- Учителю
- График работы со слабоуспевающимися учащимися 1-4 классов МКОУ Новопоселковая СОШ
График работы со слабоуспевающимися учащимися 1-4 классов МКОУ Новопоселковая СОШ
|
Принято на заседании МО начальных классов протокол №__1_от_28.08.2016 г. Руководитель МО _________Цмиханова У.М.. |
|
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР в начальных классах _____________ Идрисовой Н.И. _____________ 28.08.2016 г. |
.
План работы
со слабоуспевающими учащимися
в МКОУ Новопоселковой средней общеобразовательной школе
на 2016- 2017 учебный год.
п/п
Мероприятия
Срок
1.
Проведение среза умений и навыков учащихся класса по основным разделам учебного материала обучения.
Цель: определение фактического уровня знаний детей
Сентябрь
2.
Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: учителями - предметниками, встречи с отдельными родителями и обязательно в ходе - беседы с самим ребенком.
Ноябрь - декабрь
3.
Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний.
В течение учебного года.
4.
Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока
В течение учебного года.
5.
Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата.
В течение учебного года.
6.
Регулярно и систематически опрашивать, анализируя и фиксируя усвоение детьми материала своевременно, не допуская накопления пробелов в знаниях.
В течение учебного года.
7.
Поставить в известность непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается низкая успеваемость.
В течение учебного года.
8.
Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса, по возможности вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса.
В течение учебного года
9.
Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих.
Учить детей навыкам самостоятельной работы.
В течение учебного года.
Принято
на заседании МО начальных классов СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР в начальных классах
_____________ Идрисовой Н.И.
_____________ 28.08.2016 г. протокол №__1_от_28.08.2016 г.
Руководитель МО _____Цмиханова У.М..
Мероприятия по компенсации низкой успеваемости и повышению качества образования младших школьников
в МКОУ Новопоселковой средней общеобразовательной школе
Содержание мероприятия
Форма проведения
Август
Составление плана работы со слабоуспевающими детьми по предметам
Заседание МО
Сентябрь
Формирование списков обучающихся.
Составление банка данных
Декабрь
Анализ итогов работы
Заседание МО
Январь
Отчёт учителя по работе со слабоуспевающими
Заседание МО
Апрель
Привлечение к участию в предметных неделях
Предметники
Май
Результаты и достижения
Планирование на новый учебный год
Заседание МО
Составление плана работы
В течение года
Подбор заданий базового уровня сложности для слабоуспевающих детей
Руководитель МО
В течение года
Создание в учебных кабинетах картотеки материалов базового уровня сложности
Руководитель МО
В течение года
Сбор и систематизация материалов периодической печати по данной проблеме.
Руководитель МО
В течение года
Дифференцированная и индивидуальная работа на уроках
Руководитель МО
В течение года
Консультации во внеурочное время по интересующим вопросам
Руководитель МО
В течение года
Творческие работы по предметам
Руководитель МО
Отчет по работе
со слабоуспевающими учащимися
в МКОУ Новопоселковая СОШ
Причины неуспеваемости
Формы ликвидацпробелов
День дополн занятии
примечание
2 а
Ахмедханов
Рамазанов К
Рамазанов М
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополнительные занятия
Вторник
2б
Абдурахманова С
Казиханова Р
Цмиханов Н
Османалиев Р
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополнительные занятия
Среда
Четверг
пятница
2в
Рамазанов А
Рамазанова Д
Рагимханов М
Мирзоев Д
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополн занятия
понедельник
3а
Асланов З
Мирзоев Р
Магомедов И
Абдурахманов З
Мирзоев А
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополн занятия
Понедел
Четверг
3б
Исмаилова Г
Гаджибалаев К
Идрисова Х
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополн занятия
Четверг
3в
Баламирзоева К
Керимов
Цмиханова
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополн занятия
Вторник
пятница
4а
Насрулаев Н
Рагимханова А
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополнительные занятия
суббота
4б
Османалиева К
Алимирзоев
Казиханова С
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополни занятия
Вторник
4в
Алимирзоев И
Гамзатов Ф
Недостаточная домашняя подготовка, низкие учебные способности
Дополнительные занятия
Четверг
среда
К возможным причинам неуспеваемости можно отнести пропуск уроков (по уважительной или неуважительной причине), недостаточную домашнюю подготовку, низкие учебные способности, нежелание учиться, недостаточную работу на уроке, высокий уровень сложности материала и т. д.
Индивидуальная карта ученика
Ф.И.О. учителя …Бурилина М.А..…
Фамилия ученика ……………………….
Класс………………………………….
Предмет ………………………
Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.
Индивидуальные дополнительные занятия.
Тематика занятий.
Дата
Сроки
2.
Дифференцированные задания.
Указать методическое пособие.
3.
Дифференцированный контроль знаний.
Темы.
4.
Работа с тетрадью.
5.
Консультации для родителей.
Тема.
6.
Создание ситуации успеха на уроке