7


  • Учителю
  • Олимпиада о русскому языку 2 класс

Олимпиада о русскому языку 2 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

2 класс

Задания, оцениваемые в 1 балл.

1. Вместо пропуска вставьте слово, которое служило бы концом первого и началом второго слова.

часто.. .. ..ос обо .. .. .. .. .. озей воз .. .. .. арь

2. Эти слова состоят из трёх одинаковых, но занимающих разные места в словах букв. Чтобы вы угадали слова, будут названы номера букв в алфавите. Это - двенадцатая, шестнадцатая и двадцатая буквы. Запишите три слова. ____________________________

3. Если к Ниф-Нифу, Нуф-Нуфу и Наф-Нафу приедет в гости Хрюша, то у волка появится возможность съесть сразу четверых:

поросенков, поросят, поросенок, поросятков. Подчеркни правильный вариант слова.

4. Определите, сколько раз встречается звук [Й] в словах, подчеркните букву, которой он обозначен.

Майка, воюет, коньки, обезьяна, колье._______________ раз

5. Замените фразеологические обороты словами - синонимами.

Проглотить язык. _____________________

Работать спустя рукава.________________________

Мчаться сломя голову._______________________________

6. Найдите и запишите близкие по значению имена существительные с шипящими на конце.

Доктор - _______________, мелкие деньги - _____________, маленький ребёнок - ______________, неправда - __________, родник - ______________.

7. Запишите данные слова во множественном числе.

Перо _________________, орех ___________________,

время ________________, терем __________________,

сторож ______________, учитель _________________,

пальто _______________, чудо ___________________.

8. Сколько звуков [ш] в стихотворении, подчеркните буквы, которыми они обозначены.

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.___________________________

9. Замените фразеологические обороты словами-синонимами.

в час по чайной ложке - _____________________________

рукой подать - _____________________________________

Повесить нос - _____________________________________

Раз, два и обчелся - _________________________________

Куры не клюют - ___________________________________

Кожа да кости - ___________________________________

Слова для справок: много, близко, худой, медленно, грустить, мало.

10. Сгруппируйте имена существительные с суффиксом -ец- по значениям.

уменьшительно-ласкательное: ______________________________________________

название лица по действию: ________________________________________________

название лица по признаку: _________________________________________________

название лица по месту жительства или народности: ____________________________

_________________________________________________

Хитрец, кавказец, гонец, испанец, любимец, столбец, борец, красавец, канадец, ленинградец.

Задания, оцениваемые в 2 балла.

11. Среди приведенных слов подчеркните только родственные слова

Гора, гореть, горевать, горелый, загорелся, перегореть, горю.

12. Найди и подчеркни «лишнюю» пару слов.

Робкий - смелый; широкий - узкий; громкий - сильный; темный - светлый.

13. Вспомни и запиши, как называется в народе такой человек.

Ел да устал, спал да намаялся. ________________________

Язык без костей: что хочет, то и лопочет. _________________________

14. В каждом ниженаписанном слове спрятался какой-нибудь зверь, найди зверя и подчеркни буквы, которые его называют.

Палисадник, заслонка, поселок, укротитель.

15. Подчеркните слова, которые в предложениях лишние.

В дороге Громова застал снежный буран. На Камчатке много горячих гейзеров. Мы вновь возобновим переписку. Через месяц спустя геологи уехали.

16. Подчеркните пару слов с неверно подобранным проверочным словом.

Примирить - мирный, вязание - вяжет, скрипеть - скрипит, привязался - привязан.

17. Определите род имен существительных:

Рояль___________, мозоль________, газель______, табель_______, вуаль______.

18. Каким английским словом называется густое варенье из фруктов и ягод?

Густое варенье стали называть английским словом _________________.

Задания, оцениваемые в 3 балла.

19. Напишите отгадки:

Он на вокзале есть всегда, Загадка эта нелегка:

К нему приходят поезда. Пишусь всегда через два К:

Двойное Р содержит он И мяч, и шайбу клюшкой бей,

И называется …… А называюсь я …..

Во мне два К, не забывайте, На большие расстояния

Таким, как я, всегда бывайте: Мчится он без опоздания,

Я точный, чистый и опрятный, Пишется в конце два С,

Иным же словом …. Называется …

20. Подчеркни слова, в которых количество звуков и букв совпадает.

Праздник, листик, пень, польет, юла, яма, костер.

21. Подчеркните одно из этих выражений, означающее не то, что остальные.

На всех парах, во всю прыть, на всех парусах, во весь опор, во всю глотку.

22. Подчеркните слово, которое по смыслу выпадает из общего ряда.

Перевезти, переплыть, перемолоть, перейти, перебросить.

Задания, оцениваемые в 5 баллов.

23. Из каждого слова каждой строчки возьмите по одному слогу (подчеркните его), образуйте и запишите новое слово:

Пластинка, картинка, павлин.

Сапоги, парашют, фантазия.

Косари, заморозки, летчик.

24. Вставьте пропущенные буквы.

Ч..рный ч..ртенок по берегу ш..л,

Ч..рный ч..ртенок ч..рнила наш..л.

Ж..лтенький ш..лковый бантик испачкал.

Вот вам с ч..ртенком такая задачка:

Вставьте все буквы для гласного звука,

Ч..рному ч..ртику будет наука.

25. Какое слово получится, если вы возьмете приставку в слове побежал, корень в слове метить, суффикс в слове книжка, окончание в слове сказка. Запишите это слово.

26. Составьте из четырех слов предложение, в котором каждое слово начинается с буквы У.__________________________________________________________________

27. Продолжи текст-описание.

На день рождения мне подарили котенка. Он был ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. Составьте текст объявления по данному началу.

Объявление.

</ Пропал щенок. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал