ПОДГОТОВКА К ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЕ. 2 КЛАСС РУССКИЙ ЯЗЫК, 2016 Г. НОЯБРЬ

ФИ дата класс

1.Спиши текст аккуратно, по всем правилам списывания. Пиши на каждой строчке

Рыбка и свисток

К Виталику пришел его друг Сережа. В банке он увидел рыбку. Сережа достал свисток. Виталик за свисток отдал ему рыбку.

Дома Сережа радовался. Виталик грустил. Он смотрел на пустую банку. В руках у него был свисток. Но свисток его не радовал.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Вставь пропущенные буквы алфавита вместо точек.

3. Расставь и запиши слова в алфавитном порядке.

Лопата, посуда, город, карандаш, учитель, воробей, Валя, лиса, баня, утка, Яна, юла.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запишите парами слова, которые начинаются с парных по глухости-звонкости согласных звуков.



Жар, гость, лист, ваза, шар, флаг, кость, заяц, работа, дрозд, брат, порт, слон, торт, школа.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Обрати внимание! При произнесении глухих согласных звуков слышится только шум. Звонкие согласные звуки произносятся с участием голоса, они более звучные, чем глухие.

Рассмотри картинки. Под каждой картинкой запиши слово которое она обозначает.

_Назови предметы. Прислушайся к произношению согласных звуков в этих словах.

В каких словах ты слышишь только звонкие согласные? Запиши.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В каких словах ты слышишь только глухие согласные? Запиши.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В каких словах есть и звонкие, и глухие согласные звуки? Запиши.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Запишите парами слова, которые образуют пару по твердости и мягкости.

Волк, галка, вилка, гиря, карась, бублик, кирпич, белка, дырка, дудка.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Раздели слова на слоги дугами.

Рейка, галька, мышь, лейка, майка, юла, клей, мелькает, говорит.

8. Раздели слова для переноса черточкой.

Рейка, галька, мышь, лейка, майка, юла, клей, мелькает, говорит.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Из данных слов составь и правильно запиши предложение.

дома, около, сад, дедушки, фруктовый.

____________________________________________________________________________________________________________________________________