Конспект урока по трудовому обучению на тему 'Сюжетная аппликация 'На жайляу' 2 класс

№ 22

Дата: 25.11.14 г.

Класс: 2

Предмет: Трудовое обучение.

Тема урока: Сюжетная аппликация «На жайляу».

Цели: Научить учащихся выполнять сюжетную композицию с помощью трафаретов. Развивать мелкую моторику; развивать творческие способности детей; расширять кругозор детей, связную речь, воображение. Продолжать воспитание взаимопомощи и взаимовыручки в ходе выполнения упражнений, экономности и бережливости при использовании бумаги, бережное отношение к животным.

Тип урока: урок сообщения нового материала

Вид урока: стандартный

Оборудование: готовый образец работы, цветная бумага, картон, клей, карандаш, клеенка, тряпочка для рук; фишки трех цветов, трафареты, иллюстрации, вата, сухие листья.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Есть волшебные слова:
Скажешь, сразу тишина.
Повнимательней, дружок,
Начинается урок!!!
2.Определение темы, целей урока.

- Отгадайте загадки

Не прядет, не ткет,

А людей одевает.

(Овца)

Шубу дважды в год снимает.

Кто под шубою гуляет?

(Овца)

Отгадка сопровождается иллюстрацией.

- Что будем сегодня делать на уроке?

-А какие цели перед собой поставим?

3.Объяснение нового материала.
Вводная беседа.

- Что вы знаете об овцах?

- Какую пользу приносят людям овцы?

- Как называют у овец папу?

- Как называют у овец маму?

- Как называют у овец детенышей?

- Где живут овцы?

4.Пальчиковая гимнастика «Овечки».

На лугу стоят овечки.

(Указательные пальцы приложить к голове в области виска (сделать маленькие ушки) и покачать головой) .

Шерсть закручена в колечки.

(Поочередно соединять с большим пальчиком все остальные. Выполнять сразу двумя руками.)

А играет для овечек

На свирели человечек.

(Имитировать игру на дудочке) .

II. Основная часть

- Ребята, как вы думаете, что мы сегодня с вами будем делать?

- Мы сегодня выполним работу из разных материалов. Работа называется «Овечки на пастбище».

4. Физминутка.

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

Стоп. Немного отдохнем

И домой пешком пойдем.

(Дети демонстрируют движениями слова стихотворения) .

5.Практическая работа.

Инструктаж по технике безопасности при работе с клеем.

На доске: Правила безопасной работы с клеем:

1. Не допускать попадания клея в глаза.

2. Передавать клей-карандаш только в закрытом виде.

3. После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.

- Рассмотрите рисунки. Назовем основные этапы работы.

6. Рефлексия.
- Ребята, у вас на парте лежат круги красного, желтого и зеленого цвета. Каждому цвету соответствует оценка.
Красный круг- тройка
Желтый круг - четверка
Зеленый круг - пятерка.
Оцените свои аппликации самостоятельно.

7. Итог урока:

- Ребята, какую поделку мы выполнили сегодня на уроке?

- Расскажите, как у вас получились овечки?

- Может кому-нибудь было трудно?

Анализ работ.