Итоговая контрольная работа по русскому языку (ФГОС НОО)

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Вариант 1I. Спиши текст, вставь

пропущенные буквы.

Текст списан без ошибок, пропущенные буквы вставлены верно

5

Допущены 1 - 2 ошибки

4

Допущены 3 - 4 ошибки

3

Допущено 5 - 6 ошибок

2

Допущено более 6 ошибок

0

II. 1. В последнем предложении

подчеркни главные члены.

Подчёркнуты правильно и подлежащее, и сказуемое.

2

Подчёркнут правильно один из главных членов предложения

1

Главные члены предложения подчёркнуты неверно

0

II. 2. Разбери по составу слова:

осенние, шляпка, листья.

Все слова разобраны по составу правильно

3

Правильно разобраны два слова

2

Правильно разобрано одно слово

1

II. 3 Выпиши из текста четвёртое

предложение и поставь над словами ударение

Правильно выписано предложение и правильно поставлены ударения во всех словах

5

Правильно поставлено ударение в 3 словах

3

Правильно поставлено ударение в 2 словах

2

II. 4 Выпиши из текста два слова

с парной согласной и запиши к

ним проверочные слова

Два слова выписаны и подобраны к ним проверочные слова верно

2

Выписано верно одно слово с проверочным словом

1

Слова выписаны или подобраны проверочные слова неверно

0

II. 5 Раздели для переноса

слова: русский, листьях, рябчика, деревьев.

рус-ский, де-ревь-ев, ряб-чи-ка, листь-ях.

Все слова разделены для переноса верно

4

Верно разделены для переноса 3 слова

3

Верно разделены для переноса 2 слова

2

Верно разделены для переноса 1 слово

1

Максимальное количество баллов - 21

Оценка «5» - 20 - 21 балл

Оценка «4» - 16 - 19 баллов

Оценка «3» - 11 - 15 баллов

Оценка «2» - менее 11 баллов

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Вариант 2зелёные, берёзки, деревья.

Все слова разобраны по составу правильно

3

Правильно разобраны два слова

2

Правильно разобрано одно слово

1

II. 3 Выпиши из текста четвёртое предложение и поставь над словами ударение

Правильно выписано предложение и правильно поставлены ударения во всех словах

5

Правильно поставлено ударение в 3 словах

3

Правильно поставлено ударение в 2 словах

2

II. 4 Выпиши из текста два слова с проверяемой безударной гласной в корне и запиши к ним проверочные слова

Два слова выписаны и подобраны к ним проверочные слова верно

2

Выписано верно одно слово с проверочным словом

1

Слова выписаны или подобраны проверочные слова неверно

0

II. 5 Раздели для переноса слова: зелёные, листьями, шелестели, водицы.

Зе-лё-ные, ше-лес-те-ли, во-ди-цы, листь-ями.

Все слова разделены для переноса верно

4

Верно разделены для переноса 3 слова

3

Верно разделены для переноса 2 слова

2

Верно разделены для переноса 1 слово

1

Максимальное количество баллов - 21

Оценка «5» - 20 - 21 балл

Оценка «4» - 16 - 19 баллов

Оценка «3» - 11 - 15 баллов

Оценка «2» - менее 11 баллов

Итоговая контрольная работа по русскому языку

ученика (цы) 2 класса МАОУ СОШ с. Кормёжка имени Ф.П. Полынина

____________________________________________

(фамилия, имя)

1 вариант

I. Спиши текст, вставь пропущенные буквы.

В осеннем лесу

Русский лес в ос..нние дни очень краси.. . Падают с б..рё.. лё..кие л..стья. На дерев..ях бл..стят тонкие нити ли..кой паутины. Под б..рёзой в..днеется шл..пка поз..него гриба. Разд..ётся свист ря..чика. Со..нце з..л..тит в..рш..ны д..ревьев.

II. Грамматические задания.

1.В последнем предложении подчеркни главные члены.

2.Разбери по составу слова: осенние, шляпка, листья.

3.Выпиши из текста четвёртое предложение и поставь над словами ударение.

4.Выпиши из текста два слова с проверяемой безударной гласной и запиши к ним проверочные слова.

5. Раздели для переноса слова: русский, листьях, рябчика, деревьев.

Итоговая контрольная работа по русскому языку

ученика (цы) 2 класса МАОУ СОШ с. Кормёжка имени Ф.П. Полынина

____________________________________________

(фамилия, имя)

2 вариант

I. Спиши текст, вставь пропущенные буквы.

У ручья

Р..бята собирали ягоды. Они реш..ли отдохнуть у руч..я. Тихо было вокру... Прил..тела иволга. Поп..ла в..дицы и ул..тела. З..лёные д..рев..я тихо ш..лестели л..ст..ями. Долго р..бята с..дели у руч..я под тен..ю б..рё..ки.

II. Грамматические задания.

1.В последнем предложении подчеркни главные члены.

2.Разбери по составу слова: зелёные, берёзки, деревья.

3.Выпиши из текста шестое предложение и поставь над словами ударение.

4.Выпиши из текста два слова с проверяемой безударной гласной и запиши к ним проверочные слова.

5. Раздели для переноса слова: зелёные, листьями, шелестели, водицы.