Конспект воспитательного мероприятия для 3-4 классов 'Жить в согласии с природой'

Мероприятие.

"Жить в согласии с природой"

3-4 классы

Цель: Создание благоприятного психологического климата. Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Задачи : Формировать благоприятный психологический климат в группе, способствовать снижению психоэмоционального напряжения.Обогащать представления об окружающем, развивать познавательную активность детей.

Ход

Любите родную природу-

Озера, леса и поля,

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

На ней мы с тобою родились,

Живем мы с тобой на ней,

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей.

Сегодня у нас викторина, которая называется "Жить в согласии с природой".. Нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу. Она как никогда сегодня нуждается в защите, заботе, любви. В игре победит тот, кто действительно хорошо знает жизнь зверей, растений, птиц, насекомых. Умеет правильно вести себя на природе, готов ее оберегать.

Ребята делятся на 2 команды. Участники должны собрать на время название команд . 1 команда "Ястреб", "Байкал"

И так начинаем нашу викторину.

1 тур. "Разминка"

Попрошу я вас, ребятки.

Отгадать мои загадки.

За каждый правильный ответ 1 балл.

1 команда.

1. Летит- воет, сядет - землю роет. (Жук)

2 команда.

2. Сок из цветов она берет

И в сотах копит сладкий мед. (Пчела)

1 команда.

3. Вырос шарик бел,

Да ветер его съел. (Одуванчик).

2 команда.

4. Может ли аист назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)

1 команда.

5. Какое озеро самое чистое и глубокое? (Байкал)

2 команда.

6. Какие птицы прилетают раньше - стрижи или ласточки? (Ласточки)

1 команда.

7. Назовите кустарник от 40 болезней. (Шиповник)

2 команда.

8. Какую пользу приносят черви? (Рыхлят землю)

1 команда.

9. Куда зайцу удобнее бежать с горы или в гору? (В гору)

2 команда.

10. Назовите любимое яство аистов. (Лягушки)

Танцы под музыку.

1 команда.

1. По горам, по домам ходит шуба да кафтан. (Овца)

2 команда.

2. Нос долог, голос тонок

Кто его убивает, тот своего кровь проливает. (Комар)

1 команда.

3. Растет зеленый кустик,

Дотронешься - укусит. (Крапива)

2 команда.

4. Под каким деревом стоит заяц, когда идет дождь? (Под мокрым)

1 команда.

5. В роднике вода всегда,

А откуда в нем она? (Подземные воды)

2 команда.

6. У каких деревьев осенью листья краснеют? (Рябина, осина)

1 команда.

7. Что теряет лось каждую зиму? (Рога)

2 команда.

8. Какие ягоды можно собирать из-под снега? (Бруснику, клюкву)

1 команда.

9. Дерево- символ нашей родины? (Береза)

2 команда.

10. Трава от 99 болезней. (Зверобой)

1 команда.

11. Какие животные спят зимой? (Еж, медведь, барсук)

Танцы под музыку.

1 команда.

1. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова)

2 команда.

2. Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)

1 команда.

3. Был он молод золотой,

Постарел и стал седой. (Одуванчик)

2 команда.

4. В реке какие камни? (Мокрые)

1 команда.

5. Перечислите моря, названия которых обозначает цвет. (Красное, белое, черное, желтое)

2 команда.

6. Что ест жаба зимой? (Ничего, она спит)

1 команда.

7. Почему букет черемухи лучше не ставить в комнате? (Дурманит)

2 команда.

8. Какую траву любят кошки? (Валериана)

1 команда.

9. Пингвины- птицы или нет? (Да)

2 команда.

11. Чем еж похож на медведя? (Спят зимой)

Танцы под музыку.

1 команда.

1. Пятак есть, а ничего не купишь? (Поросенок)

2 команда.

2. Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет? (Бабочка)

1 команда.

3. У травы на верхушке

Белый пух для подушки. (Одуванчик)

2 команда.

4. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Большая, малая медведица)

1 команда.

5. Как называется начало реки? (Исток)

2 команда.

6. Сколько ног у паука? (8)

1 команда.

7. Какое дерево все время дрожит? (Осина)

2 команда.

8. Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)

1 команда.

9. Что случается с пчелой, когда она ужалит? (Умирает)

2 команда.

10. Чем питается медведь в берлоге, когда спит зимой? (Запас жира)

Танцы под музыку.

2 тур "Ситуации".

На обсуждение дается 4 минуты

1 команда.

Идя на экскурсию в лес, увидели подснежник. Гена хотел сорвать и принести его в класс, а Ира предложила выкопать и посадить на пришкольном участке. Ребята долго спорили, но так и не решили, кто прав.

ВОПРОС: что надо сделать?

1 команда.

Почему особенно весной и в начале лета, нельзя шуметь в лесу, включать музыку, разжигать костер?

2 команда.

На день рождения Кате подарили щенка. Наконец-то сбылась ее мечта. Теперь у нее появился новый друг. Катя первое время играла с ним, кормила, гуляла. А потом у нее появилась новая говорящая кукла. О щенке Катя вспоминала редко, а когда он заболел, сказала маме: " Больной собаке не место в доме, пусть живет на улице".

ВОПРОС: Правильно ли поступила девочка? Почему?

2 команда.

Вы увидели в лесу грибы- поганки. Что вы будете делать?

1 команда.

Олег стоял у цветочной клумбы и бил прутиком по головкам цветов.

- Что ты делаешь?- спросила старушка.

- Пчел прогоняю. Они жалят цветы.

Старушка улыбнулась, и что-то сказала Олегу. После этого Олег выбросил прутик, удивленно пожав плечами.

- А я и не знал об этом.

ВОПРОС: Что сказала Олегу старушка?

2 команда.

Как правильно разжечь костер в лесу?

1 команда.

Гуляя по лесу с родителями, Света и Алеша увидели большой муравейник.

- Давай посмотрим, что внутри муравейника, - сказал Алеша.

- Давай, - с интересом ответила Аня. Дети взяли большую палку и начали ворошить муравейник. Увидев, чем заняты дети, мама подбежала к ним, забрала палку:

- Если бы муравьи могли говорить, они бы сказали вам, что...

ВОПРОС: Что сказали бы муравьи? Почему?

2 команда.

Вы увидели в лесу гнездо. Как сохранить его?

3 тур "Кто быстрее"

Всем командам.

1. Что является лучшей едой для лосей, оленей, косуль?

трава

грибы

соль- прав. ответ

2. Кто из этих зверей ложится в спячку на зиму?

барсук

медведь

еж. (Все)

3. Как называется жилище бобра?

нора

логова

хатка - прав. ответ

4. Какой зверек умеет летать?

белка- летяга

рысь

летучая мышь - прав. ответ

5. Какое дерево дольше живет?

сосна

дуб - прав. ответ

ель

6. Какая птица выводит птенцов зимой?

филин

ястреб

клест- прав. ответ

7. Каких насекомых можно считать домашними?

пчелы- прав. ответ

тараканы

мухи

8. Чем служит хвост рыбе?

украшение

руль - прав. ответ

метла, чтобы заметать следы

9. По присутствию, какого животного определяется чистота водоемов?

лягушка

уж

рак - прав. ответ

4 тур "Сказочный" Всем командам.

Напишите, героями каких произведений является медведь.

Вот и закончилась наша викторина. Мы узнали, кто больше знает о природе, любит ее, и заботится о ней. Кто живет в согласии с природой. Подводится итог. Вручаются грамоты .