Сценарий дня влюбленных , Для учеников 3-4 классов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ)

СПЕЦИАЛИСТОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра дополнительного образования детей

Практико- ориентированная работа

«Сценарий праздника Дня Святого Валентина»

Слушатель курсов по программе

«Технология воспитательной деятельности

в современной школе» педагог- организатор

МОУ Атепцевской СОШ

Белецкая Яна Сергеевна

Руководитель:

канд.пед.наук, доц.

Г.А. Романова

г. Наро-Фоминск 2011г.

Сценарий «Любовь с первого взгляда»

для учащихся 3-4 класса

Звучит вступительная музыка.

Ведущий 1: Дамы и господа!

Ведущий 2: Леди и джентльмены!

Ведущий 1: Дорогие дети и уважаемые взрослые!!!

Ведущий 2: Сегодня мы собрались, чтобы поиграть в игру «Любовь с первого взгляда». На этой игре мы выберем идеальную пару, присматривайтесь друг к другу и делайте свой выбор.

Ведущий 1: Ну да, у нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться, а над детьми можно подшучивать: «Тили-тили-тесто!»

Ведущий 2: Только это глупо и некрасиво, потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, ведь вся жизнь его сразу освещается этим лучшим в мире чувством.

Ведущий 1: А наша игра поможет лучше узнать друг друга, крепче подружиться и, надеемся, поднимет всем настроение.

Ведущий 2: Мы вам немного расскажем о истории праздника «Дня влюбленных».

Ведущий 1: Этот праздник связан с трогательной и печальной историей. В 3 веке н.э. римский император Клавдий 2 издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение- быть хорошими солдатами и сражаться за Рим.

Ведущий 2: Но нашелся человек, который, несмотря на жестокий запрет, втайне освящал союзы влюбленных. Молодого христианского священника звали Валентин. Узнав об этом, император повелел заключить нарушителя в тюрьму, а затем казнить.

Ведущий 1: Находясь в тюрьме, Валентин увидел дочку тюремщика. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью 14 февраля 270 года, он послал девушке краткую прощальную записку с подписью: «От Валентина», которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность.

Ведущий 2: Давайте начнем наш праздник «Песенкой о дружбе»

Слайд №1

Ведущий 1: А теперь настало время пригласить сюда наших участников. Их мы прекрасно знаем, но еще раз представим поименно. 3 класс: Катя, Алена, Женя, Никита. 4а класс: Аня, Ксения, Саша, Денис. 4б класс: Аня, Катя, Миша, Юра.

Ведущий 2: А сейчас мы попросим наших участников рассказать о себе.

(Представление участников)

Слайд №2

Ведущий 1: Спасибо за рассказ, и мы переходим к 1 туру нашей игры: девочкам предлагаются ситуации, из которых они должны найти достойный выход.

1. Мальчик, который вам нравиться, поскользнулся и смешно растянулся на льду. Что вы сделаете:

А) Засмеетесь и поможете подняться;

Б) не засмеетесь;

В) поступите по другому. Как?

Ведущий 2:

2. Вам нравиться мальчик, и вдруг он предлагает вам дружить, а ваша мама против. Как вы поступите:

А) согласитесь дружить;

Б) послушаете маму;

В) свой вариант ответа.

Ведущий 1:

3. Мальчик пришел к вам на день рождения и подарил куклу, а у вас уже есть точно такая же. Что вы сделаете:

А) поблагодарив, с радостью возьмете подарок;

Б) поблагодарив, откажетесь, скажете: «У меня такая есть»;

В) поступите иначе. Как?

Ведущий 2: А сейчас, мы проведем гадание и узнаем как вы друг к другу относитесь. (достает коробочку с записками)

Слайд №3

Ведущий 1: Настало время предложить ситуации нашим мальчикам:

1. Девочку, которая вам нравиться вызвали к доске решать задачу, а у нее не получается. Что вы сделаете:

А) будите подсказывать;

Б) ничего не сделаете;

В) поступите иначе. Как?

Ведущий 2:

2. Девочка решила угостить вас салатом, который сама приготовила. Вы попробовали салат, а он вам не понравился. Вы:

А) откажетесь есть;

Б) будете есть, чтобы не обидеть девочку;

В) свой вариант ответа.

Ведущий 1:

3. Мама послала вас за хлебом. В магазине вы встретили девочку, которая вам нравиться. Ей не хватает на шоколадку как раз столько, сколько мама дала вам на хлеб. Что вы сделаете:

А) отдадите ей деньги, чтобы она купила шоколадку;

Б) купите хлеб и уйдете;

В) поступите по -другому. Как?

Ведущий 2: В нашей жизни и в общении очень важно правильно разговаривать, наши мальчики сейчас нам покажут, какие ласковые слова вы знаете.

Ведущий 1: Каждый шаг мальчика на встречу к девочки, ласковое слово.

Ведущий 2: А теперь следующий тур нашей игры. Но здесь участникам потребуется время для подготовки. Задание такое: мы сейчас вам раздадим стихи о любви. Нужно выразительно, с душой прочитать их. (раздаются листочки- сердечки)

Слайд №4

Ведущий 1: Итак, мы подошли к самой главной части нашей игры! Тайное голосование. Мальчики выбирают девочек, а девочки- мальчиков.

Ведущий 2: Выбор сделан. Осталось проверить, совпадут ли у нас сегодня пары. Совпавшие пары выходят на середину зала.

Ведущий 1: Как прекрасно у нас совпало 6 пар.

Ведущий 2: Давайте поапладируем нашим парам, и подарим им небольшие сувениры.

Ведущий 1: А остальные ребята не расстраиваетесь, у вас будет еще возможность выбрать себе пару в следующем году.

Ведущий 2: До свидание, до новых встреч.