классный час 'Поговорим о доброте'

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №1 города Советска Советского района Кировской области

КЛАССНЫЙ ЧАС

в первом классе

НА ТЕМУ

«Поговорим о доброте»

Предеина Ирина Викторовна,

классный руководитель 1-а класса

2011 - 2012

Цель: прививать учащимся любовь к доброте, негативное отношение к злу; различать хорошие и плохие поступки.

Оборудование: плакаты с пословицами и высказываниями: «Доброе слово человека, что дождь в засуху»; «Не одежда красит человека, а его добрые дела»; «Человек живет век, а доброе дело - два»; «Спешите делать добро»; самодельные чашечные весы; детали для аппликации.

Ученик 1. Достается недешево

Счастье трудных дорог.

Что ты сделал хорошего?

Чем ты людям помог?

Ученик 2. Этой мерой измерятся

Все земные труды…

Может, вырастил деревце

На земле Слободы?

Ученик 3. Может, строишь ракету?

Гидростанцию? Дом?

Согреваешь планету

Своим мирным трудом?

Ученик 4. Иль под снежной порошей

Жизнь спасаешь кому?

Делать людям хорошее -

Хорошеть самому.

Учитель. Ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о доброте и добрых делах. А что такое добро для вас? (Ответы детей)

Верно, это все хорошее, доброе, красивое. Весна, солнце, улыбка, мама, учитель.

Что же есть зло? Это нечто противоположное добру: это беда, несчастье, все плохое.

Мы живем с вами на планете Земля. Коль существуют на нашей планете добро и зло, значит, люди могут творить и добрые, и злые дела. Вспомните, когда вы встречали в жизни добро, а когда зло? (Ответы детей)

Ребята, а вы любите путешествовать? Давайте представим, что мы отправились с вами на ракете в космическое пространство. Итак, мы приземлились с вами на Планету Добра.

Что мы здесь увидели? Давайте пофантазируем. (Работа в группах. Ответы детей)

А теперь вернемся на родную планету, чтобы делать добрые дела.

1.

Ученик 1. Стать добрым волшебником

Ну-ка попробуй!

Тут хитрости

Вовсе не нужно особой.

Ученик 2. Понять и исполнить

Желанье другого -

Одно удовольствие,

Честное слово!

Ученик 3. На клумбе - цветок,

Его листья повисли

Грустит он… О чем?

Угадал его мысли?

Ученик 4. Он хочет напиться,

Эй, дождик, полей!

И дождик струится

Из лейки твоей.

Ученик 5. А что сестренка

Скучает в сторонке?

Волшебное что - нибудь

Сделай сестренке!

Ученик 6. И ты обернулся

Ретивым конем -

Галопом сестренка

Помчалась на нем.

Ученик 7. Хоть мама

Еще не вернулась с работы,

Нетрудно узнать ее думы, заботы.

Ученик 8. «Вернусь,

Хорошо бы пошить, полатать…

Да надо

С уборкой возиться опять»

Ученик 9. И ты совершаешь великое чудо -

Пол Засверкал, засияла посуда!

И ахнула мама, вернувшись домой:

- Да это, как в сказке, волшебник ты мой!

Какого же человека можно назвать добрым? (Ответы детей)

2.

Учитель. Верно, добрый человек - это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь. Добрый человек вежлив и уважителен в общении с товарищами и взрослыми. Добрый человек любит природу и бережет ее.

Кто любит собак

Или прочих животных,

Серьезных котят

И щенков беззаботных,

Кто может любить и козла, и осла -

Тот людям во веки

Не делает зла.

Р. Сеф

Учитель. Ребята, в народе живет замечательная пословица: «Доброе слово и кошке приятно». Как вы понимаете ее смысл? (ответы детей)

Вспомните, а часто ли вы употребляете добрые слова? Эти слова еще называют «волшебные». Как вы думаете, почему? (Ответы детей)

А какие добрые, «волшебные слова» звучат в нашей речи? Что они означают? (Ответы)

- Добро пожаловать! (Вежливое приветствие и гостеприимное приглашение прийти, приехать, войти в дом и т.д.)

- В добрый час! (Пожелание удачи, благополучия при начинании какого - либо дела)

- В добрый путь! (Доброе пожелание тому, кто уезжает куда - нибудь)

- Всего доброго! (Доброе пожелание в конце встречи, телефонного разговора)

Знаете ли вы историю слова «ДОБРО»? Это слово является исконно русским. Доброжелательность всегда ценилась русским народом. Об этом мы можем судить по огромному количеству пословиц и поговорок. Слышали вы и такие выражения, как «Дать добро» и «Получить добро». А понятен ли смысл этих слов вам?

Дать добро - дать согласие, разрешение, согласие на что - либо, одобрение.

Получить добро - получить разрешение, согласие на что - либо, одобрение.

Много теплых добрых слов в нашей речи, в наших приветствиях и пожеланиях. Доброе слово может нас приободрить, вселить в нас уверенность, согреть душу. Но только ли добрые слова нужны людям? (Ответы детей)

Учитель. Не только слова, но и дела должны быть добрыми. Ведь как гласит пословица: «Не одежда красит человека, а его добрые дела».

Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать в классе,

3.

дома, на улице, в транспорте, на природе? Как вы думаете, легко ли быть добрым? (Ответы детей) Что для этого нужно иметь? (Добрую душу, доброе сердце)

Ученик 1. Добрым быть совсем - совсем непросто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта - не пряник, не конфета.

А. Барто «Вовка - добрая душа»

Учитель. А теперь вслушайтесь в пословицы русского народа о доброте:

Будь добрым с тем, кто от тебя зависит.

Доброта - язык, на котором немые могут говорить и некоторые глухие могут слышать.

Доброта лучше красоты.

Кто слишком долго думает о том, чтобы делать добро, тому нет времени быть добрым.

Все вы любите сказки. Я предлагаю вам послушать и посмотреть две новые сказки. (Презентация «Добрые сказки»)

Прослушав первую сказку, ответьте на вопрос. Кто сделал добрые дела, чтобы вырастить ягодку? Вторую сказку. Какие добрые дела сделало облако?

Одной из главных тем русских народных сказок всегда была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои.

Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете а ладоши, если злой - закрываете лицо ладошками. (Иван - царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас - Барабас, Красная Шапочка, Гуси - Лебеди, Водяной, Баба - Яга, Золушка, Морозко, Мальвина)

А на какого героя вы хотели бы быть похожим? Почему? (Ответы детей)

Как вы думаете, ребята, чего на земле все - таки больше: добра или зла?

Может быть, нам помогут это узнать старинные весы?

(Учитель показывает самодельные чашечные весы)

На одну чашу весов мы будем класть «зло» (таблички с надписями: Зависть, Жадность, Грубость, Предательство, Война, Ложь)

А что нужно сделать, чтобы победить зло? Правильно, нужно, чтобы чаша с «добром» перевесила. Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, и по капельке положим их на чашу весов с добром.

(Дети подходят по одному к весам, говорят о своем добром деле и кладут на чашу свою «капельку», приготовленные заранее мелкие игрушки, вскоре чаша весов «добра» перевешивает чашу «зла»).

Учитель. Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни:

4.

капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеек, ручейки - в реку, реки - в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребенка. Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем одно общее доброе дело.

КТД (звучит песня «Песенка о друге»)

(На чистый лист ватмана каждый ребенок наклеивает заранее заготовленный из цветной бумаги детали аппликации: дом, деревья, фигурки детей, облака, солнце, цветы, фигурки птиц и зверей. Получается красивая аппликация)

Как назовем эту картину? («Мир». «Как прекрасен этот мир», «Добро победило зло»)

Какое чувство вы испытали, делая доброе добро? (Делать добро очень приятно и радостно)

Наш классный час подходит к концу. И сейчас я хочу каждому из вас раздать маленькое солнышко. Это солнышко - доброта. Она очень нужна и вам самим, и вашим мамам и папам, вашим бабашкам и дедушкам, и вашим друзьям, и просто тем, кто вас окружает. Вы еще дети, но впереди вас ждет много славных дел, которые сделают нашу планету Земля еще красивей. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро - это здорово! Хочу закончить словами:

Стань добрым волшебником!

Ну - ка попробуй!

Тут хитрости

Вовсе не нужно особой.

Принять и исполнить

Желанье другого -

Одно удовольствие,

Честное слово!

В конце звучит песня «Дорога добра» с презентацией. ( В это время раздаю солнышки).

5.