Урок математики в 4 классе «Скорость движения»

Автор: Маракулина Е.Ю.,

учитель начальных классов

МБОУ Гимназия №86, г.Нижний Тагил.

Урок математики в 4 классе

(УМК «Гармония» Автор учебника: Н.Б. Истомина)

Тема: Скорость движения (Урок введения нового знания)

Цель:

• познакомить учащихся с понятием «скорость»;

• рассмотреть единицы измерения величины «скорость»;

• учить решать задачи на нахождение скорости и расстояния;

• развивать умение рассуждать.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска SMART Board.

Ход урока:

Этапы урока и выполняемые задания

Скрин-шоты до выполнения

Скрин-шоты после выполнения

Комментарии к приёмам

1. Актуализация знаний

2. Проверка домашнего задания

3. Устный счёт.

Фронтальная работа

4. Открытие нового знания.

Работа с определениями

Формулирование темы. Работа по теме.

Работа с единицами измерения скорости

Самостоятельная работа.

5. Продолжение работы по теме.

Работа с учебником.

6. Итог урока

Домашнее задание

№382,383,384

Что называют «скоростью движения»?

В каких единицах измеряется скорость?

Как узнать скорость движения?

№385

Если переместить звёздочки влево, то появятся ответы

Ребёнок выходит к доске, находит значение выражения и стукает по шарику. Шарик лопается, появляется ответ.

После ответов детей, шторка открывается. Проверка.

Используется прием перемещения слов.

Дети подписывают величины, затем с помощью лупы проверяют.

Решив задачу, дети выводят формулу нахождения скорости и формулируют тему урока.

За стрелку слева вытягиваем правило и формулу.

С помощью стрелок дети соединяют картинку и значение скорости.