УМКПланета Знаний Планирование по литературному чтению.1класс

Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся

П/П

Дата проведения урока

Тема урока

Кол-во

часов

Вид и форма контроля

план

факт

1.

6.03

Знакомство с учебником. Уч.с.2-5.

2.

7.03

Игра с буквами. Уч.с.6-7; Р.Т.с.3.

3.

9.03

С. Михалков «Азбука». Уч.с.8-9.

4.

13.03

Фантастические существа. Уч.с.10-11; Р.Т.с.4.

5.

14.03

К. Чуковский «Храбрецы». Уч.с.12-13; Р.Т.с.5.

6.

15.03

В. Левин «Маленькая песенка о большом дожде». Уч.с.14; Р.Т.с.6.

7.

16.03

Стихотворный ритм (хорей) (Дж. Родари «Лежебока»). Уч.с.15-17.

В.Лифшиц «Тимоша» Уч.с.18-19; Р.Т.с.7.

8.

20.03

Стихотворный ритм (ямб) «Купите лук» (В. Левин «Обыкновенная история»). Уч.с.20-23; Р.Т.с.8-10.

9.

21.03

И.Токмакова «Пряничные человечки». Уч.с.24-25; Р.Т.с.10-11.

10.

22.03

Освоение рифмы. К. Чуковский «Тараканище»; М. Карем «На травке»;

(В. Хотомская «Аист») Уч.с.25-29; Р.Т.с.11-14.

11.

23.03

Освоение рифмы. К. Чуковский «Скрюченная песенка». Уч.с.30-31; Р.Т.с.14-15.

12.

3.04

Считалки. Уч.с.32-35;Р.Т.с.16.

13.

4.04

Чудесные приключения. Ю. Тувим «Чудеса» (Д. Самойлов «Сказка»)

Уч.с.36-39; Р.Т.с.17-18.

14.

5.04

Б. Заходер «На Горизонтских островах» Уч.с.40-43; Р.Т.с.18-20.

15.

6.04

Неживое становится живым. О.Мандельштам «Телефон» (О. Дриз «Юла») Уч.с.44-46; Р.Т.с.20-21. Ю. Тувим «Пляска» Уч.с.46-47; Р.Т.с.21-22.

16.

10.04

Загадки. Уч.с.48-51;Р.Т.с.23.

17.

11.04

Звучащий мир в поэзии В. Лунин «Жук»; Н.Матвеева «Груши». Уч.с.51-54; Р.Т.с.23-25. «Было тихо» Уч.с.54-55.

Сказки о животных

13 часов

18.

12.04

Народные сказки. Уч.с.58-59; Р.Т.с.26-27.

19.

13.04

«Лиса и Рак» (русская народная сказка). Уч.с.60-61; Р.Т.с.27-28.

20.

17.04

«Лиса и тетерев» (русская народная сказка). Уч.с.62-65; Р.Т.с.29-30.

21.

18.04

«Лисичка-сестричка и волк» (русская народная сказка). Уч.с.66-71; Р.Т.с.30-31.

22.

19.04

«Лисичка-сестричка и волк» (русская народная сказка). Уч.с.66-71; Р.Т.с.30-31.

23.

20.04

«Лисичка-сестричка и волк» (русская народная сказка). Уч.с.66-71; Р.Т.с.30-31.

24.

24.04

«Конь и лиса» (немецкая народная сказка) Уч.с.72-75; Р.Т.с.32. «Как кролик взял койота на испуг» (сказка американских индейцев); «Гиена и черепаха» (африканская народная сказка) Уч.с.76-77; Р.Т.с.33-34. Уч.с.78-80; Р.Т.с.34-36.

25.

25.04

Авторские сказки К. Ушинский «Лиса и козел» Уч.с.81-83;

Р.Т.с.36-37.

26.

26.04

Дж. Харрис. Смоляное чучелко. Уч.с.84-86;

Р.Т.с.38-40.

27.

27.04

Дж. Харрис. Как Братец Кролик перехитрил Братца Лиса Уч.с.87-89; Р.Т.с.38-40.

28.

2.05

Д. Биссет «Лягушка в зеркале».Уч.с.98-101; Р.Т.с.42-43.

29.

3.05

А. Усачев «Пятно». Уч.с.102-105; Р.Т.с.44.

30.

4.05

«Б. Сергуенков «Сладкая трава».

Уч.с.106-107;

Р.Т.с.45-46.

Природа и мы

10 часов

31.

10.05

Г. Балл «Кружавинка». Уч.с.110-113; Р.Т.с.47-48

32.

11.05

М. Пришвин «Осеннее утро» Уч.с.114-115; Р.Т.с.48-50.

33.

15.05

А. Блок «Зайчик». Уч.с.116-117; Р.Т.с.50-51.

34.

16.05

Н. Рубцов «Воробей». Уч.с.118-119; Р.Т.с.51-53.

35.

17.05

Л. Толстой «Орел». Уч.с.120-121; Р.Т.с.53-54.

36.

18.05

Е. Чарушин «Как Томка научился плавать». Уч.с.122-123; Р.Т.с.55-56

37.

22.05

А. Барто «Думают ли звери». Уч.с.124-125; Р.Т.с.57-58.

38.

23.05

В. Жуковский «Жаворонок». Уч.с.128-129; Р.Т.с.60-61

39.

24.05

М. Пришвин «Черемуха». Уч.с.126-127; Р.Т.с.59. Л. Толстой «Какая бывает роса на траве». Уч.с.130-131; Р.Т.с.61-63.

40.

25.05

Л. Толстой «Какая бывает роса на траве». Уч.с.130-131; Р.Т.с.61-63.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания Заместитель директора по УВР

Методического объединения

МБОУ Пешковской СОШ ____________Петренчук Е. И.

От 19.08.2016 года № 1 подпись Ф.И.О.

_________ Карпенко Т. И. _____ ____________ 2016 года

подпись руководителя МО Ф.И.О. дата