КвестПутешествие в страну Витаминию

Квест «Путешествие в страну Витаминию» ( по сказке «Приключения Чиполлино»)

Чтобы провести праздник Осени, предлагаю несложное и веселое развлечение с участием знакомых сказочных персонажей. Для этого нужно обратиться к сказке и дополнить ее конкурсами и играми.

Начало и конец в актовом зале (на сцене) ,основная часть в разных аудиториях. Мероприятие готовят 2 классы , их классные руководители и родители, помогают библиотекарь и организатор танцевального кружка., воспитатель ГПД

Участники- дети 1, 3, 4 классы и желающие ( друзья)

Роли для детей: Чиполлино , Редиска, мальчик Слива, дядюшка Кабачок, Синьор Лимон, лимончики, Дядюшка Тыква, Синьор Помидор

Роль для взрослого: Ведущая.



* * *

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о витаминах. Кто из вас знает, где мы можем их встретить? Ответы детей.

ВЕДУЩАЯ: Все верно. Витамины встречаются и в лимоне, и в апельсине, и в помидоре, и, конечно, в луке. А знаете ли вы, что все эти фрукты и овощи живут в одной стране под названием Витаминия? И я предлагаю прямо сейчас отправиться в эту страну и посмотреть, как живут и чем занимаются ее жители. Вы спросите, как же мы попадем в Витаминию? Очень просто. Нужно закрыть глаза, трижды хлопнуть в ладоши и сказать: "Раз два три, сказка дверь нам отвори!".

Дети вместе с ведущей говорят волшебные слова. Звучит фонограмма песни Чиполлино из сказки "Приключения Чиполлино". В зал вбегает мальчик-луковка.

ЧИПОЛЛИНО: Какое солнце! Чудный день!

Играть и песни петь не лень!

Я позову своих друзей!

(кричит) Эй, выходите поскорей!

Пойду, посмотрю, чем занимается моя подруга Редиска. А вот и ее домик. Она живет здесь со своими сестричками.

Чиполлино проходит несколько шагов, оказывается перед красной дверью, стучится и тихонько входит. На середину зала выбегают девочки-редисочки.

ТАНЕЦ РЕДИСОЧЕК.

Музыку выбрать произвольно. Девочки танцуют с лейками. Они поливают огород. На танцующих надеты одинаковые бордовые или красные платьица (или бордовые сарафанчики и белые блузки). У всех волосы собраны в высокий хвостик и перетянуты белой широкой резинкой. В конце танца Чиполлино высовывается из-за двери (или из-за шторы), и Редиска нечаянно поливает его.

ЧИПОЛЛИНО: Ой! С самого утра и холодный душ?

Девочки-редиски пугаются и с визгом убегают за дверь. Остается подруга Чиполлино Редиска.

РЕДИСКА: Кто тут прячется?

ЧИПОЛЛИНО: Это я, Чиполлино, твой друг. Зову на прогулку друзей и подруг!

РЕДИСКА: Привет, Чиполлино! (грозит пальчиком) Ты напугал моих сестричек!

ЧИПОЛЛИНО: Я не специально. Мне просто хотелось посмотреть, чем вы занимаетесь.

РЕДИСКА: Поливали огород. А сейчас я бы с удовольствием отправилась с тобой на прогулку.

ЧИПОЛЛИНО: И мне кажется, кто-то уже нас ждет на улице! (прислушивается)

РЕДИСКА: Конечно, это Слива. Только этот темнокожий мальчишка может так весело распевать и танцевать!

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКА СЛИВЫ.

Мальчик Слива танцует под фонограмму песни Л. Агутина "Парень темнокожий".готовит танец ,можетпригласить зрителей танцевать вместе с ним.

В конце танца Чиполлино и Редиска присоединяются к танцующему другу.

СЛИВА: Чиполлино! Редиска! Как я рад вас видеть!

РЕДИСКА: И мы тебе рады!

ЧИПОЛЛИНО: Куда ты идешь?

СЛИВА: Иду помогать дядюшке Кабачку. Он вырастил большо-о-о-й урожай и теперь никак не может его собрать.

ЧИПОЛЛИНО: Я с удовольствием помогу дядюшке Кабачку.

РЕДИСКА: И я!

СЛИВА: Вот здорово! Тогда пойдем скорее!

ВЕДУЩАЯ: Подождите! Чиполлино, Редиска, Слива! А можно, мы с ребятами вам тоже поможем?

ЧИПОЛЛИНО: А вы кто такие? И как попали в страну Витаминию?

ВЕДУЩАЯ: Мы - гости вашей замечательной страны и хотим посмотреть с ребятами, как вы живете. А если вам нужна помощь, то мы будем рады помочь. Правда, ребята?

ДЕТИ: Да!

Ведущая: Но есть одно условие- вы должны работать коллективом ( всем классом) и ваша задача пройти 5 станций, выполнить задания, получить на каждой из них слово, собрать из слов пословицу и объяснить её смысл. Задание понятно?

Дети: Да!

Ведущая: Тогда каждой команде я выдаю маршрутный лист (выходят представители от класса) и можем смело отправляться в путешествие!

1 станция «Поэтическая»

Организует библиотекарь, проводит беседу на тему «Осень», чтение наизусть стихотворений (программного содержания и другие)

Получают карточку - яблоко

2 станция «Танцевальная»

Организует руководитель танцевального кружка, которая заранее подбирает музыку , движения и разучивает с детьми танец. Получают карточку- в день

Встречают графини Вишенки (они все время держатся за руки, словно ягодки на ветке) и мальчиком Вишенкой. Графини делают реверанс.

ВИШЕНКА: Друзья мои, как я рад видеть вас! (обнимается с друзьями)

ГРАФИНИ (хором): Вишенка! Ты не забыл? Тебя ждут занятия по танцам!

ВИШЕНКА: Но я так хочу поиграть с друзьями!

ГРАФИНИ (хором): Сначала занятия!

Вишенка вздыхает.

Не расстраивайся! Мы поможем тебе.

ВИШЕНКА: Но как?

ЧИПОЛЛИНО: Очень просто. Занятия танцами, так занятия танцами!

Организатор: У нас получится замечательное выступление !

ВИШЕНКА: Какое замечательное выступление у нас получилось!

Организатор: Запомни, Вишенка, так бывает всегда, когда рядом оказываются друзья.

ЧИПОЛЛИНО: Закончил дело - гуляй смело! Правда, графини?

1-я ГРАФИНЯ: Конечно! Теперь и мы с удовольствием научим вас новому танцу!

2-я ГРАФИНЯ: Называется он "Неразлучные друзья". И кто, как не мы, знаем, как непросто подчас справиться с заданием, когда выполняешь его в паре.

Получают карточку- в день

3 станция « Загадочная»

Организует учитель и ученики 2 «Б» класса, выступает девочка в роли Осени, мальчики- её свита. Читают загадки , отгадки- овощи и фрукты.

Каждый читает загадку про свой месяц ,

Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ….

Что за месяц к нам пришёл?

(сентябрь)

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Смолкли птичьи голоса.

Медведь в спячку завалился….

Что за месяц к нам явился?

(Октябрь)

Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи…

Что за месяц подскажи?

(Ноябрь)

Получают карточку- доктор

4 станция « Овощная»

Встречает грустный дядюшка Кабачок. Просмотр инсценировка «Спор овощей»( ученики 2 класс , родитель)

Дети: горошек, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, помидор, картошка.У каждого ребенка на голове шапочка с изображением того или иного овоща;

Дядюшка Кабачок: У меня такой большой урожай, посмотрите сколько овощей на моём огороде ,но они спор устроили, никак не успокоятся

Что вы спорите друзья?

Овощи (хором) Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней? Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Горошек (весело):

Я такой хороший зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу.

Свекла (важно):

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала:

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай -

Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит...

Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):

Я - румяная редиска.

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку -

Будешь ты тогда, дружок, крепким,

сильным, ловким!

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нем.

Мы его охотно пьем!

Лук: Я - приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг.

Я - простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Дядюшка Кабачок: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно! Что вы спорите, друзья?

Овощи хором: Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Дядюшка Кабачок: Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключенья!

В этом нет сомненья.

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее.

Давайте лучше поиграем в игру «Фрукты- овощи» ( за основу взята игра «Съедобное- несъедобное) ,можно передай мячик под музыку

Дядюшка Кабачок: Ну и дела! Спасибо, ребята! Вы так меня порадовали своими знаниями и помирили моих друзей..

Получают карточку- одно

5 станция « Сказочная»

Организаторы учитель и ученики 2 «А» класса ,показ сказки «Репка»

Разыгрывание сказки репки на новый лад.

Получают карточку- в день

6 станция « Спортивная »

Синьор Помидор и Дядюшка Тыква проводят весёлые эстафеты

Карточка- за дверь

Работают коллективно, собирают из слов пословицу, приклеивают на основу, обсуждают смысл её.

Одно яблоко в день- и доктор за дверь.

Возвращаются в актовый зал (на сцене)

ЧИПОЛЛИНО: Какие интересные игры! Я раньше никогда в такие не играл.

РЕДИСКА: Оказывается, и строгие графини-вишенки любят играть.

ВЕДУЩАЯ: Жалко только, что сеньор Лимон остался в одиночестве. Может он тоже любит играть?

СЛИВА: Вряд ли. Он такой вредный!

Звучит тревожная музыка, на сцену выбегают Лимончики - стражники сеньора Лимона. ТАНЕЦ ЛИМОНЧИКОВ.

Входит сеньор Лимон.

ЛИМОН: А вот и нет! Никакой я не вредный! А очень даже полезный. У меня просто было плохое настроение. А сейчас я посмотрел, как вы весело играете, и мое настроение поднялось.

ВЕДУЩАЯ: Синьор Лимон совершенно прав, ребята. Он очень полезный. Вспомните, когда у вас болит горло, что мама покупает? С чем вы так любите пить чай? И что прекрасно лечит простуду? Конечно, лимон! В нем очень много витамина С.

ЛИМОН (скромно водит кончиком носка по полу): И, чтобы вы не сердились на меня, задание которое вы выполняли придумал я и приготовил сюрприз, посмотрим как вы с ним справились….

ВЕДУЩАЯ: Приглашаю представителей от каждой команды прочитать то, что у вас получилось…пословица…..(дети зачитывают, все вместе объясняют смысл )

ЛИМОН : Молодцы! И, чтобы вы не сердились на меня я угощаю всех участников яблоками..

ВЕДУЩАЯ: А теперь нам, ребята, пора возвращаться домой. Веселая страна Витаминия прощается с нами.



.



Если на развлечение вы приглашали друзей вашего ребенка, можно подарить им витаминами в память о сегодняшнем мероприятии. Можно купить в аптеке витамин С, который упакован как конфета., И вкусно и полезно!