Мониторинг по математике для 4 класса 1 вариант

Мониторинг по математике для 4 классов

Фамилия, имя

Школа Класс

ВАРИАНТ 1

Инструкция по выполнению работы

1. Перед вами диагностическая работа. В ней 8 заданий. Ответы на задания вы будете писать прямо в текстах работы. Сначала выполните задание на черновике, а потом впишите ответ в нужное место на листок с заданиями. Ответы записываются чётко, аккуратно, разборчивым почерком.

2. Выполнять задания можно в любом порядке.

3. При выполнении заданий 1-7 нужно указывать только ответы.

Если к заданию приведены варианты ответов, то только один из них верный. Нужно обвести кружком номер верного ответа.

Если вы ошиблись в задании с выбором ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную.

Если ответы к заданию не приведены, то полученный в ходе решения ответ надо вписать в отведенном для этого месте. В случае записи неверного ответа на задание зачеркните его и запишите новый, например: Ответ: 15 25

4. Словари, справочную литературу и мобильные телефоны использовать запрещается.

5. Задание 8 выполняется с подробной записью хода решения и полным ответом.

Желаем успеха!

1. Запиши цифрами число:

Триста сорок тысяч четыреста -

2. Вычисли:

345+248

164+701

3. Вычисли:

18367-2458

892-413

4. Сумма двух чисел равна 100 000. Одно из слагаемых 90 803. Найди, чему равно другое слагаемое.

а) 9 207; б) 9 197; в) 9 297

5. Найди значение выражения:

180:6+130*2-90

6. Вычисли:

423:9

984:3

7. Длина одной стороны прямоугольника равна 12 см, а длина другой стороны на 4см меньше. Вычисли периметр прямоугольника.

а) 36 см б) 40 см в) 48 см г) 96 см

8. </ Поезд шел 2 часа со скоростью 75 км/ч и 3 часа со скоростью 80 км/ч. Какой путь прошёл поезд за все время движения?

Ответ: