Конспект урока по технологии 'Изготовление куклы- Мартинички'

Разработка сценария урока по технологии

Учителя начальных классов Нищенко М.С.

Программа: «Технология: чудесная мастерская», автор О. В. Павлова

2 класс

Тема урока: Кукла - Мартиничка

Цель урока: Изготовление куклы - Мартинички, путем связывания ниток в пучок.

Задачи урока:

- научить технологическим операциям изготовления куклы - Мартинички;

- развивать воображение детей;

- воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к народным куклам;

Материалы, инструменты, оборудование:

Для учителя: учебник «Технология: чудесная мастерская», 2 класс, автор О.В. Павлова, образец куклы «мартинички», клубки ниток для демонстрации приемов работы; картонка для демонстрации приема заготовки пучка; ножницы, технологическая карта для выполнения куклы из ниток.

Для обучающихся: учебник «Технология: чудесная мастерская», 2 класс, автор О.В. Павлова, клубки ниток красного и белого цвета; цветная нитка для перевязывания; ножницы; картонки для отмеривания нити и заготовки пучков.

План урока:

1. Организация начала урока

2. Сообщение темы, цель урока

3. Беседа

4. Физкультминутка

5. По этапное объяснение практической работы и самостоятельная работа детей

6. Рефлексия

7. Итог урока

8. Уборка класса

Макет доски:

Куклы- мартинички

Тема урока: Кукла- мартиничка

Технологическая карта

Перед уроком: раздать на парту клубки ниток, картон, ножницы.

Ход урока:

1. Организационный момент

Здравствуйте ребята. Садитесь.

2. Сообщение темы, цели урока

Сегодня мы продолжаем изучать историю куклы на Руси. Цель урока, изготовление куклы - Мартинички, путем связывание ниток в пучок.

3. Беседа

Учитель: Давайте обратимся к истории куклы, вспомним, как называлась первая кукла на Руси?

Дети: Стригушка

Учитель: Из чего они изготавливались?

Дети: Из соломы

Учитель: Раньше куклы были не только любимой игрушкой, но и символами, с ними в дом приходило добро, счастье. Обратите внимание на доску, вы видите куклы - Мартинички. Таких кукол мастерили в начале весны, многие славянские народы: белорусы, украинцы, болгары. Куклы - мартинички всегда вязали парами, из белых и красных ниток.

Как вы думаете белый цвет символ чего?

Дети: Символ уходящей зимы

Учитель: А красный?

Дети: Символ весны и жаркого солнца

Учитель: Как вы думаете, почему эту куклу стали называть Мартиничка? Дети: Свое название она получило от первого месяца весны

4. Физкультминутка

5. По этапное объяснение практической работы и самостоятельная работа детей

У каждого из вас на парте лежит материал и инструменты, которые нам сегодня пригодятся. В помощь вам на доске технологическая карта, которая подскажет вам, что и в какой последовательности выполнять.

Давайте с вами рассмотрим ее:

Начнем мы работу с того, что нам понадобится плотный картон и нитки одного цвета. 1) расположив картон по вертикали, начинаем наматывать на него нитки вкруговую, наматываем нитки плотно. 2)После того, как нитки намотали, берем дополнительную нитку и фиксируем пучок узлом по поверхности краю картона, берем ножницы и отрезаем внизу нитки от клубка, а затем разрезаем нити в низу. Пряжу снимаем с картона.3) От связанного сгиба отступаем примерно 2 см, и перевязываем узлом. Получилась голова. 4) Отложим фигурку в сторону. Взяли картон, расположили его по горизонтали. Наматываем нитки вкруговую. 5) намотав нити, отрезаем клубок и разрезаем пучок с двух сторон. Убираем картон и соединяем две части нитей. 6)С двух сторон перевязываем ниткой (как конфетку). Получились руки для нашей куклы. 7) Сейчас берем фигурку, разъединяем на две части и вкладываем туда руки. 8) дальше нужно обозначить линию талии. Перевязываем ее ниткой. У нас получилась первая куколка.

Вторую куклу выполняем в такой же последовательности, только нижнюю часть куклы нужно еще разделить на две части внизу перевязать ниткой.

Во время индивидуальной работы, учитель помогает детям.

6. Рефлексия

В завершение нашего урока я предлагаю вам посмотреть музыкальный фрагмент, который называется «кукла».

7. Итог урока

Ребята сегодня мы с вами изготовили куклы - Мартинички. Их вы можете подарить своим близким, чтобы они оберегали их и приносили им счастье и удачу.

8. Уборка класса

Убираем свое рабочее место. Урок закончен.