Тақырыбы: Қасқыр мен түлкі (ертегі)

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

«Қасқыр мен түлкі» (ауған ертегісі)

Мақсаты

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың ертегіні түсініп оқып,өз сөздерімен әңгімелей білуге, ондағы кейіпкерлерге баға беруге өзіндік пікір айтуға үйрету. 2. Сөздік қорын байыту,қиялын дамыту, дүниетанымын кеңейту.

3. Оқушыларды адалдыққа, адамгершілікке, жауапкершілікке баулу, аңдарды қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Көрнекілік: суретер, плакаттар

Әдіс-тәсілі: түсіндіру,баяндау, сұрақ-жауап

Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

(Ертегіге байланысты сөздер)

Мәтін, түлкі, суат,ауыл, балық, байғұс, құйрық, ойық, қасқыр.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

159-жаттығу жазбаша орындалады. Өлең не туралы екені сұралып, ат қойылады.

- Орындықты қалай жасады?

- Ол үшін не керек?

- Өлеңге ат қой?

Бұл сұрақтар арқылы сабақтың тәрбиелік мәні де ашылады.

160-жаттығуда орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтін құрап жаздыру іске асырылады. Мәтіндегі сөйлемдерді орын-орнына қою. Жаттығуды орындатпас үшін, дұрыс құрылмаған аққала макеті көрсетіледі.

№14 слайд.- Аққаладан не байқадыңдар?

- Оның бөліктері дұрыс орналасқан ба?

- Кәне, кім дұрыстап береді?

№15 слайд. 160-жаттығудағы сөйлемдерді де аққаланы орналастырғандай дұрыс орнын тауып қояйық. (Интерактивтік тақтада орындалады.)

№16 слайд. Тексеру.

Мынау - менің бөлмем. Оның терезелері үлкен. Оң жақта менің төсегім тұр. Сол жақта үстел, орындықтар қойылған. Бөлменің ауасы таза.

Сергіту сәті

Сергіту сәті.

«Ұлпа қарды ұстап ал».

Кесте «Мәтіннің құрылысы».

Басы, негізгі бөлімі, соңы.

№22-24 слайд. Ұжымдық жұмыс

Ой толғаныс

- Мәтіннің бөліктерін ата?

- Мәтіндегі сөйлемдер қалай орналасады?

- Бүгінгі сабаққа қандай қонақтар келді?

- Олар не мақсатпен келді?

- Ертегі немен аяқталды?

Үйге тапсырма

Қасқыр мен түлкі жайында басқа ертегілерді оқып келу .

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау</</p>

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады