Функциональные тестовые задания по математике Раздел: Числа в пределах 1000 для 2 класса

Ляхова Зинаида Дмитриевна,

учитель начальных классов СШ№7, город Костанай, Республика Казахстан

Функциональные тестовые задания по математике Раздел: «Числа в пределах 1000» для 2 класса разработаны учителем с учетом требований Государственного стандарта начального образования Республики Казахстан, учебной программы по предмету «математика», учебника «Математика», издательства Атамұра для 2 класса.

Данный материал состоит из двух частей: блок А - тестовые задания закрытого вида с выбором ответа (12 заданий), блок Б - задания открытого вида с кратким ответом (3 задания) в 2-х вариантах. Всего 15 заданий.

Применение тестовых заданий как один из видов контроля и оценивания учебных достижений учащихся, способствует созданию условий для формирования функциональной математической грамотности, качественному усвоения программного материала по математике в начальных классах.

Предлагаемый материал предназначен учителям, работающим в начальных классах.

Функциональные тестовые задания по математике

Раздел: «Числа в пределах 1000» для 2 класса

Цель: проверка функциональной математической грамотности за

3 четверть

1 вариант

Блок А.

1. Выбери верную запись:

А) 8см 7мм = 15мм В) 4см = 40мм С) 69мм = 15см

2. Вычисли сумму чисел: 48 + 36

А) 74 В) 72 С) 84

3. Вычисли разность чисел: 83 - 56

А) 23 В) 37 С) 27

4. Сумма чисел 56 и 44 равна:

А) 12 В) 100 С) 90

5. Разность чисел 100 и 38 равна:

А) 62 В) 72 С) 78

6. Какое число пропущено в выражении: 63 + □ = 90

А) 17 В) 27 С) 37

7. Реши выражение удобным способом: 13 + 26 + 7 + 34

Укажи номер правильного ответа:

А) 70 В) 90 С) 80

8. Реши выражение: 72 - (17 + 5) Укажи номер правильного ответа:

1) 40 В) 50 С) 60

9. Укажи выражения, в котором получится 23:

А) 50 - 23 В) 9 + 14 С) 45 - 23

10. Укажи верное неравенство:

А) 46 - 30 > 94 - 80 В) 9 + 6 < 21 - 7 С) 37 - 8 > 43 - 13

11. Найди периметр квадрата со сторонами 7см

А) 14см В) 21см С) 28см

12. Реши задачу, выбери правильный ответ к ней:

В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в трёх таких же

коробках?

А) 18 к. В) 12 к. С) 9 к.

Блок Б.

1. Найди значение Х в уравнении: Х + 46 = 90

2. Реши задачу.

На склад привезли 124 кг капусты, а картофеля на 17 кг больше. Сколько

всего килограммов овощей привезли на склад?

3. Реши задачу.

В первом наборе 20 открыток, во втором наборе на 4 меньше, а в третьем

столько, сколько в первом и втором вместе. Сколько открыток в третьем

наборе?

Правильные ответы к тестам:

1 вариант

Блок А.

Блок Б.

Вариант 2

Блок А.

1. Выбери верную запись:

А) 7см 8мм = 15мм В) 57мм = 12см С) 6см = 60мм

2. Вычисли сумму чисел: 57 + 36

А) 81 В) 93 С) 83

3. Вычисли разность чисел: 72 - 46

А) 26 В) 36 С) 34

4. Сумма чисел 67 и 33 равна:

А) 34 В) 90 С) 100

5. Разность чисел 100 и 36 равна:

А) 74 В) 64 С) 76

6. Какое число пропущено в выражении: 57 + □ = 90

А) 43 В) 33 С) 23

7. Реши выражение удобным способом: 12 + 23 + 8 + 37

Укажи номер правильного ответа:

А) 70 В) 90 С) 80

8. Реши выражение: 83 - (17 + 6) Укажи номер правильного ответа:

А) 60 В) 70 С) 50

9. Укажи выражения, в котором получится 24:

А) 8 + 16 В) 47 - 22 С) 50 - 24

10. Укажи верное неравенство:

А) 9 + 6 < 21 - 7 В) 37 - 8 > 43 - 13 С) 46 - 30 > 94 - 80

11. Найди периметр прямоугольника со сторонами 3см и 2см.

А) 5см В) 10см С) 12см

12. Реши задачу, выбери правильный ответ к ней:

В одном ряду 5 стульев. Сколько стульев в трёх таких же рядах?

А) 8 ст. В) 15 ст. С) 10 ст.

Блок Б.

1.Найди значение Х в уравнении: Х + 37= 80

2. Реши задачу.

В первом доме живёт 132 человека, во втором доме на 18 человек меньше. Сколько

всего человек живёт в двух домах?

3. Реши задачу.

Дима купил в магазине 30 марок, Олжас на 6 марок больше, а Ислам купил столько,

сколько Дима и Олжас вместе. Сколько марок купил Ислам?

Правильные ответы к тестам:

2 вариант

Блок А.

Блок Б.