2.

5.

1.

6.

3.


  1. Назовите имя князя, с именем которого связано распространение христианства на Руси.

  2. В какой реке крестились жители Киева?

  3. Продолжите: Крещение - это одно из семи ….

  4. Люди, ставшие христианами, объединяются в общество, которое называется …

  5. Одно из семи таинств, которое обязательно перед Причастием.

  6. Небольшая гора на окраине Иерусалима, столицы Иудеи, на которой был распят Иисус Христос.



4.Ц


Е

2. Д

5. И

1.В

Р


6.Г

Н

С

Л

К

4.Т

О

Е

П

А

О

А

Л

П

О

Д

В

И

Г

Р

В

И

Ь

Н

О


Е

М


С

Ф


Д

И


Т

А


Ь

Р


В


О

Так чем же ещё исчисляется жизнь человека?

- Да, ещё жизнь человека исчисляется подвигами.

Слайд 5.Сообщение темы урока.

- Сегодня на уроке мы поговорим о подвиге с мирской точки зрения и точки зрения православной культурной традиции, его бескорыстной и жертвенной стороной.

- Узнаем о жертвенном отношении христиан к Богу, человеку, миру.

А что такое «подвиг»?

- Решите для себя тест. Аргументируйте свое мнение:

Слайд 6. ПОДВИГ - это:

- то, что требует напряжения воли;

- преодоление эгоизма и корысти;

- дар другому человеку или целому народу, человечеству;

- жертва человека во имя добра и справедливости.

Практическая работа:

- В словарях, которые лежат на столах, найдите определение этого слова.

(работа со словарем)

  • А теперь озвучьте понятие слова - подвиг.

  • Слайд 7. Сергей Ожегов дал вот такое определение слову «подвиг» (Записать в

тетради).

Подвиг - героический, самоотверженный поступок.

- А как называют человека, который совершил подвиг?

(Ответы детей - Герой)

  • Найдите в словаре, определение слова герой?

  • Сергей Ожегов вот так определяет понятие этого слова.

Герой - человек, совершающий подвиги, необычный по своей

храбрости, доблести, самоотверженности. (Записать в тетради).

А я вас познакомлю с толкованием слова «подвиг» из словаря интернета и ваши одноклассники выступят с сообщениями на каждую часть толкования.

ПОДВИГ - доблестный, героический, поступок, важное по своему значению действие, совершенное в трудных условиях Н-р6 военный подвиг.

Слайд 8. Великая Отечественная война навеки останется в памяти потомков и продолжателей великого народа великой страны. Около тридцати миллионов наших соотечественников героически погибли за свободу нашей Родины. Порой врагу казалось, что крах СССР неизбежен: немцы под Москвой и Ленинградом, прорываются около Сталинграда. Но фашисты просто забыли, что на протяжении веков Чингисхан, Батый, Мамай, Наполеон и прочие пытались безуспешно покорить нашу страну. Русский человек всегда готов был встать на защиту своей Родины и драться до последнего вздоха. Не было предела патриотизма у наших солдат. Только русский солдат спасал раненого товарища из-под шквального огня вражеских пулемётов. Только русский солдат беспощадно бил врагов, но щадил пленных. Только русский солдат умирал, но не сдавался.

Вы сказали, что человек который совершал подвиг - это герой. Послушайте сообщение Вовы Локтаева о нашем земляке «Герои живут рядом»

Когда началась война. Нашему земляку, Николаю Константиновичу Фомичкину, было неполных 18 лет. В октябре, став совершеннолетним, он и ещё 2-е парней из д.Ланинка получили повестки Пронского райвоенкомата. Сборы были короткими. Явились в назначенный срок.

Военная судьба не выбирала для солдат лёгких дорог. Не раз приходилось быть под шквалом огня; но везло. Очень хотелось выжить, для того, чтобы прекратить фашистские бесчинства, с которыми постоянно сталкивались бойцы, освобождая населённые пункты, чтобы отомстить за погибших друзей, которых особенно много полегло при освобождении важного пункта - железнодорожной станции Шумилино.

В сентябре подошли к Днепру, получили приказ форсировать его. Гитлеровцы, злобно огрызаясь, поливали реку смертельным огнём. Река грохотала и ревела. Плот, на котором переправлялся Фомичкин со своим отделением, перевернулся, благо, что не очень далеко от берега. Фашисты, имея численное преимущество и мощную поддержку огнём, не давали продвинуться ни на шаг. Отделение Фомичкина получило то ли приказ, толи заклинание командования: удержать берег до прихода подкрепления. Продержались до наступления темноты, а под покровом ночи пробирались по-пластунски к передовым немецким позициям, гранатами выбивали фашистов из окопов, уничтожив тогда в них более сорока фашистов.

Не раз приходилось ему смотреть смерти в глаза. Однажды, уже на немецкой земле, получил командир отделения приказ, взять «языка». Подобрались надёжные ребята, выбрав время, отправились на задание. Выследив объект, распределили обязанности, глее Фомичкин должен был дать сигнал к захвату, но всё вышло не так, как планировали. Пришлось Николаю самому вступить в единоборство с фрицем. Силы были неравные, подмял фашист-здоровяк Фомичкина. Тогда мысль мелькнула о том, что на родной земле не смог одолеть его немец, а на чужой видно придётся проститься с жизнью. Не знает сам. Как сумел вывернуться из-под немца и ударить в висок рукояткой. Видно для того, чтобы победить, не обязательно быть здоровенным и мощным, худощавые и вёрткие тоже не лыком шиты!

Солдаты защищали свою Родину не только во время Великой Отечественной войны.

Слайд 9. Это было на Юге России. В Чеченской республике появились люди, которые захотели иметь неограниченную власть и рабов. Чтобы достигнуть желаемого, они решили даже начать войну, напасть на Россию и установить в ней свои порядки. Дело дошло до разбоев, грабежей, насилия и убийств.
Страдали уже не только русские, но все честные люди, которые не хотели войны. Власть захватили преступники.

Для восстановления справедливости и закона в республику направили вооружённую милицию и войска.

1 марта 2000 года была предотвращена попытка прорыва вооруженных чеченских боевиков на территорию России, в мирный Дагестан. В Аргунском ущелье на пути у 3200 разъяренных ваххабитов встали 90 псковских десантников. Смертельный бой продолжался почти сутки. Погибли 84 гвардейца. Они уничтожили свыше 1500 боевиков и лишили их возможности проникнуть на территорию России. После этого боя в течение полугода в Чеченской республике не велось боевых действий.

Теперь имена 84-х гвардейцев-десантников известны не только Пскову. О них знает вся Россия.

Офицеры, сержанты и солдаты - все, как один, вступили в схватку с озверевшими бандитами Хаттаба и не отступили ни на шаг, до последнего дыхания удерживая занимаемую позицию. На каждого десантника приходилось по 27 врагов, но 6-ая рота победила.

Генералиссимус Суворов говорил: «Русского солдата мало убить, его ещё и повалить надо»… Псковских десантников повалить так и не смогли.

6-ая рота - это рота героев. 22 воина посмертно удостоены высшей награды Родины - Герой Российской Федерации. Остальные награждены орденом Мужества. С 2002-ого года Псковскую землю украшает огромный купол - памятник героям работы заслуженного архитектора России Анатолия Царика. На внутренней части купола - 84 подписи.

Гибель 6-ой роты псковских десантников потрясла всю Россию. Свои переживания многие выражали стихотворными строками. Лейтмотивом всех стихов служат слова Виктора Верстакова:

Крылатая пехота

Не вышла из огня…

Прости 6-ая рота,

Россию и меня.


Прощай, 6-ая рота,

Ушедшая в века,-

Бессмертная пехота

Небесного полка.


Погибшая, бессмертной

Ты стала наяву.

В бою под Улус-Кертом,

Как в битве за Москву.


Слайд 10. Это были военные подвиги, но есть ещё и гражданский подвиг - беззаветный, бескорыстный поступок.

В январский субботний день в 2012 г семья Лихачёвых находилась дома, по телевизору шла интересная передача. Вдруг дочь с отцом учуяли запах горелой проводки и услышали со стороны крайней соседней квартиры женский крик: «Тима, Тима, открой!».

Понял Сергей Андреевич, что дело серьёзное. Входная дверь была закрыта изнутри на крючок, изо всех сил несколько раз дёрнул за ручку - с его здоровьем любая дверь не помеха. Повалил густой дым. Лихачёв прижался к полу, на ощупь стал пробираться в комнату. Тимоша лежал на полу без сознания. Спасатель взял его на руки, вынес из дома и передал маме. Сам пытался ликвидировать очаг возгорания, но было бесполезно. Выбрался из дома, закрыл двери. Вскоре прибыли машины скорой помощи и пожарная. Трёхквартирный щитовой дом удалось отстоять.
На митинге 9 мая глава МО «Ярский район» В.А. Наймушин вручил настоящему герою медаль «За отвагу на пожаре».
Благодаря решительным действиям Сергея Лихачёва и оперативности спасательных служб, жизнь мальчугана была спасена.

Слайд 11. ПОДВИГ любви. Когда человек что-то отдает, жертвует собой, в нем просыпается любовь. Любовь - это прежде всего самопожертвование.

Слайд 12. Послушайте сообщение о Авдотье Рязаночке.

В одной былине рассказывается о смелом поступке Авдотьи Рязаночки, о её женской верности . Авдотье удалось вывести из татарского плена не только своих родных, близких ей людей: брата, сына и мужа, но и весь рязанский полон.

В пределы Рязанского княжества вторглись грабительские отряды татаро-монгольской Золотой Орды. Один из таких отрядов совершил набег неожиданно, налегке, вследствие чего защитники города не смогли оказать сопротивления врагам. Напавшие на город степные мародеры ограбили и увели в полон все оставшееся в живых население.

Авдотья, как проплакав свои слезы, собралась в дорогу, заготовив на всякий случай поминальные белые рубахи для родни. Добиралась Авдотья до ханской ставки очень долго и истоптала не одну пару лаптей, преодолев на своем пути несколько вражьих застав-преград:

Наконец, пришла Авдотья туда, где был турецкий(татарский) полон. Там ее встретили неприветливо, но с нескрываемым любопытством.

Татарский хан не ожидал такой смелости от «рязанской сиротки». Она не стала умолять о пощаде, кланяться в ноги, а потребовала вернуть ее родственников.

К закату третьего дня она нашла свою родню, но коварный хан разрешил отпустить только одного из родни.

Авдотья сказала: Я еще совсем молодая женщина, и могу снова выйти замуж. Значит, будет муж у меня. А муж будет, то рожу я и сына. Только родного брата мне никто не возвратит, никто не подарит, поэтому освободи моего брата.

Хан был поражен ее мудростью и отпустил Авдотью домой вместе со всей семьей и всеми пленниками - рязанцами.

Вопросы учителя, пробуждающие интерес к теме:

- Какие слова являются однокоренными слову подвиг?

- Всякое ли движение является подвигом?

Маша и Дима читают стихотворение «Подвиг» (подготовлено заранее)




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал