7


  • Учителю
  • Проект для младших школьников ' Ремесла на Руси'

Проект для младших школьников ' Ремесла на Руси'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Проект для младших школьников « Ремесла на Руси»

Методологический паспорт проекта

Название проекта: « Ремесла на Руси»

Проблемная ситуация: Сохранение, развитие русского традиционного народного творчества, возрождение народных художественных промыслов и ремесел является очень актуальным на сегодняшний день, т.к. способствует приобщению детей к русской культуре, уважительному отношению к своим древним традициям. И всегда главной ценностью у любого народа являлся труд.

В настоящее время возрождается интерес к рукотворным изделиям декоративно прикладного творчества.

Цели: изучение истории развития ремесел на Руси;

Расширение и углубление знаний о видах ремесел Древней Руси, традициях русского народа.

Задачи:

  • формировать понятие о труде в жизни человека;

  • воспитывать уважительное отношение к труду людей разных профессий;

  • изучать традиции русского народа;

  • укреплять взаимодействие и взаимопонимание детей и взрослых.

Форма организации проекта: групповая

Тип проекта:

  • по доминирующей деятельности: исследовательский, творческий;

  • по сфере применения результатов: культурологический, социальный;

  • по широте охвата содержаний: внепредметный и межпредметный ( окружающий мир, технология, изобразительное искусство).

  • По времени работы: продолжительный (одна четверть);

Класс: третий;

Состав участников: учащиеся, родители, педагоги;

Режим работы: урочно- внеурочный;

Форма продуктов проектной деятельности: буклет для родителей «Ремесла Руси», документальные фильмы «Чем пахнут ремесла», детские презентации « Виды ремесел».

План проекта

Содержание практической деятельности

Участники

1

2

Диагностический этап

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся.

Учитель, учащиеся

Подготовительный этап

Родительское собрание

Учитель, родители

Чтение и обсуждение стихотворения Джанни Родари « Чем пахнут ремесла?» Выясняется, что же такое ремесло.

Учитель, учащиеся

Поисково-исполнительный этап

Составление схемы « Виды ремесел»

Учитель, учащиеся

Детские презентации и доклады по видам ремесел

Учитель, учащиеся, родители

Изучение истории зарождения различных ремесел на Руси.

Учитель, учащиеся, родители

Просмотр видеофильмов из серии « Чем пахнут ремесла»

Учитель, учащиеся, родители

Конкурс пословиц, поговорок, загадок о труде

Учитель, учащиеся

Мозговой штурм « Какие ремесла существуют в современном мире и почему?»

Учитель, учащиеся

Обобщающий этап

Объединение собранного материала. Подготовка к презентации творческих групп.

Учитель, учащиеся, родители

Презентация проекта

Урок - самоуправление по изготовлению тряпичной куклы.

Представления каждой командой своего вида ремесла

Учитель, учащиеся


Рефлексивный этап

Урок - обсуждение: «Чем же пахнут ремесла?»

Учитель, учащиеся







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал