Карточки для проверки уровня усвоения темы: «Умножение и деление чисел».

Математика 2 класс

Карточки для проверки уровня усвоения темы: «Умножение и деление чисел»

Валеева Анастасия Михайловна,

учитель начальных классов.

Карточка № 1.

Уровень А.

Замени, где возможно, сложение умножением. Найди значение каждого выражения.

5+5+5+5= 2+2+2+2+2+2=

12+21= 15+15 +15=

42+42= 3+3+3+9=

Уровень В.

Запиши числа в «окошки» так, чтобы получились истинные высказывания.

7+7+7= 7∙ 12+12+12=12∙

6+6+6+6<6∙ 24+24> 24∙

2+2+2+2+2= ∙ 4+2 3+3+3+3= 3∙ - 3

Уровень С.

Представь число в виде суммы одинаковых слагаемых. Замени сложение умножением.

16= + + + = ∙

16= + + + + + + + = ∙

16= + = ∙

Карточка № 2.

Уровень А.

Запиши каждое произведение в виде суммы и найди значение каждого выражения.

5∙4= ____________________ 25 ∙3= _____________________

30 ∙3= __________________ 9 ∙ 3=_______________________

15∙4=___________________ 8∙5= ________________________

Уровень В.

Вставь в «окошки» знаки арифметических действий так, чтобы получились верные равенства.

4 2=6 7 3= 10

4 2=8 7 3 =21

2 4=8 3 7 = 21

Уровень С.

Сравни.

6 ∙ 3 3∙6 12 ∙ 3 3∙ 12

2∙7 7 ∙3 4 ∙ 4 4 ∙ 5

5 ∙ 6 6 ∙ 5 10 ∙2 2 ∙ 11

Карточка № 3.

Уровень А.

Соедини каждое выражение с его значением.

6 ∙ 2 2 ∙ 7

3 ∙ 2 2 ∙ 6

2 ∙ 5 2 ∙ 3

7 ∙ 2 5 ∙ 2

Уровень В.

С равни.

3 ∙ 2 12 : 2 8 ∙ 2 18 : 2

2 ∙ 2 6 : 2 14 : 2 7 ∙ 2

10 : 2 14 : 2 6 : 2 16 : 2

Уровень С.

Вставь пропущенные числа.

∙ 2 = 2 : 2 = 9 14 : = 7

∙ 2 = 6 : 2 = 7 8 : = 2

∙ 2 = 0 : 2 = 5 18 : = 9

∙ 2 = 8 : 2 = 8 12 : = 2

Карточка № 4.

Уровень А.

Составь четыре равенства на умножение и деление для каждой тройки чисел.

А) 2, 7, 14 в) 18, 2, 9

Б) 18, 3, 6 г) 3, 5,15

Д) 10, 2, 5 е) 8, 2, 16

Уровень В.

Реши уравнения устно, запиши только ответы.

Х ∙ 3 = 9 а ∙ 3 = 27 м : 2 = 10

Х= а = м =

21 : у = 7 в ∙ 2 = 18 к ∙ 5 = 15

У= в = к =

Уровень С.

Вычисли. Отгадай загадку.

На всех садится,

Никого не боится.

18 : 2 + 5= 6 ∙ 2 + 9=

97- 25 = 14: 7 +21 =

64 + 16 21: 3 + 23=

Карточка № 5.

Уровень А.

Реши примеры

12 : 4 40 : 4 16 : 4

8 ∙ 4 3 ∙ 7 36 : 4

24 : 6 7 ∙ 4 3 ∙ 4

4 : 4 5 ∙ 4 9 ∙ 2

Уровень В.

Вычисли.

24 : 6 + 11= 65 + 3 ∙ 5=

46 - 9 ∙3 = (100 - 64) : 4=

4 ∙ 4 + 3 ∙ 3= 50 - 4 ∙ 7 =

Уровень С.

Вычисли. Под буквой в слове укажи число, полученное при решении выражения.

А 4 ∙ 7 - 18 = О 9 ∙ 4 + 44 =

Е 62 + 4 ∙ 2 = З 6 ∙ 3 + 6 ∙ 2 =

Т 74 - 3 ∙ 8 = К 100 - 8 ∙ 4 - 2 ∙ 4 =

С 3∙6 + 24 : 6 + 78 Р 4 ∙ 7 + 2 ∙ 8 =

Литература.

1. Истомина Н. Б., Шмырева Г. Г. «Контрольные работы, 2класс» Смоленск «Ассоциация ХХI век», 2010 год.

2. Козлова С. А., Гераськин В. Н., Волкова Л. А. «Дидактический материал к учебнику Математика 2 класс». Москва, Баласс,2012г.

3. Уткина Н. Г.. Пышкало А. М. «Сборник упражнений и проверочных работ по математике». Москва, «Просвещение», 1998 год.