классный час на тему 'Рождество пресвятой Богородицы' или 'День матери' в 3-4 классе.

Классный час, посвящённый православному празднику «Рождество Пресвятой Богородицы» или светское название «День Матери», проходит в рамках внеурочной деятельности по программе кружка « Я-- гражданин».

Основная цель мероприятия:

- воспитание гражданско-патриотического сознания и развитие духовно-

нравственного потенциала учащихся.

Задачи воспитания:

- воспитание чувства любви и уважения к матери;

- воспитание нравственных качеств личности;

- создание благоприятных условий для формирования эстетических ценностей;

- дать детям доступные представления о Земной жизни Пресвятой Богородицы;

- обогащать словарь детей новыми выражениями и словами;

- развивать понимание и восприятие о святости, любви и доброте, соединяющих человека с

Пресвятой Богородицей;

- приобщать детей к благочестивым традициям русского народа;

- воспитывать у детей, почитание, нежность, заботу о своей матери.

Ожидаемый результат. Формирование УУД.

Личностные УУД.

-Способность к волевому усилию.

-Осознание себя как гражданина, как представителя определенной культуры, определенного народа.

Регулятивные УУД.

-Умение составлять план своих действий, определять их последовательность.

Познавательные УУД.

-Умение слушать и слышать.

-Умение выражать свои мысли, строить устные и письменные высказывания.

Коммуникативные УУД.

-Отслеживать действия партнера.

-Умение осуществлять продуктивное взаимодействие с детьми и взрослыми.

Оборудование:

Мультимедийная установка, презентация, святой Образ Девы Марии различные репродукции икон , с изображением Пресвятой Богородицы, свечи, цветы, дети рисуют портреты своих мам, придумывают для них поздравления. Оформляют фотогазету с пожеланиями для мам, с их фотографиями. Готовим сочинения о мамах, рассказы мам о своих мамах.

Гости: настоятель Алексеевской церкви отец Сергий, родители класса.

21 сентября - «День матери»

(Рождество Пресвятой Богородицы).

Вступительное слово учителя.

Наш разговор сегодня пойдет об обыденном и вечном: о маме. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Слово «мама» - особенное слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости.

Потрогайте это слово руками. Какое оно ?( ответы детей ).

Оно мягкое, податливое обволакивает как теплый утренний туман.

Мама- самый главный человек в жизни каждого из нас. Доброту, заботу, и вечную тревогу за судьбу своих детей - вот что с восхищением и с чувством великой благодарности стремились запечатлеть живописцы в картинах и иконах.

Слово «икона»- греческое. На русском - оно обозначает «образ». Иконы - это картины особенного содержания, написанные на доске.

«Богоматерь Владимирская» создана в первой половине века.

По преданию первые иконы богоматери были написаны еще при ее жизни. И написал их ученик Иисуса Христа , апостол Лука. Именно его кисти принадлежит икона «Богоматерь Владимирская», которая считается покровительницей и заступницей Русской земли. Икона Богоматери, находится в Государственной Третьяковской галерее.

-Вглядитесь в ее лицо. О чем она скорбит?

-Как Богоматерь склонила голову к своему сыну?

-Почему младенец Иисус так прильнул к своей Матери? (он любит ее, они единое целое)

-Какой цвет преобладает на иконе ? (золотой, желтый)

- Это цвет любви, нежности, тепла.

Родиться стоит поздно или рано

хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово "МАМА",

которого священней в мире нет.

-А вот почему этот праздник мы отмечаем именно 21 сентября нам расскажет наш гость настоятель Алексеевской церкви отец Сергий (рассказ сопровождается показом презентации).

Справка для учителя.

Рассказ о Земной жизни Пресвятой Богородицы…

Давным-давно в Галилейском городе Назарете жила благочестивая семья - Иоаким и Анна. Прожили они долгую жизнь в трудах и молитвах, помогали бедным и больным. И все бы было хорошо, да вот только не было у них детей.

А надо сказать, что во все времена считалось, что дети - Божие благословение. Бездетность же, наоборот, считалась наказанием Божьим, посланным за какие-либо грехи.

Иоаким и Анна постоянно молились о том, чтоб Господь даровал им дитя.

Но время шло и Иоаким и Анна стали пожилыми. От горя и печали Иоаким ушел в горы, где молил о рождении ребенка.

Анна часто плакала и молилась в саду под старым деревом. А в ветвях дерева хлопотала птица, без усталости нося в клюве червячков и букашек своим птенцам. Увидев не оперившихся еще птенцов, сильнее заплакала Анна.

«Горе мне, одинокой! Все в мире утешаются детьми: и птицы небесные, и звери земные, и земля приносит вовремя плоды свои, и все благословляют Бога! Одна я, как степь безводная, без жизни и плодов. Воззри на меня, Господи, услышь молитву мою!».

Вдруг перед ней появился Ангел, который сообщил ей о скором рождении дочери. Обрадованные супруги поблагодарили Бога за эту весть и пообещали отдать ребенка в Храм на воспитание.

И вот в назначенный час Анна родила маленькую девочку, которую назвали Марией, что означает «Госпожа».

В тот день особенно цветы благоухали

И птицы пели звонче, чем всегда,

Начало нашего спасения назвали

Тот день, когда была Мария рождена!

С именем Девы Марии связан не один большой православный праздник.
Один из них - 21 сентября, когда народ празднует день Рождества Пресвятой Богородицы.

В этот день весь христианский мир в храмах поет: «Величаем Тебя, присно Дева, и чтим Твоих родителей, и славное славим Рождество Твое».

Когда маленькой Марии исполнилось 3 года, родители по обету её отвели в храм на воспитание. Святитель Захарий принял малышку с радостью. Это событие мы отмечаем 4 декабря. Праздник называется Введение во храм Пресвятой Богородицы.

Во время пребывания в Иерусалимском Храме Мария воспитывалась вместе с другими благочестивыми девами, изучала Священное писание, занималась рукоделием и постоянно молилась.

Однако по достижении совершеннолетия она не могла оставаться при храме, и для неё был избран супруг, охраняющий и уважающий её девство - выбранный из рода Давида, престарелый Иосиф Обручник. Это произошло, когда ей было - 14 лет.

В доме Иосифа Мария работала над пурпурной пряжей для храмовой занавески и читала священную книгу пророка Исаии.

Тогда и произошло Благовещение - посланный с небес Богом архангел Гавриил сообщил Марии о грядущем рождении от неё Спасителя. И Мир стал ожидать великое чудо девственного материнства - рождение Сына Божия.

В те дни по требованию Римской администрации при переписи населения Мария и Иосиф, как представители рода Давида, отправились в город Вифлеем, где и родился Иисус - в яслях, где жили овцы, так как все гостиницы были заняты.

Всю свою земную жизнь Пресвятая Богоматерь посвятила Богу, изучая и исполняя Его заповеди. Считается, что она умерла в Иерусалиме спустя 12 лет после вознесения Христа в возрасте 48 лет.

Милости и чудеса её народ помнит, чтит и передает из поколения в поколение.

Если душа истерзана неутешным страданием, есть кого позвать в далеком высоком небе.

И молится народ, призывая на помощь благую Утешительницу Матерь Божью.
Послушайте отрывок из молитвенной песни, сочиненной православными христианами.

Звучит молитва

Ты моя Мати, Царица Небесная,
Ты - мой Покров, ты - Надежда моя.
Если на сердце мне больно и горестно,
На помощь опять призываю Тебя.

Учащиеся начальных классов читают стихи о маме.

1.Люблю тебя, мама, за что - я не знаю.

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу.

И светлому дню

За что тебя я, родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама, ты - лучший мой друг.

2. Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час.

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила.

У кровати пела нам

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

3.Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

4. Мы Вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы Вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Звучит песня в подарок.

5. В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас.

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты

В доме столько доброты?

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ежики, птенцы?

Я отвечу прямо: Это мама, мама, мама!

-А какие наши мамы? Какими их видят наши дети?

-Наши ребята нарисовали портреты наших мам, написали сочинения о них. Давайте послушаем несколько рассказов о мамах.

Дорогим и любимым нашим мамочкам танец в подарок.

-Наши мамы много сил отдают домашним делам, многие мамы работают. Да еще дети такие неугомонные. Но мама готова всегда нам все простить, прийти на помощь, как в этой истории.

Сценка «Мама приходит с работы».

Мама приходит с работы.

Мама снимает боты.

Мама проходит в дом,

Мама глядит кругом.

-Был на квартиру налет?

-Нет!

-К нам заходил бегемот?

-Нет!

-Может быть дом не наш?

-Наш!

-Может не наш этаж?

-Наш!

Просто приходил Сережка

Поиграли мы немножко.

-Значит это не обвал?

-Нет!

-Слон у нас не танцевал?

-Нет!

-Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!

Вместе в доме уберем

И порядок наведем!

Конкурс «Мамины помощники».

(В большой мешок для мусора, веником закатить воздушные шарики. Можно пригласить соревноваться команду из девочек и мальчиков, а можно по одному мальчику и по одной девочке.)

Учитель.

-Порой нас удивляет, как мама все успевает? А если ее заботы внезапно переложить на нас, что из этого может получиться?

Сценка «Сережа хозяйничает».

Мама уходит, спешит в магазин.

- Сережа, ты остаешься один-

мама сказала.

- Ты мне услужи,

Вымой тарелки, сестру уложи,

Дрова наколоть не забудь, мой сынок.

Поймай петуха и запри на замок.

- Сестренка, тарелки, петух и дрова

А у меня ведь одна голова!

Схватил я сестренку и запер в сарай.

Сказал я сестренке: «Ты здесь поиграй!»

Дрова я усердно полил кипятком

Но долго пришлось с петухом воевать-

Ему не хотелось ложиться в кровать!

Учитель.

-Нам не только трудно справиться с работой по дому, но и порой мы свои обязанности перекладываем на маму.

А как это бывает, нам помогут представить наши гости группа «Икс - А из 4 «а».

Частушки.

Дорогие наши гости,

Мы частушки вам споем,

Поздравляем! Поздравляем!

И привет большой вам шлем!

1.Попросила мама Люду

Вымыть грязную посуду.

Почему-то стала Люда

Тоже грязной, как посуда.

2.Попросила маму дочка

Взять себе домой щеночка.

Покормила два денька,

И забыла про щенка!

3.Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела!

4. «Помогать я буду маме»,

Наш Сережа говорит.

А как надо мыть посуду-

У него живот болит!

5.Пять часов сидела Лиза

Нос уткнувши в телевизор.

Ну а в школе «ах» да «ох»

У нее язык отсох!

Мы частушки петь кончаем

И сердечно обещаем

Слушать мам всегда во всем-

Утром, вечером и днем!

Вручение благодарственных писем мамам.

Учитель.

Ответьте на вопрос:

-Как называют маму вашей мамы и вашего папы?( бабушка)

Знаете ребята, ваши мамы тоже когда-то были маленькими и для них тоже самыми любимыми были и остаются их родители. Послушайте ,что говорят о своих мамах ваши мамы.

(Приложение 1.)

Читает ученик.

У мамы - работа

У папы - работа,

У них для меня остается суббота,

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

-Да ты не спеши,

Ну что там стряслось у тебя, расскажи.

Я говорю, а бабушка

Не перебивает,

По крупам гречку

Сидит перебирает.

Нам хорошо вот так - вдвоем,

Без бабушки - какой же дом?

Учитель : «А вы, ребята, хорошо знаете, что любит ваша бабушка?»

Блиц турнир.(Эта игра пользуется у ребят и гостей праздника большим успехом. Она позволяет узнать на сколько дети внимательны к интересам и привычкам своих бабушек и мам.)

На турнир приглашаются гости из класса - бабушка с внуком или внучкой. Каждый из них подходит к столу, на котором лежат напечатанные слова - ответы на вопросы. Участники турнира стоят друг к другу спиной и не должны видеть слова- ответы на вопросы, которые они выбирают. По команде они поворачиваются к зрителям и показывают ответ на заданный вопрос. Если ответы совпадают, игроки награждаются аплодисментами.

Вопросы к турниру:

-Какой напиток, любит пить бабушка по утрам? ( чай, кофе, какао, молоко)

-Как бабушка, любит проводить свободное время? ( на даче, в огороде, в спортивном зале, за книгой, смотреть сериалы)

- В какое время года, у бабушки день рождения? ( весной, летом, осенью, зимой)

- Какого цвета глаза у бабушки? ( карие, серые, зеленые)

- Назовите любимый фрукт бабушки? (яблоко, груша, апельсин, виноград)

Вручение благодарственных писем бабушкам.

Танец «Вальс» в подарок.

Учитель.

«Первое слово сказал ребенок: «Мама!»

Вырос, солдатом пришел на вокзал: «Мама!»

Встал и пошел. И губами горячими

К жизни припал: «Мама!»

- Как не вспомнить матерей, которые провожали своих сыновей служить своей Отчизне в годы Великой Отечественной войны, в Афганистан, в Чечню, в Южную Осетию.

Звучит тихая музыка к песни «Журавли», идет показ презентации к стихотворению, ученик читает произведение Михаила Куншта «Володичкиной Прасковье Еремеевне и ее сыновьям посвящается…»

Из семьи война украла

Сыновей девятерых,

Мать с надеждой ожидала

Встретить их с войны живых.

По ночам во снах являлись

В виде чудных журавлей.

И они к ней прижимались,

Горьких слёз пролив ручей.

"Где вы, детушки родные,

На каких сейчас фронтах?

Почему фашисты злые

Сеют горе, смерть и страх?

Вы воюйте за Россию,

Не жалея живота,

Попрошу Христа-Мессию,

Чтоб закрыл для вас врата".

На войне, как в мясорубке,

Нет ни тел и ни костей.

Похоронки-душегубки

Приходили на детей.

Вот и матушка больная

Сыновей не дождалась,

Неизвестность - стерва злая -

В душу змеем забралась.

Почернела вся от горя,

Померла старушка мать,

Такова, знать, Божья воля,

Ей такое испытать.

В ту же ночь перед грозою

В небе вспыхнула звезда.

С сыновьями мать душою

Стала вместе навсегда.

За Победу жизнь отдали,

Не пустив в наш дом врага,

По-геройски смерть встречали -

Слава им на все века!

И Россия не забыла

Эту славную семью -

В монументе воскресила.

Я же стих в их честь пою!

Учитель.

-Сегодня, в день рождение Пресвятой Богородицы , покровительницы и заступницы земли Русской, мы чествовали женщин матерей , дающих самое главное на земле - жизнь.

Пусть память и связь между поколениями людей не ослабевает, пусть в наших сердцах всегда живет любовь к нашим родным, любимым людям-мамам и папам, дедушкам и бабушкам. Давайте зажжем эти маленькие свечи, пусть они станут незримой ниточкой связывающей день прошлый и день настоящий.

Звучит песня «Аве Мария».

Учитель.

От всей души поздравляем всех мам, бабушек, гостей с замечательным праздником Рождества Пресвятой Богородицы и Днем Матери! Всем желаю здоровья, благоденствия и любви!