- Учителю
- Памятка по русскому языку по теме Глагол 4 класс.
Памятка по русскому языку по теме Глагол 4 класс.
Памятка «Глагол»
Глагол «рассказывает» о действиях и состояниях предмета, об изменении его признаков и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделает? и др.
Начальная форма глагола отвечает на вопросы что делать? что сделать? и называется неопределённой формой.
Глаголы изменяются по временам: прошедшее, настоящее и будущее время.что делать?
решать
решает
Будет решать
решал
что сделать?
решить
решит
решил
Если глагол отвечает на вопрос что делать?, он имеет три формы времени - настоящее (решает), будущее сложное (будет решать) и прошедшее (решал).
Если глагол отвечает на вопрос что сделать?, он имеет две формы времени - будущее простое (решит) и прошедшее (решил).
Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам и числам. Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением.
По личным окончаниям глаголы делятся на два спряжения: I и II.
Спряжение глагола определяется по неопределённой форме.
Ко II.спряжению относятся:
все глаголы , оканчивающиеся на -ить (кроме брить, стелить); семь глаголов, оканчивающихся на -еть: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть;
четыре глагола, оканчивающихся на -ать: гнать, держать, дышать, слышать.
Все остальные глаголы с безударными окончаниями относятся к I спряжению.
Личнные окончания глаголов.
I спряжение
II.спряжение
Ед. число
Мн. число
Ед. число
Мн. число
1-е
я, мы
-у (-ю)
-ем (-ём)
-у (-ю)
-им
2-е
ты, вы
-ешь (-ёшь)
-ете (-ёте)
-ишь
-ите
3-е
он,они
-ет (-ёт)
-ут (-ют)
-ит
-ат (-ят)
Литература.
Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова Русский язык. Дидактический материал. 4 класс. Москва. «Просвещение» 2010