Конспект занятия 'Дорожный знак тебе не враг, уважайте каждый знак!'

Конспект занятия "Дорожный знак тебе не враг, уважайте каждый знак!"

(слайд №1)

Педагог: Здравствуйте, ребята. Сегодня на занятии мы продолжим изучение дорожных знаков. «Дорожный знак тебе не враг - уважайте каждый знак»

(слайд №2)

Много есть различных знаков

Эти знаки надо знать,

Чтобы правил на дороге

Никогда не нарушать.

Надо знаки основные

Вам, ребята знать,

Их сигналы позывные

Просто различать.

Педагог: Давайте, сначала мы с вами вспомним, с какими группами знаков вы ужепознакомились на прошлых занятиях?

В то время когда дети дают ответы, на экране появляется слайд с группой дородных знаков, соответствующих ответам

(слайд№ 3) Предупреждающие

(слайд№ 4) Запрещающие

(слайд№ 5) Знаки сервиса

Педагог: Очень хорошо, вспомнили группы дорожных знаков. А теперь, обратите внимание, у вас на столах лежат цветные конверты, в которых находятся дорожные знаки. Разложите их перед собой. (ребята раскладывают на столе карточки со знаками)

(слайд№ 6)

Дорожные знаки - ограждают

Проезжую часть

Полезное дело делают.

Не дают пешеходу пропасть.

Педагог: Ребята, а теперь слушайте внимательно загадки и поднимайте тот дорожный знак, о котором идет речь.

(слайд№ 7)Проходит игра «Найди дорожный знак»

Загадки:

Землю роет человек,

Почему проезда нет?

Может быть, здесь ищут клад

И старинные монеты

В сундуке большом лежат?

Их сюда, наверно, встарь

Спрятал очень жадный царь.

Педагог: Правильно отгадали. Знак называется - «Дорожные работы»

Следующая загадка.

И зайчишку, и Маришку,

И соседского мальчишку

Четко знак оповещает:

Въезд машинам запрещает!

Ответ детей: «Въезд запрещен»

Педагог:

Знак висит у переезда:

Беззаботности нет места.

Тут шлагбаум не положен,

Буду очень осторожен!

Педагог: Совершенно верно! «Железнодорожный переезд без шлагбаума»

Тихо! Слушайте, друзья!

Здесь давать сигнал нельзя!

Тут нужна, тут нужна…

Тишина… тишина…

Ответ детей: «Подача звукового сигнала запрещена

Ната с куклою в тревоге

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом:

Помощь близко! Доктор рядом!

Дети отвечают: «Пункт первой медицинской помощи»

Педагог: Хорошо справились с заданием, отгадали загадки и вспомнили дорожные знаки.

(слайд№ 8)

Педагог: Сегодня мы продолжаем знакомство с дорожными знаками.

Новая группа знаков называется - ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ.

Эти знак и указывают безопасные места движения.

Предписывающие знаки нарисованы в синих кружочках.

Я предлагаю вам в своих тетрадях по ПДД, раскрасить предписывающие знаки, синим фломастером:

(слайд№ 9)

Ходят смело млад и стар, даже кошки и собаки

Только здесь не тротуар - дело все в дорожном знаке.

(слайд№ 10)

Вот дорожка хороша, можно ехать не спеша,

Здесь машин огромных нет, только твой велосипед.

В синих кружках белые силуэты, - рисунки

Рисунки эти сообщат, как выбрать верный путь:

Где мостовую перейти где ехать, где свернуть.

Ведь правила движения не терпят нарушения!

Педагог: Ребята, посмотрите какое интересное заданиеу вас в тетрадях. Нужно помочь почтальону Печкину проехать на велосипеде к Шарику.

Вам поможет предписывающий дорожныйзнак «Велосипедная дорожка».

(слайд№ 11)

Педагог: Давайте с вами посмотрим правильное решение.

(слайд№ 13)

Физминутка

Мы писали, рисовали ПДД мы изучали,

А теперь мы отдохнем - физминутку проведем.

«Дорога, улица, переулок, магистраль»

(Когда педагог произносит «Дорога» - ребята стоят ровно, «Улица» - присаживаются, «Переулок» - расставляют руки в стороны, «Магистраль» - поднимают руки вверх.)

(слайд№ 14)

Педагог: А сейчас найдите в своей тетрадке надпись «Игровое задание - Подумай!» и посмотрите на экран. В этой таблице дорожные знаки из 3-х групп. Распределите их по группам.

Запишите, под каким номером они стоят в таблице.

Проверка правильного решения.

1, 6, 8

3, 5, 7

2, 4, 9

Педагог:

Город, в котором с тобой мы живем.

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорог.

Город все время дает нам урок.

Вот она азбука над головой -

Знаки развешаны над головой.

Азбуку города помни всегда, чтобы

С тобой не случилась беда.

Педагог: Ребята! У вас на столе лежит игра «ДОРОЖНАЯ ВЕРТУШКА».

(слайд № 15)

Педагог: Давайте проверим, насколько хорошо вы усвоили дорожные знаки.

(слайд№ 16)

Педагог: Мы с вами теперь знаем 5 групп дорожных знаков. Посмотрите! (В кабинете между окон, на противоположной стороне, и над доской висят разноцветные воздушные шары - 5 групп) Около воздушных шаров - названия этих групп. На столе для каждого лежит белый конверт. В нем находится карточка и изображением дорожного знака, достаньте её и подойдите к тому шарику, где указана та группа, куда входит ваш знак.

Проходит игра « Знаки в группу соберись!»

(слайд№ 17)

Педагог: Наше занятие подходит к концу

Скажите, чему вы научились на занятии?

Что особенно понравилось и запомнилось?

Дети отвечают.

Педагог:

И цель этих правил всем ясна.

Их выполняет вся страна.

И вы их помните, ребята,

И выполняйте строго.

Без этих правил жить нельзя.

В большом, огромном городе.