КИМ для промежуточной аттестации по математике (3 класс, УМК Перспектива)

Согласовано Утверждаю

Зам. директора по УР Директор МБОУ «СОШ №8»

_________Л.В.Сычёва _________ А.С. Сергеев

Пояснительная записка

КИМ для проведения промежуточной аттестации

по _математике в 3 классе УМК Перспектива

предмет, класс

Цель проведения:_проверка прочности знаний по изученным темам: решние задач на движение, стоимость, производительность; вычислительные навыки по всем арифметическим действмям с многозначными числами; решение простых и сложных* уравнений; составление и выполнение программы действий в выражениях; нахождение площади и периметра прямоугольника; решение логических задач*.

Форма проведения: контрольная работа

Уровень: базовый, *-повышенный

Критерии оценивания:

без ошибок

1 грубая и 1-2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не должно быть в задаче

2-3 грубые и 3-4 негрубые ошибки, при этом ход решения задачи должен быть верным

4 грубые ошибки

Задания со * - не оцениваются

ЗАДАНИЯ:

</ I вариант

1. Решить задачи.

А) Поезд шёл 4 часа со скоростью 125 км/ч, затем до остановки ему осталось пройти ещё 145 км. Сколько всего километров прошёл поезд?

Б) Тане надо вымыть 48 тарелок. Она уже помыла 8 тарелок. С какой производительностью должна работать Таня, чтобы вымыть оставшиеся тарелки за 5 минут?

2. Составить программу действий и выполнить вычисления.

( 64 + 36) * 28 : 7 - 480 : 12

3. Вычислить.

216 * 809 640040 : 8 246 * 496

7090 * 4100 81547200 : 900

4. Решить уравнения.

* (350 : в + 10) * 7 = 560 х : 800 = 456

5. Вычислить площадь и периметр прямоугольника со сторонами 18 дм и 7 дм.

6. * Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если его сторона увеличится в 2 раза?

II вариант

1. Решить задачи.

А) Автомобилю нужно проехать 580 км. Он уже проехал 160 км. С какой скоростью ему необходимо ехать, чтобы преодолеть оставшийся путь за 7 часов?

Б) У Светы было 300 рублей. Она купила 7 тетрадей по 14 рублей, 3 ручки по 42 рубля и 8 карандашей по 7 рублей. Сколько денег осталось у Светы?

2. Составить программу действий и выполнить вычисления.

240 : 6 * 9 + 2100 : 700

3. Вычислить.

963 * 407 3202500 : 5 752 * 128

140490 : 7 1803 * 2600

4. Решить уравнения.

* (8 * у - 30) : 9 = 50 709 * у = 283600

5. Вычислить площадь и периметр квадрата со стороной 16 м.

6. * К пятизначному числу слева приписали цифру 3. На сколько увеличилось число?