Сценарий выпускного вечера по окончании 4-ого класса

Ждет нас пятый класс!

Дети под музыку «Когда уйдем со школьного двора» входят в зал, выстраиваются. Вперед выходят ведущие.

Ведущий 1. Добрый вечер уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас!

Ведущий 2. Вас ждет встреча с учениками нашего класса. Они радовали, удивляли и восхищали нас 4 года.

Ведущий 3. Это самый лучший, самый красивый, самый умный, самый шумный, самый любимый, но к сожалению, уже бывший 4 «А» класс.

Исполняется песня «Маленькая страна»

Есть за домами, за лесами

Маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там очень хочется учиться

Десять прекрасных лет,

В школьном дворце живет Жар-птица,

И дарит знаний свет.

Припев: Маленькая страна,

Маленькая страна,

Каждый расскажет и покажет -

Вот она, вот она!

Маленькая страна,

Маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

Эта страна нам часто снится,

Но миг уйти придет.

Наш выпускник, пора проститься -

Твой начался полет.

Час расставания назначен

В школьной твоей стране.

Май наступил, а это значит -

Грустно тебе и мне!

Школу мы нашу не забудем

И первый наш урок.

Всех, кто учил нас помнить будем,

Пусть много лет пройдет.

Если уроки не учили,

То вы ругали нас.

В школе мы знанья получили,

Благодарим всех вас!

Ведущий 2. - Давайте вернёмся на 4 года назад и вспомним, какими мы были..

1 ученик.

Вы смешными малышами

Прибежали в этот класс

Вам "Букварь" с карандашами

Подарили в первый раз.

2 ученик.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

3 ученик. Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Ведущий 3. - Не одну тетрадку исписали мы за 4 года учёбы. А помните как трудно было в начале! Как не слушались нас буквы.

4 ученик.

Учился я в 4 классе

Теперь я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Моя тетрадь, Смирнова Вовы,

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова...

Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички

И свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь

И дедушке, и брату,

Носил с собой, чтоб показать

На улице ребятам.

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Ученик 5 Выручайте, палочки,
Палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать!
Спину ровненько держать!

Ученик 6 Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало!

Ученик 7 Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!

Ученик 8 Вот бы оказалась у нас такая палочка, чтобы она была все уроки выручалочка! На вопросы отвечалочка! И в квартире убиралочка!

Ведущий 1. Вот какие открытия сделали ученики за 4 года обучения.

Ученик. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К - кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в другую сторону - драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

Ученик. Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нем единицы по трем разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.

Ученик. Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три диктанта. За первый он получил «два», за второй - «два», за третий - «единицу». Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.

Ведущий 2. Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.

Ученик. Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять.

Ведущий 1. Ах, этот день волнующий,

И май в цветах бушующий,

Ты в памяти оставишь навсегда!

И каждый бантик в локоне,

И каждый чубчик трогает,

И, почему - то, просится слеза!

Ведущий 3. Мечтою устремляясь ввысь,

Как быстро годы пронеслись

От первого к последнему звонку!

Но в памяти от первых дней

Все ярче образ и нежней

Доверчивых и милых малышей.

Учащиеся поют на мелодию песни " Наш сосед "
Как же нам не веселиться, не смеяться и не петь,
Сколько можно нам учиться, над тетрадями корпеть.
Потрудились мы на славу, много за год мы прошли.
Похудели и устали, посмотрите как дошли.

Мы за этот год учебы стали старше и умней
Не забыть нам этих трудных, но счастливых школьных дней
И диктанты мы писали, пусть порой с ошибками
И тетради от стараний все протерлись дырками.

Как же с вами не грустить нам, ведь сегодня грустный день:
Мы закончили, ребята, школы первую ступень.
Нас немножечко пугает ожиданье новизны
И, конечно, то, что будем без учительницы мы.

Как же нам не веселиться, не смеяться и не петь.
Дальше будем мы учиться! И на 10 долгих лет
Будем мы одной семьёю дружной, доброй, озорной!
Друг за друга мы горою, хоть и ссоримся порой!

Ведущий 2. Вот какие смешные истории могли произойти у нас в классе.

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Юля, ты подсказываешь Павлу. За подсказку два тебе я ставлю.
Ученикца: Два? Но я подсказываю и Кире! Может быть, поставите четыре?
4-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Ведущий 1. Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становится всё труднее и труднее. И об этом наша песня.
Дети поют на мелодию песни Алёны Апиной " Узелок завяжется".

1. Мы бы вам про русский много рассказали,
И про то, как упражнения писали.
Как всю ночь мы с мамой правила учили,
/ Только почему-то двойку получили. / 2 раза
Припев:/ Если старый год уйдёт, значит будет Новый год,
Будет радость: Дед Мороз нам подарки принесёт! / 2 раза

2. Валерьянку папа пил и чуть не плачет:
Не решалась у папулечки задача.
Мы задачу в классе быстренько решили,
/ Нет решенья мы в ответе получили. / 2 раз
Припев.
3 .Мы бы вам про чтенье тоже рассказали:
Как стихи учили, как рассказ читали
В нашей голове смешались все герои.
/ Мы не спим ночами. А я ночью вою. / 2 раза
Припев.

4. Мы для вас пропели дружно все куплеты,
Вы нам весело похлопайте за это.
И пускай мы в этой школе детство губим,
/ Всё равно мы эту школу очень любим! / 2 раза
Припев

Ведущий 3. Наши девочки спешат поделиться новостями.

Ученица 1. Катя, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 2. Сейчас, сейчас… С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 1. Да ты что!!!

Ученица 2. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А потом мне стало грустно…

Ученица 1. Почему?

Ученица 2. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс». А так - сколько ещё мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученица 3. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые времена, когда меня ещё возили в коляске.

Ученица 4. А у нас вчера на уроке учительница перехватила записку Юры. А там было написано: «Я люблю тебя, Ирина». А учительница начала его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чём твоя вина?» - «Понял, - ответил Юра, - я на ней женюсь».

Ученица 3. Это ещё что… К нам на урок пришли проверяющие. Такие странные дяди и тёти, они слушали, слушали наш урок, а один дядя уснул. Так Серёжка тихонько залез под его стул и как мяукнет!

Ученица 1. И что было с дядей?

Ученица 3. А дядю в школе долго искали, но так и не нашли.

Ученица 4. Да, действительно любопытно! Ну, у тебя ещё что-нибудь есть?

Ученица 3. Пока нет. Но к вечеру что-нибудь услышу.

Ведущий 2. В удушье городов в наш беспокойный век

Почувствовать дыхание природы

Способен лишь счастливый человек,

Влюблённый в состояние свободы.

Ведущий 3. Счастливый человек деньгами не богат,

Он в них кумира видеть не умеет

Сокровища души - его бесценный клад,

Который никогда не оскудеет.

Ведущий 1. Счастливый человек умеет отдавать

И оттого становиться богаче.

Счастливый человек не станет унывать,

Решая в жизни сложные задачи

Ведущий 2. Счастливый человек не смотрит на часы,

Он время ощущает по - другому,

Предчувствуя моменты, когда ковёр росы

Касается прохладной крыши дома

Ведущий 3. Счастливый человек лишь добрые дела

Творит, отвергнув мелочные страсти.

Счастливый человек не может сделать зла,

И потому мы всем желаем счастья!

Песня Ю. Энтина «Дорогою добра».

1. Спроси у жизни строгой:

Какой идти дорогой,

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди мой друг, всегда иди Дорого Добра!

2. Забудь свои заботы,

Падения и взлёты.

Не хнычь, когда судьба ведёт себя не как сестра.

Но если с другом худо,

Не уповай на чудо…

Спеши к нему, всегда иди Дорогою Добра!

3. Ах, сколько будет разных

Сомнений и соблазнов!

Не забывай, что жизнь - не детская игра.

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный:

Иди, мой друг, всегда иди Дорогою Добра!

Ведущий 1: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились
Или только начинаются.
1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ведущий 2:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!
2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!
Ведущий 3: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки.

Песня Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
1 Наверное на свете
Прекрасней нет мгновений
Когда с детьми мы рядом
И за руки взялись
Ведь детство золотое
Волшебное такое
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались
2.Кто может так с любовью
Согреть ребёнка словом
И маленькое сердце
И душу покорить
Конечно же учитель

Родной и самый близкий
Как здорово что все мы здесь
Сегодня собрались
3.Пусть радостные лица
Нас всюду окружают
И счастье, словно песня
Пускай несётся ввысь
Пусть каждая минута
Нам что - нибудь подарит
Как здорово что все мы здесь
Сегодня собрались

Ведущий 1: Скажем учителю:

«Спасибо, что нас всему учил!»

Вам пожелаем мы здоровья

И много-много сил!

Знаний багаж от Вас получен,

И пусть летят года,

Школа начальная, ты будешь

В сердце моем всегда!

1. Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

2. И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

3. Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

4. Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

5. Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

6. И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Песня первой учительнице на мотив "Журавлиная песенка"
1. Снова нам сирень кистями машет
Быстро пробежали все года
Первая учительница наша
Вас мы не забудем никогда
Ваша доброта нас выручала
Строгость научила не зевать.
И уроки с самого начала
Мы старались выполнять на пять
2. Постоим тихонько мы и вспомним
Как вошли впервые в светлый класс
О себе ещё мы вам напомним.
Но и вы не забывайте нас.
Хорошо учиться обещаем
Образ мы ваш в сердце сохраним.
Вам большого счастья пожелаем
И за всё спасибо говорим!

Ученик: Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе.

Я помню, что в пятый я класс перешел.

Ведущий 2: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Учитель Как бережно волна с песка следы смывает,

Так детство от тебя неслышно уплывает

Оно теперь тебе во сне лишь будет сниться.

И ты ему кричишь: «Вернись со мной проститься!»

И вспомнишь ты не раз родную пристань эту,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

Где верят волшебству, где дружат с чудесами,

Где сказки наяву приходят в гости сами!

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно,

Под парусом мечты летит планета детства!

Все вместе дети и взрослые исполняют песню «Детство»

Детсво, детсво, ты куда бежишь?
Детсво, детсво, ты куда спешишь?
Не наигрался я еще с тобой.
Детсво, детсво, ты куда, постой.
Припев:
А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, голубей гонять
Дразнить Наташку, дергать за косу
На самокате мчаться по двору
Старушки искоса на нас глядят
Не узнают вчерашних забияк
А мы с Наташкой по двору идем
И нет нам дела больше ни о чем
Припев
Детство, детство, ты куда ушло?
Где уютный уголок нашло
Детства милого мне не догнать
Остается с грустью вспоминать
Припев

Ведущий 3. А сейчас настало время вручить грамоты нашим выпускникам.

Вручение грамот, фотографий, первых тетрадей.