Урок математики в 4 классе. 'Решение задач на движение'.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с.Тарское» МО-Пригородный район РСО-Алания

Урок математики в 4 классе

Тема: «Решение задач на движение. Решение уравнений».

Учитель: Мернова Татьяна Александровна

с.Тарское, 2014 г.

Урок математики в 4 классе

Тема: Решение задач на движение. Решение уравнений.

Цель: отрабатывать навыки деления на двузначное число, умножения на трехзначное число; закрепить навыки решения задач на движение; развивать логическое мышление, воспитывать бережное отношение к природе, любовь к чтению, расширять кругозор обучающихся.

Оборудование: интерактивная доска, магнитная доска, мел, тетради.

Ход урока:

1. Организационный момент.

1 слайд. Звенит звонок

2. Постановка темы урока.

Учитель: - Сегодня у нас необычный урок - урок путешествие. Но, чтобы отправиться в плавание нам нужно с собой взять багаж. Для этого вам нужно вычислить значения выражений и отгадать слова, зашифрованные в карточках.

(Дети работают по группам)

3. Работа в группах по карточкам.

Дети отгадывают слова: компас, труба, команда, журнал, корабль, карта.

4. Повторение.

Учитель: - Но для того, чтобы отправиться в морское путешествие, мы должны вспомнить, какие обозначения используют для измерения величин движения.

2 слайд

5. Знакомство с картой путешествия

3 слайд.

Учитель: - Итак, все на корабле, и мы отправляемся в гости к Робинзону Крузо на необитаемый остров. Этот человек попал на необитаемый остров после кораблекрушения и пробыл там 28 лет 2 месяца и 19 дней. Нас ждет интересное и опасное путешествие. Вы готовы к путешествию? Хорошо, на пути у нас Остров попугаев.

6. Работа по теме урока

Учитель: - Открываем наши бортовые журналы (тетради) и записываем число и месяц нашего отплытия.

4 слайд

- Полный вперед!

Ветер на море гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах. (А.С.Пушкин)

5 слайд

Учитель: - А вот и Остров попугаев.

Ребята, а что вы знаете о попугаях?

Удивительно разнообразна окраска попугаев. Обычно о безвкусно, кричаще одетом человеке говорят: «Вырядился, как попугай». И ещё одно словечко мы нередко употребляем: «попугайничать» (синоним «повторять»), т.к. попугаи, живущие среди людей, могут включать в свой лексикон отдельные слова и фразы. Они бессмысленно повторяют один и тот же вопрос. Способность к «разговорам» у разных видов неодинаковая. Лучшие «говоруны» - жако, лори, какаду, амазоны. Кроме того, как правило, лучше разговаривают самцы. Наибольшее разнообразие попугаев в Центральной и Южной Америке, а не в Африке.

6 слайд.

Учитель: - Давайте выполним задания, которые нам приготовили попугаи.

28 лет 2 мес. = 338 мес.

28 лет 2 мес. 19 дней = 10 307 дней (в 4 года 1 високосный = 366 дней,

Значит, 28:4 = 7 раз

28 - 7 = 21 год ×365 + 7 × 366 = 7 665+ 2562 = 10 227дней+ 61 день+19 дней =10 307)

28 лет 2 мес. 19 дней = 247 368 часов

10 307 дней ×24 = 247 368 часов

7 слайд

Устные задачи на движение.

Рыба - парусник - самая быстрая рыба.

8 слайд

Учитель: - На горизонте я вижу, что показался Остров обезьян.

Считают, что обезьяны- ближайшие родственники человека, т.к. они одни из самых интеллектуальных на земле существ. В Индии обезьяны считаются священными животными.

9 слайд

Работа у доски. Трое учащихся решают примеры у доски.

10 слайд

Трое учащихся решают уравнения у доски, а остальные работают в тетрадях.

7. Физкульминутка (вкладка в слайд № 10)

11 слайд

Учитель: - Мы продолжаем наше плавание. Но кто это? Нам преградили путь пираты. У них какое-то послание. Давайте , ребята, прочитаем.

Решение устной задачи № 1

12 слайд

Решение задачи № 2.

Расстояние между пиратской шхуной и нашим кораблем- 1400 м. Пиратская шхуна двигалась до встречи 5 мин со скорость 160 м/мин. Давайте вычислим, с какой скоростью двигается наш корабль?

13 слайд.

Остров слонов.

Вы знаете, что слон - самое большое животное на земле. Слоны бывают индийские и африканские. Высота африканского слона - 4 м, а масса 7т 500кг. Индийские слоны высотой - 2м 70 см, масса около 4 т.

Слоны - одни из самых крупных млекопитающих на земле. Слоны живут стадами. В стаде 15-30 слоних со слонятами и 1 старый слон - вожак. Слоны сохраняют верность своему стаду. Они очень грустят при гибели новорожденных слонят или других членов стада. Хобот слона способен удержать около 7,5 л воды. В 1 день слон может выпить 100-300 л воды.

14 слайд. Вычисление долей и дробей (вложение)

8. Геометрический материал

15 слайд

Учитель: - Ребята, на карте видно, что нам грозит опасность - это подводные рифы. Рифы - это подводные горы. Чтобы их обойти, нам нужно узнать об их количестве. Давайте посчитаем количество треугольников на чертеже и выпишем их названия.

9. Заключительная часть

16-17 слайд

Учитель: - Итак, вот мы и добрались до острова Робинзона Крузо.

Я благодарю вас за хорошую работу. А вам понравилось наше путешествие и довольны ли вы своей работой? (Ответы детей)

Если вы хотите побольше узнать о Робинзоне, об его жизни на острове и приключениях, я советую прочитать книгу Даниэля Дефо «Робинзон Крузо».

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!