- Учителю
- Сценарий праздника Прощание с Букварём
Сценарий праздника Прощание с Букварём
Сценарий праздника «Прощание с Букварём»
1 ученик.
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуки (для всех подарок)
На столах своих нашли.
2 ученик.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам - строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
3 ученик.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
4 ученик.
Тем, кто любит приключенья
Мы откроем свой секрет:
Увлекательного чтенья
Ничего на свете нет.
Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня большой праздник. Мы прощаемся с первой учебной книгой - Букварём.
5 ученик.
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
6 ученик.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
7 ученик.
Над страной февральским утром
Занялась заря.
В школе праздник - славный праздник.
Праздник «Букваря».
8 ученик.
Сегодня, друзья, мы здесь собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом и каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
9 ученик.
Вначале он буквы учил нас читать,
Теперь мы читаем страницы.
(песня «Праздник Букваря» муз. Н.Елисеева, сл. З.Ямпольского)
Учитель. А как ещё называют Букварь?
Учащиеся. Азбука.
Учитель. Прочитайте, что написано на доске?
Учащиеся. Азбука - ступенька к мудрости.
Учитель. Вот мы и преодолели самую первую, самую трудную и самую важную ступеньку. Но мы не можем начать праздник без главного героя - Букваря. Наверное, он задержался в своём городе - Букваринске.
Есть на речке, на Черничной
Город маленький, не пыльный.
С Незапамятных времен
Букваринск зовется он.
Правят им король Букварь и королева Азбука. Давайте совершим путешествие в этот город. Как туда попасть? Я кажется, знаю, только для этого вы должны отгадать загадку.
Кто доброй сказкой входит в дом?
Кто с детства каждому знаком?
Кто не ученый, не поэт;
А покорил весь белый свет?
Кого повсюду узнают?
Скажите, как его зовут?
Учащиеся. Бу-ра-ти-но!
Учитель. Молодцы, ребята! Посмотрите, в руках у Буратино золотой ключик. Но чтобы он смог открыть дверь в город, вы должны рассказать основные правила поведения в школе.
1 ученик.
Ты не должен оставлять
Дома книжку и тетрадь.
2 ученик.
Парта - это не кровать
И нельзя на ней лежать.
3 ученик.
Вставайте дружно каждый раз.
Когда учитель входит в класс.
Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!
(выходят дети в руках держат буквы - А, Б, В, Г, Д, Е)
Буква А.
А - начало алфавита,
Тем она и знаменита
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко.
Буква Б.
Буква Б проснется рано
Буква Б - бочонок с краном
Умывайся! Будь здоров!
Богатырь Борис Бобров!
Буква В.
Палочка,
Рядом две ровные душки-
Вот и готовы очки …для лягушки.
Буква Г.
Г схожа с цаплею по виду
И на одной стоит ноге.
Буква Д.
Видны за окнами дома
И дети на дорожках
А вот и буква Д сама
На самоварных ножках.
Буква Е.
На дворе такая жалость!
Наша лесенка сломалась
Наша лесенка сломалась
Буква Е, зато осталась.
Учитель. Ребята, вместе с нами хочет путешествовать еще один сказочный герой. Это Незнайка. Он нес для вас слова, но вот беда; по дороге он упал, и все слова рассыпались. Давайте ему поможем собрать слова из слогов.
(затем учащиеся зачитывают свои слова)
Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!
(выходят дети в руках держат буквы - Ё, Ж, З, И, Й, К)
Буква Ё.
Е и Ё - родные сестры,
Различать сестер не просто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.
Буква Ж.
Это Ж, а это К,
Целый жук
И полжука.
Буква З.
З не просто завитушка
З - пружинка, крендель стружка.
Буква И.
На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Буква Й.
Н - надела поясок,
И - надела поясок.
Буква Н - надела ровно
Буква И - наискосок.
Ты ей шапку подари -
Станет краткой буква Й.
Буква К.
Кто отправляется в полет,
В клюве весточку несет?
Учитель. А сейчас конкурс «Кто быстрее выберет школьные предметы и положит их в портфель»
Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!
(выходят дети в руках держат буквы - Л, М, Н, О, П, Р)
Буква Л.
Дресеровщик буквой машет
Перед ним лошадка скачет.
Буква М.
Вот качели - буква М!
Здесь качаться можно всем!
Буква Н.
Н - натянутая сетка.
Сетку стойки держат крепко.
Приходите к нам во двор -
Поиграем в волейбол.
Буква О.
В старом дереве дупло
Ну, совсем как буква О.
Буква П.
Пойдем отсюда по траве
И мы дойдем до буквы П.
Буква Р.
Дрожу от страха до сих пор! -
Воскликнуло полено, -
Похожа буква на топор!
Расколет - непременно!
Учитель. Ребята, Карандаш приготовил для вас необычное задание. Нужно постараться восстановить слова и составить предложение.
(половинки букв следующих слов-лес, куст ёжик, листок)
Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!
(выходят дети в руках держат буквы - С, Т, У, Ф, Х, Ц)
Буква С.
Села мышка в уголок
Съела бублика кусок.
Буква Т.
Т - антенна -
Выше крыши -
Все увидит, все услышит.
Телевизоры включаем
У экранов не скучаем.
Буква У.
Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто.
Буква Ф.
С этой буквой на носу
Филин прячется в лесу.
Буква Х.
Х - все ходит, ходит, ходит
Место что ли не находит?
Буква Ц.
Буква Ц - внизу крючок
Точно с краником бочок.
Учитель. Следующий конкурс «Доскажи словечко»
1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит
Это доктор… (Айболит)
2. Что за скрип, что за хруст?
Это что еще ха куст?
Как же быт без хруста,
Если я … (капуста)
3. Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног,
Вот и весь я - … (осьминог)
4. Жил-был маленький щенок.
Он подрос, однако,
И теперь он не щенок -
Взрослая…(собака)
5. В лесу под щебет и под свист
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд - приятель!»
И ставит подпись… (дятел)
Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!
(выходят дети в руках держат буквы - Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь)
Буква Ч.
Да, вы правильно решили
Ч мы пишем как четыре
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
Буква Ш.
Посмотри на букву Ш -
Буква очень хороша,
Потому что из нее
Можно сделать Е и Ё.
Буква Щ.
На расческу Щ похожа
Три зубца всего?
Ну что же!
Буква Ъ.
Всем известно без подсказки
Твердый знак,
Как ключ от сказки.
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас!
Буква Ы.
Вот топор. Полено рядом.
Получилось то, что надо:
Получилась буква Ы -
Все мы знать ее должны.
Буква Ь.
Нарисуем мягкий знак
Нужно капелькой вот так:
Букву капелька смягчит -
Слово мягко прозвучит.
Учитель. Сейчас вы должны будете отгадать ребусы: (ворона, трава, весна, бананы, бабочка, семья)
Учитель. (Произносит заклинание) Крекс-фекс-пекс!
(выходят дети в руках держат буквы - Э, Ю, Я)
Буква Э.
Э - локатор электронный
Он по эху узнает,
Где в туман и ночью темной
Пролетает самолет
Буква Ю.
Ходит пешком
Калач с посошком.
Буква Я.
Поглядите-ка, друзья,
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела
Вместо птички - буква Я!
Учитель. Ох, какие вы счастливые, ребята! Все стали грамотными, знаете все буквы! Можете прочитать все книжки на свете! Ребята, праздник подходит к концу, а Букваря все нет. Давайте его позовем!
Учащиеся. Букварь! Букварь! Мы ждем тебя!
(выходит ученик с изображением книги Букварь)
Букварь. Здравствуйте, ребята! Мне показалось, вы меня звали.
Вот и я, мои друзья!
Рад вам, рад вам очень я!
Ученик. Мы хотим сказать тебе спасибо за то, что ты помог нам научиться читать.
Букварь. Спасибо, ребята! Но я вас еще не всему научил. Следующая ваша книга «Литературное чтение». Надеюсь вы станете друзьями. Читайте ее внимательно, и вы многое узнаете.
Учитель. Дорогой Букварь! Ребята приготовили тебе подарок.
Песня «Чему учат в школе»
Ученик.
До свидания, Букварь дорогой!
Грустно нам расставаться с тобой
Книг других ты милей и родней -
Мы читали тебя много дней!
Ученик.
Не теряем мы времени зря:
Знаем буквы от А и до Я.
А теперь расстаемся с тобой,
До свидания, Букварь дорогой.
( под музыку Букварь уходит)
Учитель. А теперь вас хотят поздравить ваши родители.
(Родители дарят детям подарки, а затем чаепитие).