Классный час на тему: Путешествие в страну Толерантности

Классный час на тему:

«Путешествие в страну Толерантности»

(1 класс)

Цель: показать значимость толерантности как качества личности, важного для построения позитивных отношений между людьми.

Задачи: -показать детям различия и сходство людей, вызвать уважение к людям;

- формировать у детей этические представления, знания о категориях добра и зла, дружбы;

-вызвать эмоциональную реакцию детей, пробудить мир чувств ребёнка.

Оборудование: аудиозаписи: "Вместе весело шагать" В.Я. Шаинского), Голубой вагон, В гостях у сказки, «Если с другом вышел в путь», Дорога Добра; презентация « Сказка о Толерантности», фото детей, отрывок из мультфильма кот Леопольд "Ребята, давайте жить дружно!", фломастеры, листочки кувшинки, скотч, картины с изображением людей которым нужна помощь, цветы, герои сказок смайлики, озеро.

Словарная работа: толерантность, терпимость, милосердие

Мотивационно-побудительный этап

(звучит песня "Вместе весело шагать" В.Я. Шаинского)

Здравствуйте! Ты скажешь человеку.

Здравствуй! Улыбнётся он в ответ.

И конечно не пойдёт в аптеку.

И здоровым будет много лет.

Всем здравствуйте!

</<font face="Times New Roman, serif">

- Ребята, к нам на урок пришли гости, а когда приходят гости нужно здороваться. А знаете, что вы ведь не просто поздоровались, а подарили нашим гостям частичку здоровья, потому что сказали: Здравствуйте! Здоровья желаю!

- Русская народная поговорка говорит: "Здороваться не будешь, здоровья не получишь". У нас хорошее, радостное настроение. Мы все бодрые и веселые.

Организационно-поисковый этап

- Ребята! Сегодня мы с вами отправимся путешествовать по Стране Толерантность. Нашим девизом в путешествие будут следующие слова: «Мы разные, но все-таки мы вместе!»

- Чтобы понять, что означает слово «толерантность» я предлагаю сыграть вам в игру.

- Я прошу встать девочек. Какие вы сегодня нарядные, какие у вас бантики красивые. А теперь встаньте, пожалуйста, мальчики. Какие вы сильные, мужественные.

- Прошу подняться ребят, у кого тёмные волосы, а теперь - у кого светлые?

- Подумайте и скажите: «Какие все мы?»

А сейчас я раскрою вам секрет. Слово толерантность обозначает: доброта, дружба, уважение к другим людям, милосердие.

- Путешествуя по стране Толерантности, мы отдохнём, поиграем, а главное научимся дарить людям радость, быть приветливыми, внимательными.

А сейчас нам пора отправляться в путешествие. Давайте вспомним, на чем можно путешествовать? Мы отправимся в путешествие на волшебном поезде. (Играет мелодия «Голубой вагон», учащиеся повторяют движения за учителем)

1. ГОРОД «ДОБРО»

- Мы приближаемся к городу Добра. А в городе Добро нас ждут герои сказок. Почти во всех сказках рассказывается о борьбе добра и зла, причем добро, всегда побеждает зло.

Я буду называть сказочного героя, а вы будите отвечать, какой он и какой поступок совершил.

- Всех добрых героев сказок можно назвать толерантными - они внимательные, добрые, умеют дружить. А всех злых героев мы будем называть нетолерантными.

- Молодцы, ребята. Вы справились с заданием, и мы отправляемся дальше

Аудиозапись песни М.Танича и В.Шаинского «Если с другом вышел в путь»;

2. ОЗЕРО «ДРУЖБА»

- А на пути у нас озеро Дружбы.

Скажите: как вы понимаете, что такое дружба?

- У нас бывают такие ситуации, когда можно интересно играть, а некоторые дети это интересное время тратят на ссоры? Что можно им подсказать в это время? Просматривают отрывок из мультфильма «Кот Леопольд», цитируют кота "Ребята, давайте жить дружно!"

Значит, друзья - это люди, с которыми нам интересно и комфортно. Дружить можно и нужно со всеми.

- Как у кота Леопольда?

- Нам можно придумать свои правила, по которым мы станем жить?

- Можно! Давайте назовем его "Закон дружелюбия" и нарисуем к нему картинки.

Правило первое - дружно играть.

Правило второе - уметь договариваться.

Правило третье - говорить спокойно, не повышая голос.

Правило четвертое - делиться игрушками.

Правило пятое - уважать мнение другого человека.

Я предлагаю вам немного отдохнуть у этого замечательного озера. Спокойная мелодия

Физминутка:

Поднимите все ладошки

И потрите их немножко.

Дружно хлопните раз пять: 1,2,3,4,5.

Продолжайте потирать!

Мой сосед такой хороший-

Я ему пожму ладоши.

И другой сосед хороший-

И ему пожму ладоши.

Руки вверх поднять пора.

Дружбе крикнем мы: Ура!

3. ГОРОД ВОЛШЕБНЫХ СЛОВ

Игра «Волшебные слова»

Сейчас я прочту для вас стихотворение, а вы должны догадаться, какое «волшебное» слово нужно сказать. Если вы правильно справитесь с заданием, мы продолжим наше путешествие.

Растает даже ледяная глыба, от слова

теплого …

Зазеленеет старый пень, когда услышит …

Мальчик вежливый и развитый,

говорит, встречаясь…

Когда нас бранят за шалости, говорим: …

И во Франции, и в Дании на прощанье

говорят: …

4. Столица страны « МИЛОСЕРДИЕ»

- Мы приближаемся к главному городу страны Толерантность - городу Милосердия.

- Посмотрите на жителей этого города. (На картинке дети уступают места пожилым людям, переводят их через дорогу, помогают нести сумки и тд)

- Кто изображен на картине?

- Как мы можем помочь им?

- А чтобы они не чувствовали себя одинокими мы обязательно с ними подружимся.

Рефлексивно-корригирующий этап

Итог:

- А наше путешествие подошло к концу. О чем мы с вами сегодня узнали?

Дети (рассказывают заранее подготовленные дети):

Что ж такое толерантность?

Может к бабушке любовь?

А быть может это то, что маме

Я на день рождения принес?



Понял я, что это - уважение

К мнению не только своему.

Видеть боль чужую

Я, по-моему, уже могу.



Дам монетку нищему,

Пожилому помогу.

Товарища в беде не брошу,

Злобу в сад я не пущу.



Если ты к друзьям терпим,

Выслушать любого можешь.

Если нужно, то готов

Ты всегда прийти на помощь.



Веришь в чудо, доброту.

Взрослых уважаешь,

Маме с папой не грубишь,

Младших ты не обижаешь.



Значит, не зря все говорят,

Что ты толерантен.

Оставайся им всегда и

Будь еще галантен.



Что такое толерантность?

Что такое толерантность?

Счастье, дружба и успех.

Если каждый друг к другу будет терпим,



То вместе мы сделаем толерантным наш мир.

- Покажите свои «светофорики». Если у вас все кружки зеленые - вы - очень толерантны, если есть желтые - вы не всегда еще знаете, как правильно поступать, а если кружки - красные, то вы пока не очень толерантны, т.е. терпимы и добры к людям. Но не огорчайтесь, главное, чтобы вы поняли свои ошибки и старались быть более терпеливыми, снисходительными к людям, проявляли мягкость, милосердие, сострадание…